7 (1097395)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ на автореферат диссертационной работы Меньшиковой Галины Яковлевны Зрительные иллюзии: психологические механизмы и модели», представленной на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.02— Психофизиология (психологические науки) В диссертационной работе «Зрительные иллюзии: психологические механизмы и модели» Г.Я. Меньшиковой решается ряд актуальных задач современной психологической науки. К наиболее важным результатам я бы отнес: систематический аналитический обзор подходов к классификации и описанию зрительных иллюзий, оригинальная авторская модель, позволяющая классифицировать зрительные иллюзии, и отчеты об экспериментальных проверках следствий из гипотез, сформулированных с помощью этой модели.

Систематический анализ подходов к описанию зрительных иллюзий показывает, что изучение феномена зрительных иллюзий требует синтеза положений различных теоретических подходов к исследованию зрительного восприятия вообще, а не только иллюзий. Анализ представленных в литературе описаний механизмов порождения иллюзий демонстрирует, что причины возникновения зрительных иллюзий множественны и разнородны, что проявляется в характерной направленности большинства экспериментальных исследований на изучение одной конкретной иллюзии и поиск для каждой особого объяснительного механизма ее возникновения.

Предложенная автором модель (к сожалению, в автореферате она не описана подробно) не относится ни к классу Тор-0оип моделей, ни к моделям Вопот-1Зр. Автор предполагает, что при обработке зрительной информации встречным образом работают оба вида процессов, и более того, различные ветви восходящих и нисходящих процессов могут работать параллельно. Грубо выделяются три уровня обработки зрительной информации, которые могут быть ответственны за формирование иллюзий.

На нижнем уровне осуществляется выделение и усиление яркостных и цветовых локальных контрастов изображения. На среднем уровне обрабатывается информация о группировке и принадлежности отдельных элементов изображения, т.е. проводится допредметное членение изображения. На верхнем уровне реализуются правила предметности, правдоподобия, привлекаются признаки глубины и соответствующей константности. Для автора отзыва наибольший интерес представляет последняя тема работы — экспериментальная проверка гипотез относительно доминирования механизмов того или иного уровня в некоторых известных иллюзиях. Эти работы связаны в первую очередь с введением третьего измерения в порождающее иллюзию изображение. Для этого использовались технологии виртуальной реальности.

Так, введение в иллюзию одновременного светлотного контраста вместо двухмерных квадратов трехмерных кубов и шаров не показало существенного усиления или ослабления иллюзии, Аналогичный результат получен при введении наклона квадратов в трехмерном пространстве с изменением их светлоты, согласующимся с изменением освещенности от подразумеваемого источника света. Эти результаты подтверждают эвристичность модели, предложенной автором: светлотные контрасты в данных иллюзиях определяются не сенсорным уровнем обработки, а верхним уровнем, связанным с пространственной глубиной и предметной интерпретацией изображений (по крайней мере, влияние этого уровня несомненно).

Отмечу еще эксперименты с виртуальным изменением положения органов зрения (изменение локализации на теле видеокамер, с которых изображения передаются на видимые испытуемому экраны). Это многообещающая тема, и исследования необходимо продолжить. Отмечу два недостатка. Общий: имеется некоторое количество довольно «корявых» предложений. Частный: на странице 38 приводятся статистические оценки, Различия между двумя вариантами предъявления стимульного материала довольно значительны (1=2.22). Вполне уместно было бы дать интерпретацию результата. -.Замечания не снижают общей положительной оценки работы и не являются принципиальными.

Судя по автореферату, диссертация является законченным научным исследованием, содержащим решение актуальной научной задачи и имеющим Профессор кафедры методологии психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова кандидат физико-математических наук доктор философских наук А.Н. Кричевец 12 октября 2014 г. подпись.рукиФ "ЗЛВБРЯ КУ' :4ю;:ж.т рцюоеяй факультета псюилогив Контакты: 125009, г.,Москва, ул. ЛЖ~ковая, 6. (1 стр. 9, факуяынвт птхововни ИГУ кивни Ч.В. Лоионосова.

апЬ к!Ятсен' гк 8~4951 629-58-65 болылую практическую значимость. Работа соответствует требованиям и. 9 Положения о присуждении ученых степеней (утвержденного Постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. № 842) ВАК при Минобрнауки, а ее автор Меньшикова Г.Я. заслуживает присуждения ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.02 — Психофизиология (психологические науки). .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации