Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098035), страница 21

Файл №1098035 Диссертация (Поэзия Бориса Пастернака 1920-х годов в советской журналистике и критике русского зарубежья) 21 страницаДиссертация (1098035) страница 212019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Статья была напечатана в последнем, 4-м номере, «Русского современника», который вышел в декабре, а в 1929 г. была включена автором в книгу «Архаисты и новаторы» и датирована 1924-м г. Фрагмент о Пастернаке не претерпел никаких изменений, но к статье было предпослано посвящение Пастернаку, бросающее ретроспективный свет на

346 Там же. С. 26.

картину русской поэзии, нарисованную пятилетием раньше. В

«Промежутке» Тынянов прилагал главные принципы свой историко- литературной концепции, опробованной на материале литературы XVIII- XIX вв., к литературно-критическому дискурсу347. Отсюда и сложность в определении жанра его статьи, которую он сам отказывался признавать

«обзором». С одной стороны, это «веселая» критика, сама воспринимающая себя как литературу348, с другой – научное исследование, не утратившее своего значения и по сей день.

Современная литературная ситуация, характеризующаяся расцветом в прозе и промежутком в поэзии, описывается Тыняновым следующим образом: «Проза живет сейчас огромной силой инерции <…> Для поэзии инерция кончилась. Поэтический паспорт, приписка к школе поэта сейчас не спасут. Школы исчезли, течения прекратились закономерно, как будто по команде. Нарастали в геометрической прогрессии, дифференцировались, распадались; затем самоопределение малых поэтических национальностей стало совершаться на пространстве квартиры, и, наконец, каждый был оставлен на самого себя» 349. Стремительность этих процессов – «темп нашего века», идет активная выработка нового языка, новых стиховых форм, поэтому то, что представляется современнику тупиком, на самом деле оказывается плодотворным периодом, в котором закладываются семена будущего роста. Среди поэтов, проходящих через промежуток, назван и Пастернак, чью миссию Тынянов считает первостепенной.

Разговор о нем начинается с определения отношений Пастернака с литературной традицией: «… Естественная тяга от гиперболы, жажда, стоя

347 По мысли Тынянова, поэтический текст — не «вечный» шедевр, а точка приложения разнонаправленных литературных сил эпохи.

348 Тынянов Ю.Н. Журнал, критик, читатель и писатель// Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. М., 1977. С. 147-149.

349 Тынянов Ю.Н. Промежуток// Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. - М., 1977. - С. 169.

Поскольку в «Русском современнике» (1924, №4. С.209-224) была опубликована только первая часть статьи, не включившая фрагмент о Пастернаке, а полный текст «Промежутка» увидел свет в книге Тынянова «Архаисты и новаторы» (1929), мы решаемся цитировать текст статьи по позднему изданию Тынянова, рассматривая его как материал, подготовленный автором к публикации в периодическом издании.

уже на новом пласте стиховой культуры, использовать как материал XIX век, не отправляясь от него как от нормы, но и не стыдясь родства с отцами» 350.

Пастернак «будит» привычные вещи и заставляет взглянуть на них иначе, отсюда и эпиграф к пастернаковскому фрагменту статьи: «Вещи рвут с себя личину». Эту особенность его лирики отмечали и другие критики. Скажем, Эренбург еще в 1922 г. написал, что у Пастернака «пара новеньких глаз» 351. Тынянов вскрывает механизм такого зрения: «Какие темы самый удобный трамплин, чтобы броситься в вещь и разбудить её? — Болезнь, детство, вообще, те случайные и потому интимные углы зрения, которые залакировываются и забываются обычно» 352. Тема детства или болезни, плотно вмонтированная к тексты Пастернака, дает возможность по-новому взглянуть на мир, установить неявные связи между образами:

«У вас нет связи вещей, которую он дает, она случайна, но, когда он дал ее, она вам как-то припоминается, она где-то там была уже — и образ становится обязательным» 353. Такой способ поэтического мышления связан с детской, с воспоминаниями, с человеческой общностью восприятия мира, и потому у читателя не возникает ощущения авторского произвола. Трудный язык Пастернака, по Тынянову, – «точнее точного», потому что основан на интимном разговоре, на домашней деловитости (как прозрачен и его «чудовищный» синтаксис). «Недаром “Сестра моя – жизнь” – это в сущности дневник с добросовестным обозначением места (“Балашов”) и нужными (сначала для автора, а потом и для читателя) пометками в конце отделов: “Эти развлечения прекратились, когда, уезжая, она сдала свою миссию заместительнице”, или: “В то лето туда уезжали с Павелецкого вокзала”» 354. Сравним это замечание с параллельным местом у В.О.Перцова, который давал принципиально иную трактовку:

350 Там же. С.182.

351 Эренбург И. Борис Пастернак. Сестра моя жизнь. Стихи. Изд.Гржебина. Москва. 1922 (136 стр.)// Новая русская книга. Берлин, 1922, №6. С.12.

352 Тынянов Ю.Н. Промежуток// Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. - М., 1977. – С.184.

353 Там же. С.186.

354 Там же. С.184.

«...Вчитываясь в примечания, заканчивающие некоторые разделы книги: "Эти развлечения прекратились, когда, уезжая, она сдала свою миссию заместительнице". "В то лето уезжали с Павелецкого вокзала". "С Павелецкого же уезжали и в ту осень", - начинаешь понимать, что имеешь дело с чудовищными капризами барчука, получившего возможность свой досужий блокнот отпечатать и размножить в общее пользование» 355. За внешними сюжетными напластованиями скрывается поэтический метод, который очевиден Тынянову, и который для Перцова не имеет никакого значения в силу разности их критических задач.

Темы и образы Пастернака не механически привязаны к стиху, являясь его причиной, а растворены в стиховой ткани, поэтому тематика Пастернака трудно определима: детство, болезнь, рождение стиха, ливень, который сам становится стихом, сад, отраженный в зеркале. Но главное в его поэзии – это эмоция, не «голая, бытовая эмоция Есенина, заданная как тема», а «неясная, как бы к концу разрешающаяся, брезжущая во всех словах, во всех вещах музыкальная эмоция, родственная эмоции Фета» 356. Тынянов предлагает список эмоциональных поэтов, выстраивая не поэтическую традицию, но «точки опоры» Пастернака: Лермонтов, Ленау, Верлен, Фет, даже Апухтин. Тынянов оговаривается: «Не хочется к живым людям прицеплять исторические ярлыки. <…> Эта дурная привычка вызвана тем, что трудно предсказывать, а осмотреться нужно» 357. Происходит возврат к начальной точке заметки о Пастернаке, когда речь шла об использовании поэтом на новом этапе материала XIX века. Связывание живого поэта рамками традиции, восходящей к одной точке в прошлом, пусть даже эта точка – Пушкин, не дает полноты картины. Линии, ведущие в прошлое, нужны исследователю только как строительные леса, опоры, служащие объективизации явлений.

355 Перцов В.О. Вымышленная фигура// На посту. 1924. №5. С.221.

356 Тынянов Ю.Н. Промежуток// Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. - М., 1977. – С. 186.

357 Там же. С.186-187.

О будущем поэта Тынянов не говорит, он, как и Цветаева в «Световом ливне», определяет нынешний этап его творчества как переходный.

«Брожение» – этим словом описывает Тынянов происходящее с Пастернаком, подчеркивая однако его огромное влияние на поэтов- современников: «Я воздерживаюсь от предсказаний Пастернаку. Время сейчас ответственное, и куда он пойдет – не знаю. (Это и хорошо. Худо, когда критик знает, куда поэт пойдет.) Пастернак бродит, и его брожение задевает других — недаром ни один поэт так часто не встречается в стихах у других поэтов, как Пастернак. Он не только бродит, но он и бродило, дрожжи» 358. Вспомним вердикт Брюсова 1922 г.: «Молодые поэты знали наизусть стихи Пастернака, еще нигде не появившиеся в печати, и ему подражали полнее, чем Маяковскому, потому что пытались схватить самую сущность его поэзии» 359; или опасения С.Парнок за ведущих поэтов современности: «Мандельштам и Цветаева в пути к Пастернаку! Зачем это бегство?» 360 Столь же ощутимо было влияние Пастернака на поэтов- современников и для критиков русского зарубежья. Р.Б.Гуль в рецензии на первый номер журнала «Россия» заметил примерно в то же время: «Особо тяжелое впечатление производят хорошие стихи Брюсова и Тихонова. Они настолько «пастернаковские», что даже не за этих поэтов становится страшно, а за Пастернака. Неужто так просто полонить его молодую и, казалось бы, столь дикую музу?» 361 Как помним, с советского берега от разлагающего влияния Пастернака предостерегал «динамического современного эпика» Н.Тихонова В.П.Правдухин. Вообще тема подражания Пастернаку к 1924 г. начинает завоевывать страницы как советской, так и зарубежной прессы (в 1922 г. Цветаева, например, отрицала возможность такого подражания), становится ведущей в оценке молодых поэтов или новых произведений, выходящих из печати. Влияние Пастернака на современников отрицает разве что Перцов, точка зрения

358 Там же. С.187.

359 Брюсов В.П. Вчера, сегодня и завтра русской поэзии. Печать и революция. 1922. №4 (7). С.57.

360 Парнок С.Я. Пастернак и другие// Русский современник, 1924, №1. С.311.

361 Эрг (Р.Гуль). Рецензия на журнал «Россия» (1924, №1)// Накануне, 1924, 4 мая. С.8.

которого очевидно недобросовестна, несвободна от идеологической схемы и далека от всех видов литературного анализа в пользу политической конъюнктуры.

Статья Тынянова о Пастернаке, эту тему актуализовавшая, стала самым аргументированным ответом на вопрос о литературной традиции, к которой примыкает Пастернак, о поэтическом методе Пастернака и значении его поэзии для современной России. Мысль об особой миссии Пастернака в соединении прошлого и настоящего, о его важнейшей роли в созревании нового русского стиха («бродило»), о продуктивности его работы со словом и образом со временем вызрела в отчетливое убеждение, что именно Пастернак стоит в центре литературного процесса. Это убеждение выразилось в посвящении статьи «Промежуток» Б.Пастернаку через пять лет после ее окончания. В письме В.Б.Шкловскому Ю.Н.Тынянов в конце 1927 г. признавался: «Если встретишь Пастернака, скажи ему, что я его люблю и два года собираюсь ему писать объяснение в любви, но ложный стыд удерживает» 362. Посвящение «Промежутка» Пастернаку заменило собой объяснение в любви.

    1. «Ату его сквозь тьму времен!»

К 1925 г. первая волна интереса к творчеству Пастернака, вызванная выходом в свет «Сестры моей жизни» и «Тем и вариаций», схлынула. Обращение Пастернака к эпосу, в том числе к прозе, наметившееся еще в Берлине, фактически сразу после публикации этих двух поэтических книг, пока не дало результатов, равных им по значимости. Первым изданием вышла в ЛЕФе «Высокая болезнь», а в 1925 г. в издательстве «Круг» Пастернак издал отдельным сборником свои четыре прозаические вещи:

«Детство Люверс», «Письма из Тулы», «Воздушные пути», «Апеллесова

362 Цит по: Чудакова М.О. Комментарий// Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. - М., 1977.

- С. 471.

черта» 363. В 1925 и 1926 гг. он интенсивно работал над революционными поэмами «905-й год» и «Лейтенант Шмидт», второй редакцией «Высокой болезни», а также эпизодически – над романом в стихах «Спекторский». Лирика писалась мало и редко. В 1926 г. в издательстве «Узел» вышла книга Пастернака «Избранные стихи». Это немного всколыхнуло задремавшую было критику – в «Красной нови» появилась большая аналитическая статья «перевальца» А. Лежнева о Пастернаке.

В январе 1925 г. в Москве прошло Первое московское совещание работников левого фронта искусства, во время которого Пастернак отчетливо осознал свой надвигающийся разрыв с ЛЕФом и группой Маяковского. Это ощущение он выразил в письме О.Мандельштаму:

«Рассказывал ли Вам Шкловский про конференцию Лефа? Если нет, то Вы много потеряли. Ничтожнее, забавнее и доказательнее зрелища я в жизни не видал. <…> Это был абсурд в лицах, идиллический, пастушеский абсурд. Они только что не объявили искусством чистку медных ручек, но уже Маяковский произнес целую речь о пользе мела, в чаяньи возможности такого провозглашенья. Я увидел их бедными, слабыми рыцарями, катящимися от униженья к униженью во славу никому неведомой и никому не нужной дамы» 364. Униженья, о которых говорит в этом письме Пастернак, связаны с главной установкой ЛЕФа на исполнение партийных директив. Участвовать в этом «пастушеском абсурде» (по мнению Л.С.Флейшмана, здесь «Пастернак метонимически намекает на стадность» 365) Пастернак явно не желал. Последовательно отдаляясь от ЛЕФа с его производственными устремлениями, Пастернак проводит линию на сближение с А.Крученых – поэтом, всегда находившимся на противоположном пастернаковскому фланге футуризма. Этот неожиданный демарш Пастернака, выразившийся в двух его заметках, посвященных Крученых, еще раз подчеркивал его расхождение с ЛЕФом,

363 «Рассказы», М.: Круг, 1925.

364 Письмо О.Э. Мандельштаму от 31 января 1925// Пастернак Б.Л. ПСС. Т.7. С.555-556.

365 Флейшман Л.С. Борис Пастернак в двадцатые годы. С.43.

объявившим заумь бесполезной, «когда ты даешь революционную боевую песнь» 366. По Пастернаку, заумь Крученых оказывается более осмысленной, чем революционные агитки лефовцев.

В 1926 г. особой интенсивности достигает переписка Пастернака с Цветаевой, когда степень творческой и человеческой близости между ними представляется обоим предельной. Эти отношения были тоже своего рода общественной позицией. Л.С.Флейшман пишет о них: «Сближение Пастернака – “поверх барьеров” – с литературной позицией Марины Цветаевой фатальным образом совпало с началом крайнего размежевания литературы метрополии и литературы эмиграции в середине 1920-х годов и определением резко отрицательного отношения к Цветаевой в официальных выступлениях советской литературной прессы» 367. Собственно об этом свидетельствовало и посвящение Цветаевой к

«Лейтенанту Шмидту», знаменитый акростих, контрабандой напечатанный Пастернаком в «Новом мире», в котором отношения между временем и поэтом представлены в образах охоты и травли: «Мельканье рук и ног, и вслед ему:// "Ату его сквозь тьму времен!»

Характеристики

Список файлов диссертации

Поэзия Бориса Пастернака 1920-х годов в советской журналистике и критике русского зарубежья
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее