Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097947), страница 81

Файл №1097947 Диссертация (Уровневые полуэмпирические столкновительно - излучательные модели в оптической диагностике неравновесных газовых разрядов) 81 страницаДиссертация (1097947) страница 812019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

Для атомов онасоставляет 8000-11000 К и заметно ниже температуры ионов и электронов (12000 – 30000К).Рис.246.РасчетпоСИМ,развитой в диссертации ранней стадиивременнойэволюциитемпературыэлектронов (), ионов () и атомов().Рис.247.РасчетпоСИМ,развитой в диссертации ранней стадиивременнойэволюцииплотностиэлектронов ().ЭволюциюсостоянияЛИПможноразделитьнадвестадии:раннюю,соответствующую временам задержки вплоть до td  10 нс, и позднюю, td  100–300 нс.Наблюдаемое в эксперименте различие температур TiI и TiII возникает на поздней стадиивследствие нарушения ЛТР в плазме.

Расчеты показывают, что Ne, Te, Ta и Ti достигаютзначений, соответствующих условиям ЛТР [1967–1972], за время задержки td  1 нс, чтосогласуется с результатами работы [1984]. Значения Te, Ta и Ti совпадают (рис. 246) чтосвидетельствует о том, что за формирование ФРА и ФРИ титана по возбужденнымсостояниям отвечают столкновения атомов и ионов с электронами.

Баланс заряженныхчастиц показывает, что ионизация атомов титана электронным ударом и трехчастичнаярекомбинация с участием электрона в качестве третьей частицы доминируют вустановлении ионизационного равновесия в ЛИП. Предсказанное моделью значение Ne440варьируется в пределах 1018–1020 см-3 и совпадает с её значением, рассчитанным поформуле Саха при значениях Te, Ta и Ti в диапазоне 25∙103–30∙103 K (рис. 247). Различие Taи Ti на поздней стадии объясняется тем, что формирование ФРА титана по возбужденнымсостояниям определяется возбуждением и девозбуждением состояний TiI электроннымударом, а также их радиационным распадом. В формировании ФРИ титана повозбужденным состояниям наряду с указанными процессами важную роль играютпроцессы стимулированного излучения и реабсорбции.

С ростом плотности лазерногоизлучения температура возбуждения TiII заметно увеличивается. Так, при плотностилазерного излучения 1.75 Дж∙см-2 диапазон изменения Ti составляет 25∙103–11∙103 K, а при6 Дж∙см-2 - 31∙103–14∙103 K. В то же время температура Ta возрастает незначительно.Температуры Ta и Ti слабо зависят от давления кислорода. С увеличением давления вплотьдо 10-1 Тор температура Ta слабо уменьшается.

Температуры Ta и Ti на различныхрасстояниях от мишени различаются во всем диапазоне параметров.Рис.248. Микрофотография пленкииз оксида титана, полученная с помощьюоптического микроскопа. Метод PLD,давление кислорода 10-4 Тор. Плотностьлазерного излучения 2.2 Джсм-2.5.2. Свойства тонких пленок, полученных методами PLD и PA-PLDДля исследований свойств тонких пленок из оксидов титана, полученных методамиPLD и PA-PLD использовались различные методы. Морфология поверхности пленоканализироваласьметодамиполевойэлектроннойспектроскопиииоптическоймикроскопии с цифровой матричной камерой (использовался также для измеренияразмера частиц).

Изучение структуры поверхности пленок проводилось с помощьюэлектронного сканирующего микроскопа. Стехиометрия пленок исследовалась с помощьюрентгено-фотоэлектроннойспектроскопии. Коэффициентоптическогопропусканияполученных пленок измерялся спектрофотометром. Показатель преломления определялся441методом, предложенным в работе [1991], толщина полученных пленок измеряласьпрофилометрами. Экспериментальные данные, свидетельствуют о том, что свойствапленок, приготовленных методами PLD и PA-PLD, зависят от плотности лазерногоизлучения, способа возбуждения и организации ВЧ разряда в камере. Это согласуется срезультатами, опубликованными в [1965–1975].(а)(б)Рис.249. Микрофотографии частиц, полученные с помощью электронногомикроскопа при выращивании пленок TiO2: а - первый тип частиц; б - второй тип частиц.(а)Рис.250.Микрофотографии(б)пленок, полученныеспомощьюоптическогомикроскопа.

Давление кислорода 10-2 Тор. Плотность лазерного излучения 1.3 Джсм-2: а)метод PA – PLD; б) метод PLD.Частицы, наблюдаемые в осажденных пленках можно классифицировать по формеи размеру на три типа (рис. 248). Первый тип частиц, показанный на рис. 249а, имеетнаибольший размер и характеризуется нерегулярной формой. Средний размер этих частицдостигает  20 мкм и выше. Этот тип частиц полностью отсутствует в пленках,442выращенных методом PA-PLD. Второй тип частиц (рис. 249б), имеет приблизительносферическую форму с диаметром 0.8 – 2 мкм и присутствует в пленках, выращенныхметодом PA-PLD, в значительно меньшем количестве, чем в пленках, выращенныхметодом PLD.

Третий тип частиц с диаметром менее 0.2 мкм наблюдается в пленках,выращенных как методом PLD, так и методом PA-PLD. Второй и третий тип частицэжектируютсяизмишенитепловойимеханическойударнымиволнами,индуцированными взаимодействием лазерного излучения с мишенью [69]. В этихусловиях удаление материала мишени происходит благодаря образованию паровой ижидкостной фаз и часть материала, расплавившегося за счёт теплопроводности, удаляетсяв виде капелек приблизительно сферической формы. С увеличением плотности лазерногоизлучения выше 2 Дж/см2 механизм образования частиц изменяется. Частицы размером от15 до 20 мкм образуются в результате разбрызгивания расплавленного материала мишени- абляции.Рис.251.

Фотография пленки,полученная с помощью электронногосканирующего микроскопа. Метод PA– PLD, давление кислорода 10-2 Тор.Плотность лазерного излучения 1.3Джсм-2.Нарис.250представленымикрофотографииповерхностипленокTiO2,выращенных методами PLD и PA-PLD. Наблюдается заметное уменьшение частиц наповерхности и в объеме пленок, выращенных методом PA-PLD (рис. 250а). Это такжеподтверждаетсяисследованиямиморфологииповерхностипленокспомощьюэлектронного сканирующего микроскопа (рис. 251).Выращивание пленок с использованием плазмы дополнительного ВЧ разряда вкислороде (при расположении подложки на высоковольтном электроде) заметно улучшаетих стехиометрию, увеличивая процентное содержания кислорода, а также повыситьскорость осаждения пленок до 2.5 Å/с и увеличить величину показателя преломления икоэффициента пропускания [1967–1972].443Рис.252. Показатель преломления пленок TiO2 в зависимости от давлениякислорода и плотности лазерного излучения: 1 - 10-4 Тор, 0.8 Джсм-2, ВЧ-разряд; 2 - 10-2Тор, 0.7 Джсм-2, ВЧ разряд; 3 - 10-4 Тор, 1.3 Джсм-2, ВЧ-разряд; 4 - 10-2 Тор, 1.3 Джсм -2,ВЧ-разряд; 5 - 10-2 Тор, 0.7 Джсм-2, в отсутствии разряда; 6 - 10-2 Тор, 1.3 Джсм -2, вотсутствии разряда.Рис.253.

Отношение коэффициентов пропускания пленок TiO2, выращенныхметодами PLD и PA-PLD в зависимости от длины волны. Плотность лазерного излучения1.3 Джсм-2; давления кислорода 710-4 Тор444Рис.254. Скорость осажденияпленки: 1 - 10-3 Тор, метод PA –PLD; 2 - 10-2 Тор, метод PLD; 3 - 10-3Тор, метод PLD.Показатели преломления и отношение коэффициентов пропускания пленок,выращенных методами PLD и PA-PLD при различных экспериментальных условиях,приведены на рис.

252 и 253. В исследуемом диапазоне давлений, поглощаемой мощностиВЧ разряда и плотности лазерного излучения, показатель преломления и коэффициентпропускания у пленок, выращенных методом PA-PLD выше, чем у пленок, выращенныхметодом PLD. Возможно, улучшение оптических характеристик связано с исключениечастиц из пленок и увеличением процентного содержания кислорода. Характер измененияпоказателя преломления от длины волны для пленок, выращенных методами PLD и PAявляетсяPLD,различным.Возможно,этообъясняетсяизменениемихкристаллографической структуры под действием плазмы ВЧ разряда.Использование плазмы ВЧ разряда при расположении подложки на ВЧ-электродепозволяет, во-первых, выращивать пленки при более низких давлениях кислорода безпотери его стехиометрического содержания, во-вторых, увеличить скорость осажденияпленок (рис.

254). Без использования плазмы ВЧ-разряда для достижения требуемойстехиометрии пленок TiO2 необходимо увеличить давление кислорода до 10-2 Тор. Какпоказывает химический анализ пленок на содержание кислорода, ту же самуюстехиометрию пленок можно получить методом PA-PLD при меньшем давлениикислорода.

В ВЧ разряде атомные и молекулярные ионы кислорода активируютповерхность подложки, что, по-видимому, заметно повышает содержание кислорода впленке.Таким образом, частицы, образованные в результате взаимодействия лазерногоизлучения с мишенями частично устраняются при использовании ВЧ разряда.Противоположная ситуация возникает в ВЧ разряде, в котором, напротив, наблюдается445образование кремниевых частиц в объеме плазмы. Последующий раздел посвященописанию этого явления.Рис.255. Схема экспериментальной установки: 1- диодная линейка (OMA); 2 гелий-неоновый ( He  Ne ) лазер; 3 - нейтральный фильтр; 4 - поляризатор; 5 - зеркало; 6 фотокамера; 7 - высоковольтный электрод; 8 - заземленный электрод; 9 - оптическийделитель; 10 - окно наблюдения; 11 - линза; 12 - световолокно; 13 - напуск газовой смеси;14 - откачка газа; 15 - расходомер; 16 - согласующее устройство; 17- источник питания ВЧразряда; 18 - измеритель падающей мощности; 19 - монохроматор; 20 - контроллер икомпьютер; 21 - опорный и сигнальный каналы для измерения ослабления интенсивностилазерного излучения ВЧ разрядом; 22 - канал для измерения интенсивности рассеянноголазерного излучения ВЧ разряда; 23 - канал для визуального наблюдения ифотографирования; 24 - ВЧ разряд.5.3.

Образование наночастиц кремния в ВЧ разрядеВЧ разряды (13.56 MГц) в смесях SiF4  H 2 и SiH 4  H 2 широко используются вPECVD-процессах (plasma enhanced chemical vapor deposition processes) для осажденияаморфных кремниевых пленок [2003–2020]. Образование частиц в ВЧ-разрядах создает446серьезные трудности при нанесении тонких пленок и покрытий [2003-2006], ионномплазменном травлении материалов [2007, 2008], модификации поверхностей и реактивномионном плазменном распылении [2009]. Авторы [2010] предложили использовать этоявление для альтернативного применения - получения наноматериалов.Значительные усилия затрачены на исследование механизмов образованиякремниевых частиц и для их обоснования предложен ряд гипотез [2006, 2007, 2011, 2012].В ряде экспериментальных и теоретических работ [2013 – 2019] особое вниманиеуделялось источникам (кластерам), ответственным за образование частиц в установкахдля выращивания кремниевых пленок.В [2013] установлено, что основную роль в кинетике образования кластеров играютнейтральные компоненты НТП с участием нейтральных радикалов Sin H m n  5 .Сдругой стороны, согласно данным работы [2014], существенную роль в зарождениичастиц играют ионы Sin H m .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее