Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1097255), страница 48

Файл №1097255 Диссертация (Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости) 48 страницаДиссертация (1097255) страница 482019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Сегодня разобраться в сущностиадаптации, увидеть ее уникальность среди других способов существованиячеловека довольно сложно. Трудности возникают, прежде всего, в связи сотсутствием общих ориентиров для описания и объяснения адаптационныхпроцессов. Преимущественная ориентация на признаки окружающей средыпривела к появлению социальной, профессиональной, климатической,постинтернатной и т.п. адаптации; ориентация на уровень человеческойорганизацииксоциально-психологической,психической,психофизиологической, физиологической адаптации.Учитывая, что каждая возрастная группа имеет свои специфическиеособенности необходимо заметить, что и представители второго периодавзрослости имеет свои отличия.

К этому времени уже накоплен достаточнобольшойжизненныйипрофессиональныйопыт,изменилисьмежличностные отношения в семье. В организме женщины начинают283происходить закономерные физиологические изменения, к которым она нееготова: ухудшение зрения, замедление реакции, снижение физическихвозможностей, наступает климактерический период (климакс).На наш взгляд, рассматривая женщину как биологический пол, важноучитывать ее гендер, который, по мнению С.Бем можно разделить на 4группы (феминные, маскулинные, андрогинные и недифференцированный).Однако необходимо заметить что, изучая данную проблему, мы не смогливыделить женщин, относящихся к четвертому полу.Эмпирические исследования позволили выявить особенности женщинвыделенной нами возрастной группы.

Общий показатель смысложизненнойориентации у зрелых женщин ниже, чем у молодых. Ведущей мотивациейсоциальной активности у них является мотивация достижения, в меньшейстепени, чем у молодых женщин у них выражена тенденция к аффиляции.Лонгитюдное исследование, проведенное с перерывом 12 лет,показывает, что взрослые женщины не меняют отношения к сферепроизводственных отношений, однако у них меняется отношения к другимсферам жизни. Отношение к отцу, матери и себе стало терпимее ипозитивнее.

Отношение к будущему стало более реалистично, а отношение кпрошломусталонейтральнее,нереализованныевозможностисталипрагматичнее и более материальные, чем было при первом замере.Нейтральнее стали отношения с друзьями, ухудшились отношения к лицампротивоположного пола и сексуальные отношения, однако не поменялосьотношение к семье.Измененияценностныхориентацийпоказывает,чтозадвенадцатилетний период меньше всего изменениям подверглись такиеценности как терпимость, самоконтроль, жизнерадостность и твердая воля.При анализе терминальных ценностей наибольшие изменения по такимценностям как материальное обеспечение, познание, счастье других иобщественное признание.

Меньше всего изменилась значимость такихценностей как продуктивная жизнь, красота природы и искусства, развитие,жизненная мудрость, счастливая семейная жизнь и уверенность в себе.284Оценка субъективного мнения показывает, что понятие жизненногоуспеха не ассоциируются у большинства женщин с профессиональнойреализацией.

Материальное благополучие и дети - важная составляющаяпонятия «жизненного успеха» для данной аудитории. Мы можем видетьсильное желание женщин сохранять за собой ролевой репертуар в группах«семья» и «работа» и слабую привязку к изменению ролевого репертуара вгруппе «микроокружение».

Однако необходимо заметить, что группа«макроокружение» имеет для женщины нашей возрастной группы большеезначение, чем группа «микроокружение».Мы обнаружили последовательную корреляционную зависимостьмежду уровнем потребностей женщин и наличием климактерическогосиндрома.Гендерный анализ социально-психологической адаптации женщинпоказал заниженную самооценку у феминных женщин. У андрогинныхженщин самый высокий уровень «адаптации к среде», самая низка«психическая утомляемость», «тревожность», «напряженность», но у нихвыраженный «эмоциональный стресс».

У маскулинных женщин пониженная«адаптации к среде», общая жизнестойкость также выше среднего.Анализируя корреляционные связи копинг-стратегий и феминности, вфеминной группе мы определили, чтонаиболее привлекательнымистратегиямисоциальнойдля«положительнаянихявляютсяпереоценка»,«поискиредкоподдержки»используемымииявляются«дистанцирование» и «бегство». У маскулинные женщины чаще используютстратегии«бегство»,«положительная«самоконтроль»,переоценка»,онирежестараются–«конфронтация»конструктивнопереговоры и приходить к взаимопониманию. Андрогинныепредпочитаютиспользовать«конфронтация»и«поиск«планированиесоциальнойрешенияпроблем»,ивестиженщиныподдержки»,режеимииспользуются «дистанцирование».Проведя факторный анализ, мы получили гердерные модели копингстратегий женщин. В частности феминные копинг-стратегии включают всебя: положительную переоценку и конфронтацию.

Маскулинная стратегия:285бегство и дистанцирование. Андрогинные стратегии: поиск социальнойподдержки и планирование решение проблем.Нами также была построена организационно-содержательная модельпсихологического сопровождения женщин в адаптационном процессе, атакжесоставленапрограммасоциально-психологическойадаптации,имеющая 3 уровня: привентивный, адаптационный и реабилитационный.В рамках апробации модели и программы мы использовалипсихологическое сопровождение социально-психологической адаптации взависимости от гендерных стратегий женщин. В частности для маскулинныхженщин использовалось сопровождение в процессе их занятий контактноударными единоборствами.

Для андрогинных – адаптационный тренинг, адля феминных – позитивная психотерапия. Реабилитационная стратегиявключала реабилитационный тренинг с дезадаптированными группамиженщин.Смещениеадаптивностивсторонуувеличениядоказалаэффективность выбранных нами технологий.Анализ материалов теоретико-эмпирического исследования позволяетсделать следующие выводы:1. Социально-психологическаяадаптацияявляетсясложныммеханизмом гармонизации личности с социумом и с собой, основанным наэффективномиспользованииличностногопотенциала,которыйрассматривается как совокупность личностных особенностей человека,обеспечивающих самореализацию и саморазвитие личности, достижениеэффективности взаимодействия в социуме.2.

Принадлежность женщин второго периода взрослости к той илииной гендерной группе позволяет определенным образом характеризоватьспецификуипрогнозироватьуспешностьсоциально-психологическойадаптации.3. Анализ проблемы социально-психологической адаптации личностипозволяет представить концепцию социально-психологической адаптацииженщин второго периода взрослости, которая отражает специфичностьпроцесса, зависимость его от социально-ролевого репертуара и векторностьвыбора адаптационных стратегий.2864. В процессе социально-психологической адаптации у женщинвторого периода взрослости происходят определенные изменения в областисмыслосодержащих ориентаций, мотивации социально-психологическойактивности, системе оценок, структуре ценностных ориентаций, которые, всвою очередь, подвержены воздействию социально-ролевого репертуараженщин и в итоге формируют их новую «Я-концепцию», влияющую науспешность социально-психологической адаптации.5.

Гендерность женщин второго периода взрослости характеризуетсяспецифичностьюпсихологическихстепенивыраженностиособенностей,составляющихунихопределенныхадаптационныйресурс(степень жизнестойкости, смысложизеннные ориентации, адаптавность,адекватность самооценки, особенность праксических состояний), что вконечном итоге влияет на ее эффективность.6.

Женщинам второго периода взрослости свойственен следующийвыбор гендерных копинг-стратегий, применяемых в рамках социальнопсихологической адаптации: маскулинным – бегство, дистанцирование;андрогинным - поиск социальной поддержки, планирование решениепроблем; феминным - положительная переоценка, конфронтация.7. Программасоциально-психологическогосопровожденияадаптации женщин второго периода, разработанная в рамках авторскойорганизационно-содержательноймоделиоптимизируетпроцессихсоциально-психологической адаптации.8. Наиболее эффективными методами социально-психологическойадаптации женщин являются методы, учитывающие гендерные копингстратегииженщин(социально-психологическоесопровождение,адаптационный и реабилитационный тренинги, позитивная психотерапия,социально-психологическое консультирование).9.

Комплексность и опора специалистов на адаптационный ресурсженщин второго периода взрослости с учетом их физиологических игендерных особенностей, социального окружения на реабилитационномэтапеадаптационнойпрограммыпозволяетсоциально-психологической адаптации женщин.оптимизироватьпроцесс287Дальнейшие перспективы исследования проблемы. Предложеннаяавторская концепция – социально-психологическая адаптация женщинвторого периода взрослости посредством выделения гендерного аспекта вусловияхобщественнойтрансформацииформируеттеоретико-методологическую основу для дальнейших исследований.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее