Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098097), страница 37

Файл №1098097 Диссертация (Рерайтинг новостных интернет-сообщений в России (2000 - 2013 гг.)) 37 страницаДиссертация (1098097) страница 372019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Таблица 3-6. Количественные изменения параметров новостного сообщения: первая и последняя редакции (агентство NEWSru.com )

Компоненты сообщения

Редакции завершенных

Редакции длящихся

Длящиеся к завершенным, в %

первая

последняя

1-я к посл. в %

первая

последняя

1-я к посл. в %

первые

последние

На 1 материал

иллюстрация

1,01

2,41

41,9

1,79

5,85

30,5

177,0

242,9

видео

0,13

0,17

76,5

0,30

0,45

66,3

228,2

263,4

гиперссылки концевые, шт

2,41

3,28

73,5

2,58

4,56

56,5

106,9

139,0

гиперссылки в тексте, шт

2,33

3,83

60,8

6,11

11,61

52,6

262,1

303,1

объем текста, знаков

2732,7

4719,7

57,9

2061,0

7804,7

26,4

75,4

165,4

наличие облиг. комп.

79,8

31,1

который у первой группы первоначально составляет в среднем 57,9%, тогда как у второй возрастает за период онтогенеза почти в 4 раза (на 2 тысячи и на 5,7 тысяч знаков соответственно).

Заслуживает внимания, что первоначальный объем текста у длящихся материалов даже меньше, чем у "завершенных", и составляет лишь 74,5% к нему, хотя в конце превосходит на 65,4%.

Количество иллюстраций в первой публикации у "завершенных" 41,9%, а у длящихся – 30,5% (на 1,4 и 4 в среднем соответственно).

В меньшей степени вторичное редактирование затрагивает видеоматериалы. В первой группе их число на 1 материал возрастает с 0,13 до 0,17 (на 0,04), а во второй – с 0,3 до 0,45 (на 0,15).

Это связано с тремя факторами.

Во-первых, видео – обычный, но не очень частый компонент, что само по себе уже снижает вариативность показателя.

Во-вторых, если прочий контент разбросан по разным сайтам и требуется затратить определенное время для его обнаружения, то с поиском видеоматериалов таких проблем обычно не возникает. Они с высокой степенью вероятности имеются на YouTube, где могут быть легко найдены.

В-третьих, интернет-страницы, на которые укажут гиперссылки, и даже иллюстрации приходится выбирать из большого количества; заимствование текста, кроме того, почти всегда требует рерайтерской обработки (особенно если используются несколько доноров). Новостное же видео всегда немногочисленно и в настоящее время используется целиком, без переделок.

В связи с этим видео часто оказывается включенным уже в первую редакцию сообщения. Лёгкость поиска и заимствования видеоматериалов, наряду с их высокой информативностью и достоверностью, делают этот вид контента всё более популярным у составителей новостных сообщений.

Концевые гиперссылки в первой публикации "завершенных" материалов также представлены полнее, чем "длящихся" (73,5% и 56,5%). Однако различие по ним между окончательными публикациями сравнительно небольшое: всего в

1,4 раза. Объясняется это тем, что NEWSru.com использует концевые гиперссылки преимущественно для напоминания читателю о своих же материалах аналогичной тематики, нередко годовой и более давности. Особой новостной ценности подобная информация не несет, поэтому и разница в их количестве у "завершенных" и "длящихся" невелика.

Напротив, текстовые гиперссылки отправляют читателя к донорам именно новостной информации; потому и превосходство "длящихся" тут весьма значительно: 2,33 и 6,11 на сообщение в первой редакции; 3,83 и 11,61 в последней (262,1 % и 303,1% соответственно). "Длящееся" событие уже по своей природе требует использования для освещения большего количества источников информации (даже если доноры остаются прежними, материалы у них меняются).

В отличие от материалов Lenta.ru, где редактирование и единичных, и цепных сообщений сводится преимущественно к добавлению контента, для NEWSru.com это можно сказать только в отношении "завершенных" материалов. Редактирование "длящихся" представляет собой более сложный процесс, который мы рассмотрим ниже.

Следует отметить, что материалы NEWSru.com (особенно "длящиеся") нередко появляются в первый раз на сайте совсем без иллюстраций или, например, концевых гиперссылок. Высокие средние показатели обусловлены тем, что другие сообщения агентства, напротив, уже в первой публикации имеют 5-6 фотографий, столько же концевых ссылок и даже до двух видео.

Тем не менее в первой публикации их новостные сообщения появляются в более "стандартном" виде (чаще содержат все облигативные компоненты), чем сообщения Lenta.ru (79,8% против 76,6% у "завершенных" и 31,1% против 22,3% у "длящихся"). И если рерайтер не пожелает добавлять контент, такие материалы не требуют обязательной доработки.

Как и у Lenta.ru, в первой редакции новостных сообщений NEWSru.com чаще всего из облигативных компонентов не хватает иллюстраций и ссылок на доноров. Однако у Lenta.ru даже в выборке 2012 года материал содержал

единственную иллюстрацию, в связи с чем процентное содержание "стандартных" материалов первой редакции ограничивалось преимущественно именно этим параметром и подписью к иллюстрации: с подписью – 80,8%; соответствующих требованию – 76,7% (несколько процентов разницы приходятся на материалы с иллюстрацией и подписью, но без гиперссылки на донора).

У NEWSru.com зависимость не столь явная, поскольку количество иллюстраций в материале стандартом не ограничено. Несмотря ня то что наполняемость иллюстрациями в первой публикации всего 41,9%, у большинства материалов по завершенным событиям как минимум одна иллюстрация уже была, и последующие редактирования увеличивали их количество в среднем до 2,41 штук на материал. То же самое можно сказать и о гиперссылках на доноров. По этой причине процент первых публикаций, имеющих "стандартный" вид, мог оказаться больше процентов наполняемости по компонентам.

Рассмотрим процесс вторичного редактирования материала NEWSru.com о длящемся событии на примере сообщения от 27 апреля 2012 года по поводу взрывов в Днепропетровске. Попутно сравним его с уже рассмотренным текстом цепного сообщения Lenta.ru .

Поскольку сообщение велико и к тому же претерпело не менее 24 редакций, помещать все их в наше исследование (даже в "Приложения") считаем нецелесообразным: они заняли бы около сотни страниц. Мы приведем полностью только три редакции, обозначив их: I – первая, II – "средняя" и III – последняя. В качестве "средней" была выбрана редакция от 15:49, поскольку ко времени ее публикации основной контент (кроме текста) был помещен в сообщение (рисунок 2-6 приложения 1). Эти редакции мы разберем подробно; о некоторых других только упомянем.

В редакциях желтым цветом выделен контент, добавленный (либо изменённый) после I публикации, а зеленым – после II.

Из рисунка 3-1 (приложение 2) видно, что редактирование сообщения

Lenta.ru заключалось преимущественно в добавлении контента. Фото, гиперссылки и даже текст, появившись в материале, так в нём и оставались. Рерайтер ограничивался лишь исправлением отдельных ошибок и стилистической правкой.

В сообщении NEWSru.com концевые гиперссылки, фото- и видеоматериалы, появившись, также больше не исчезали. Однако текст его, напротив, подвергался серьезным и разнообразным изменениям. Следует ещё учитывать, что если в материале Lenta.ru мы отражали любое изменение (даже, например, замену слова "пройдет" на "состоится"), то в материале NEWSru.com фиксировалось только изменение информации как фактов. Ее перемещение, пересказ другими словами или стилистическая правка не отмечались цветом. Так, не отмечено как изменение контента перемещение фразы "Прокуратура Днепропетровской области возбудила уголовное дело по статье

«Террористический акт»" из лида II-й редакции в четвертый абзац корпуса III-й редакции. Не отмечена нами как изменение и переделка контента I редакции:

"Спустя 40 минут после взрыва у Оперного театра в Днепропетровске произошел второй взрыв в районе железнодорожного вокзала, передает "Интерфакс".... Как сообщили очевидцы, взрыв произошел возле урны, установленной на Привокзальной площади".

Во II-й он выглядел так:

"Спустя 40 минут после взрыва у Оперного театра ... произошел второй взрыв - на Привокзальной площади ..., передает "Интерфакс". ... Взрыв возле железнодорожного вокзала также произошел возле урны, сообщают очевидцы".

Если учитывать еще и эти аспекты редактирования, от текста первой публикации в последней останется только несколько строк.

  1. Первая публикация , 13:57 "Серия взрывов в Днепропетровске: есть пострадавшие и разрушения" была подготовлена на информации только от трех доноров: украинских СМИ (агентство УНИАН и сайт "Днепропетровск. Комментарии") и "Интерфакс". Лид составлял 108 знаков, весь текст – 1510. Ни иллюстраций, ни видеоматериалов не было. Отсутствовали и концевые

гиперссылки. Материал сообщал некоторые сведения о трех взрывах из четырех и о пострадавших.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Рерайтинг новостных интернет-сообщений в России (2000 - 2013 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее