Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097781), страница 43

Файл №1097781 Диссертация (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием) 43 страницаДиссертация (1097781) страница 432019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

 òàêèõ ñèñòåìàõ ïðè èññëåäîâàíèè îñíîâ-235íûõ çàêîíîìåðíîñòåé ðåëàêñàöèè çàðÿäà ìîæíî íå ó÷èòûâàòü êóëîíîâñêîåâçàèìîäåéñòâèå ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ.1. Ïîêàçàíî, ÷òî ðåëàêñàöèÿ çàðÿäà â êâàíòîâîé òî÷êå, ñâÿçàííîé ñðåçåðâóàðîì, ïðîèñõîäèò ïî çàêîíó, îòëè÷àþùåìóñÿ îò ýêñïîíåíöèàëüíîãî, ïðè ó÷åòå ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ ýëåêòðîíîâ â ñîñòîÿíèÿõíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà. Ñèñòåìû êâàíòîâûõ òî÷åê ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû â êà÷åñòâå ìîäóëåé ïðè ñîçäàíèè îäíîýëåêòðîííûõ êâàíòîâûõíàñîñîâ è òóðíèêåòîâ, à òàêæå âûñîêî÷àñòîòíûõ óñèëèòåëåé. Ïîýòîìó â ïðîöåññå èíòåãðèðîâàíèÿ òî÷åê â ïîëóïðîâîäíèêîâóþ ìàòðèöó,íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü ðîëü ñîñòîÿíèé íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà â ïðîöåññå ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà.2.

 ñèñòåìå äâóõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê îáíàðóæåíî ñóùåñòâîâàíèå òðåõ êàíàëîâ ðåëàêñàöèè çàðÿäà ñ ðàçëè÷íûìè õàðàêòåðíûìè âåëè÷èíàìè ñêîðîñòåé ðåëàêñàöèè. Ïðîäåìîíñòðèðîâàíî, ÷òî âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ çàðÿäîâîé ïëîòíîñòè îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèÿìèìåæäó ïàðàìåòðàìè ñèñòåìû (ïîëîæåíèåì óðîâíåé ýíåðãèè, àìïëèòóäàìè òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ, ñêîðîñòÿìè ðåëàêñàöèè â ñîñòîÿíèÿíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà). Òàêèì îáðàçîì, ïàðàìåòðàìè ýëåêòðîííîãîòðàíñïîðòà â êâàíòîâûõ òî÷êàõ ìîæíî óïðàâëÿòü íà ýòàïå èõ ðîñòà,çàäàâàÿ íóæíóþ ôîðìó è ðàçìåð.3. Âïåðâûå ïîêàçàíî, ÷òî ñèñòåìà èç òðåõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê,âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà, ìîæåòáûòü ïðèìåíåíà äëÿ ñîçäàíèÿ íîâîãî òèïà ýëåêòðîííûõ óñòðîéñòâñâåðõìàëûõ ðàçìåðîâ: íåàäèàáàòè÷åñêîãî ýëåêòðîííîãî íàñîñà.

Îáíàðóæåíî, ÷òî ïåðèîäè÷åñêîå èçìåíåíèå ïîëîæåíèÿ óðîâíÿ ýíåðãèè âñðåäíåé êâàíòîâîé òî÷êå ïðèâîäèò ê âîçíèêíîâåíèþ íåíóëåâîãî ñðåäíåãî òóííåëüíîãî òîêà, ïðîòåêàþùåãî ÷åðåç ñèñòåìó ïðè íóëåâîì íàïðÿæåíèè íà òóííåëüíîì êîíòàêòå. Âûÿâëåíî, ÷òî ôèçè÷åñêèì ìåõàíèçìîì, îòâåòñòâåííûì çà ïîëó÷åííûé ýôôåêò, ÿâëÿåòñÿ ðàçëè÷èåñêîðîñòåé ðåëàêñàöèè ïðè ðåçîíàíñíîì è íåðåçîíàíñíîì òóííåëèðîâàíèè ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè.4.

Îáíàðóæåíî, ÷òî íåñòàöèîíàðíûé òóííåëüíûé òîê â ñèñòåìå èçòðåõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê, âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ñîñòîÿíèÿìè236íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà, ìîæíî íàáëþäàòü ïðè êîìíàòíûõ òåìïåðàòóðàõ äëÿ êâàíòîâûõ òî÷åê íàíîìåòðîâîãî ðàçìåðà. Óñòðîéñòâà òàêîãîòèïà ìîãóò ðàáîòàòü íà ãèãàãåðöîâûõ è ñóáãèãàãåðöîâûõ ÷àñòîòàõω ≃ 1010 ÷ 1011 1/sec è äîñòèãàòü çíà÷åíèé òîêîâ ïîðÿäêà íàíîàìïåðè ñóáíàíîàìïåð (1nA ≃ 6 · 109 e/sec).5. Ïðîäåìîíñòðèðîâàíà âîçìîæíîñòü ñîçäàíèÿ íîâîãî êëàññà ïîëóïðîâîäíèêîâûõ ïðèáîðîâ, ïðèíöèï ðàáîòû êîòîðûõ îñíîâàí íà ïðîòåêàíèè íåñòàöèîíàðíîãî òóííåëüíîãî òîêà.

 êà÷åñòâå ïðèìåðà ïðåäëîæåíà ìîäåëü íàíîìåòðîâîãî êâàíòîâîãî ýìèòòåðà. Òàêèå óñòðîéñòâàìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ ñîçäàíèÿ êâàíòîâîãî ãåíåðàòîðà íàíîìåòðîâûõ ðàçìåðîâ.237Ãëàâà 6Ðîëü ìåæ÷àñòè÷íîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ïðè ðåëàêñàöèèçàðÿäà â ñèñòåìå ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åêÐàññìîòðèì îñîáåííîñòè ðåëàêñàöèè çàðÿäà, ëîêàëèçîâàííîãî â ñèñòåìå êâàíòîâûõ òî÷åê, âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãîñïåêòðà, ïðè íàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè è ýëåêòðîí-ôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Ìåæ÷àñòè÷íîåâçàèìîäåéñòâèå â ñèñòåìàõ ñâåðõìàëûõ ðàçìåðîâ çíà÷èòåëüíûì îáðàçîìâëèÿåò íà ñâîéñòâà ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà è íà ïðîöåññû ðåëàêñàöèèçàðÿäà.  äàííîé ãëàâå èññëåäîâàíèå ðîëè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿâ ïðîöåññàõ âðåìåííîé ýâîëþöèè çàðÿäà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõïðîâåäåíî ñ èñïîëüçîâàíèåì ìåòîäà ñðåäíåãî ïîëÿ [130], à àíàëèç âëèÿíèÿ ýëåêòðîí-ôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ âûïîëíåí ñ ïîìîùüþ äèàãðàììíîé òåõíèêè Êåëäûøà äëÿ íåðàâíîâåñíûõ ïðîöåññîâ [67].

Ïîêàçàíî, ÷òîìåæ÷àñòè÷íûå êîððåëÿöèè êîðåííûì îáðàçîì ìîäèôèöèðóþò ïðîöåññ ðåëàêñàöèè çàðÿäà, ïðèâîäÿ ê âîçíèêíîâåíèþ ïðèíöèïèàëüíî íîâûõ ýôôåêòîâ, íå íàáëþäàâøèõñÿ â îòñóòñòâèè â ñèñòåìå êóëîíîâñêîãî è ýëåêòðîíôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ [285,289291]. Îáñóæäàåìûå â äàííîé ãëàâå ýôôåêòû ìîãóò áûòü ïðèìåíåíû äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âûñîêîñêîðîñòíîãî âûñîêîòî÷íîãî îäíîýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â íàíîñòðóêòóðàõ è ñîçäàíèÿ íà èõîñíîâå íîâûõ òèïîâ ïðèáîðîâ íàíîýëåêòðîíèêè: ñâåðõáûñòðûõ çàðÿäîâûõïåðåêëþ÷àòåëåé, óñòðîéñòâ äèíàìè÷åñêîé ïàìÿòè è çàðÿäîâûõ ëîâóøåê.Ÿ 6.1. Íåñòàöèîíàðíûå òóííåëüíûå ïðîöåññû â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ, âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ðåçåðâóàðîì, ïðè íàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿÐàññìîòðèì âëèÿíèå êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ íà íåñòàöèîíàðíûé ýëåêòðîííûé òðàíñïîðò â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ [285].

Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèé ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷-238êàõ ìîæíî ïðèìåíÿòü äëÿ ñîçäàíèÿ ýëåêòðîííûõ óñòðîéñòâ, îñíîâàííûõ íàêâàíòîâîé êèíåòèêå èíäèâèäóàëüíûõ ëîêàëèçîâàííûõ ñîñòîÿíèé [204206].Îäíàêî, èñïîëüçîâàíèå îäèíî÷íûõ è ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê ïðè ñîçäàíèè ñîâðåìåííûõ óñòðîéñòâ íàíîýëåêòðîíèêè òðåáóåò òùàòåëüíîãî àíàëèçà ñëåäóþùèõ ïðîáëåì, íåèçáåæíî âîçíèêàþùèõ â ñèñòåìàõ ñâåðõìàëûõðàçìåðîâ è íàïðÿìóþ âëèÿþùèõ íà îñîáåííîñòè ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà: íåðàâíîâåñíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ çàðÿäà, ïðîöåññîâ ðåëàêñàöèè çàðÿäà èíåñòàöèîíàðíûõ ýôôåêòîâ [229235].Èññëåäóåì ðåëàêñàöèþ çàðÿäà â ñèñòåìå äâóõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõòî÷åê ñ îäíîýëåêòðîííûìè óðîâíÿìè ýíåðãèè ε1 è ε2 ñîîòâåòñòâåííî ïðè íàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ (ðèñ.

).Ó÷òåì, ÷òî êâàíòîâàÿ òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε2 ñâÿçàíà ñ ñîñòîÿíèÿìèíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà. Òîãäà ãàìèëüòîíèàí èññëåäóåìîé ñèñòåìû èìååò ñëåäóþùèé âèä:6.1Ðèñ. 6.1 . Ñõåìàòè÷åñêîå èçîáðàæåíèå óðîâíåé ýíåðãèè â ñèñòåìå ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõòî÷åê.

Îäíà èç êâàíòîâûõ òî÷åê (âòîðàÿ) âçàèìîäåéñòâóåò ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãîñïåêòðà.Ĥ =∑σε1 c+1σ c1σ +∑σ+ε2 c+2σ c2σ +∑∑k,σεk c+kσ ckσ +∑σ+T (c+1σ c2σ + c2σ c1σ ) ++Tk (c+kσ c2σ + c2σ ckσ ) + U2 n2σ n2−σ + U1 n1σ n1−σ (6.1)k,σãäå T - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèèïåðâîé è âòîðîé òî÷åê. Tk - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûì âî âòîðîé êâàíòîâîé òî÷êå ñîñòîÿíèåì ñ ýíåðãèåé ε2 è ñîñòîÿ++íèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà. c+1σ /c1σ (c2σ /c2σ ) è ckσ /ckσ - îïåðàòîðû ðîæäåíèÿ/óíè÷òîæåíèÿ ýëåêòðîíîâ ñî ñïèíîì σ íà óðîâíå ýíåðãèèε1 (ε2 ) ïåðâîé(âòîðîé) êâàíòîâîé òî÷êè è â ñîñòîÿíèÿõ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà (k ) ñîîòâåòñòâåííî. U1(2) - âåëè÷èíà êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ íà239óðîâíÿõ ýíåðãèè êâàíòîâûõ òî÷åê.Äëÿ àíàëèçà âëèÿíèÿ êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ íà âðåìåííóþýâîëþöèþ çàðÿäà èñïîëüçóåì ìåòîä ñðåäíåãî ïîëÿ, îñíîâàííûé íà ïðåäïîëîæåíèè, ÷òî ïîëîæåíèå óðîâíÿ ýíåðãèè êâàíòîâîé òî÷êè çàâèñèò îòâåëè÷èíû êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ [130].

Âëèÿíèå êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ïðèâîäèò ê ïëàâíîìó èçìåíåíèþ ïîëîæåíèÿ óðîâíÿ ýíåðãèèêâàíòîâîé òî÷êè.  ðåçóëüòàòå ïîëîæåíèå óðîâíÿ ýíåðãèè êâàíòîâîé òî÷êèâ êàæäûé ìîìåíò âðåìåíè îòëè÷àåòñÿ îò èñõîäíîãî çà ñ÷åò íàëè÷èÿ â ñèñòåìå êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ è ìîæåò áûòü îïðåäåëåíî ïî ôîðìóëå:εei = εi + U · < ni (t) >(6.2)ãäå èíäåêñ i ïðèíèìàåò çíà÷åíèå ðàâíîå 1 èëè 2 äëÿ ïåðâîé è âòîðîéêâàíòîâîé òî÷êè ñîîòâåòñòâåííî. Òîãäà â âûðàæåíèÿõ, îïèñûâàþùèõ ðåëàêñàöèþ çàðÿäà áåç ó÷åòà êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, íåîáõîäèìî çàìåíèòü âåëè÷èíû óðîâíåé ýíåðãèè εi íà ñîîòâåòñòâóþùèå çíà÷åíèÿ εei èðåøàòü ñàìîñîãëàñîâàííóþ ñèñòåìó óðàâíåíèé äëÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ni (t),ñîñòîÿùóþ èç óðàâíåíèé (5.30), (5.31), (5.32), (5.33), (6.2).

Äàëåå ðàññìîòðèì ïàðàìàãíèòíûé ñëó÷àé, êîãäà âûïîëíåíû óñëîâèÿ niσ = ni−σ = ni .Ìåòîä ñðåäíåãî ïîëÿ ìîæíî ïðèìåíÿòü äëÿ àíàëèçà ðåëàêñàöèè ëîêàëèçîâàííîãî çàðÿäà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ ïðè íàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, åñëè âûïîëíåíû óñëîâèÿ:|E1 − E1∗ | ≪ min(|E1 |, |E2 |)|E2 − E2∗ | ≪ min(|E1 |, |E2 |)|E1 − E2∗ | ≪ min(|E1 |, |E2 |)(6.3)Íåðàâåíñòâà (6.3) îçíà÷àþò, ÷òî ìîæíî ðàçäåëèòü áûñòðî îñöèëëèRðóþùèå ôóíêöèè Ãðèíà GR11 è G22 è ìåäëåííî èçìåíÿþùèåñÿ ñî âðåìåíåìôóíêöèè n1 (t) è n2 (t). Óñëîâèÿ (6.3) àíàëîãè÷íû ïðèáëèæåíèÿì, êîòîðûåâûïîëíåíû â àäèàáàòè÷åñêîì ïîäõîäå.

Ïðè èñïîëüçîâàíèè ìåòîäà ñðåäíåãî ïîëÿ îñíîâíûì ýôôåêòîì, êîòîðûé âîçíèêàåò ïðè ó÷åòå êóëîíîâñêîãîâçàèìîäåéñòâèÿ ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ, ÿâëÿåòñÿ èçìåíåíèå âåëè÷èíû ðàññòðîéêè ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè ε1 è ε2 . Ïîýòîìó äëÿ ïðîñòîòûâ äàííîì ïàðàãðàôå ó÷òåì êóëîíîâñêîå âçàèìîäåéñòâèå ëîêàëèçîâàííûõ240ýëåêòðîíîâ òîëüêî âî âòîðîé êâàíòîâîé òî÷êå, âçàèìîäåéñòâóþùåé ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà. Ïðèâåäåííûå äàëåå ðåçóëüòàòû ïîçâîëÿòóáåäèòüñÿ â òîì, ÷òî ó÷åò êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â îáåèõ êâàíòîâûõòî÷êàõ ïðèâîäèò ê íåçíà÷èòåëüíîìó èçìåíåíèþ ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ.Îáñóäèì ïðèìåíèìîñòü ïðèáëèæåíèÿ ñðåäíåãî ïîëÿ. Äëÿ ñòàöèîíàðíîãî ñëó÷àÿ, êîãäà ýëåêòðîííûå ÷èñëà çàïîëíåíèÿ èçìåíÿþòñÿ çà ñ÷åò âàðèàöèè íàïðÿæåíèÿ íà çàòâîðå, âàæíûì ÿâëÿåòñÿ âûïîëíåíèå óñëîâèéU/γ ≥ 1 è (εi − εF )/γ ≥ 1 ìåæäó ïàðàìåòðàìè ñèñòåìû.

Äëÿ íåñòàöèîíàðíûõ ñèñòåì íåâûïîëíåíèå ïðèâåäåííûõ âûøå óñëîâèé íå ÿâëÿåòñÿ êðèòè÷íûì. Ìåäëåííîå èçìåíåíèå ïîëîæåíèÿ óðîâíåé ýíåðãèè ïðè ðåëàêñàöèèçàðÿäà, ëîêàëèçîâàííîãî â êâàíòîâûõ òî÷êàõ, ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü ìåòîä ñðåäíåãî ïîëÿ äëÿ àíàëèçà ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà äàæå â ñëó÷àåáîëüøèõ âåëè÷èí êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Íåîáõîäèìî òàêæå ïîä÷åðêíóòü, ÷òî â íà÷àëüíûé ìîìåíò âðåìåíè óðîâíè ýíåðãèè ðàñïîëîæåíûçíà÷èòåëüíî âûøå óðîâíÿ Ôåðìè (εi − εF )/γ >> 1, ïîýòîìó ðåëàêñàöèÿçàðÿäà ïðîèñõîäèò â íåçàïîëíåííûå ñîñòîÿíèÿ.Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâ âðåìåííîé ýâîëþöèè ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ïðåäñòàâëåíû íà ðèñ.

- . Ïðîàíàëèçèðóåì îñîáåííîñòè ðåëàêñàöèè ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â ñëó÷àå ñëàáîãî êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè, êîãäà âûïîëíåíî ñîîòíîøåíèå U n2 (t)/γ ≤ ∆ε/γ (ðèñ. ).  ñëó÷àå ïîëîæèòåëüíîé íà÷àëüíîé ðàññòðîéêè ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè â êâàíòîâûõ òî÷êàõ (ε1 > ε2ðèñ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее