Социальная психология наркотизма в студенческой среде (1097240), страница 4
Текст из файла (страница 4)
На клиническом уровне анализанаркотизация может быть проявлением как социально-ситуационногоповедения, так и зависимости. Как проявление зависимости наркотизациявыступает осевым симптомом заболевания «наркомания». Таким образом,наркоманияявляетсяпсихическимзаболеванием,вызваннымсистематическим употреблением наркотиков. Диагноз «наркомания» можетбыть установлен только клиническим методом. В данной работе нерассматриваются случаи наркомании у студентов, которые подразумеваютклиническую диагностику. Речь идет исключительно о наркопотреблениистудентов.
Таким образом, с точки зрения социальной психологии здоровья,наркотизация, пока она клинически не квалифицирована как зависимость,определяется как социальное поведение «риска».В связи с тем, что до сих пор наркотизм традиционно рассматривался врамках социологического или клинического направления, мы в своей работеставим задачу разработки социально-психологической модели наркотизма.Далее в первой части представлена используемая в работеклассификация ПАВ И.С.
Болотовского.В исследовании выделены и использованы следующие индикаторынаркопотребления:Жизненный преваленс – употребление ПАВ в течение жизни - отражаетинициальные пробы с ПАВ, экспериментирование.Годовой преваленс – употребление ПАВ в течение предшествующихопросу 12-ти месяцев.Месячный преваленс - употребление ПАВ в течение предшествующихопросу 30-ти дней - отражает долю актуальных потребителей ПАВ.В разделе 1.2. представлен обзор социально-психологических подходовк изучению наркотизма.
Предваряет обзор анализ социологическихподходов. В концепции Р. Мертона (Мертон Р., 1966) наркотизмрассматривается как форма адаптации, проявляющаяся в бегстве отдействительности, когда человек отрицает и цели, и социально одобряемыесредства их достижения. Таких представителей субкультуры «ухода»Р. Мертон называет «неудачниками вдвойне». Эту концепцию использовали15в своих работах и другие ученые, описывая особенности девиантнойсубкультуры (Клауорд Р.А., Оулин Л.Е., 1966; Лаккофф Р., 1976).
Сегоднямолодежная субкультура крупных городов переплетена с наркотической,однако нельзя говорить об их тождественности, излишняя драматизациянаркотизма лишь усугубляет существующую ситуацию. Рост наркотизма всовременном обществе можно объяснить и с точки зрения концепциисолидарности Э. Дюркгейма (1991). Э. Росс (1904) рассматриваетвозможность использования социального контроля для превенциидевиантных форм поведения через такой социальный институт, как семья.Большинство профилактических программ включают в себя работу с семьей.Проблема наркотизма может быть рассмотрена и с позиций теорийдифференцирования (теория дифференциальных связей Э. Сазерленда[конец 1930-х гг.] и понятие дифференциальной идентификации Д.
Глейзера[1956]). Если в социальном окружении подростка потребление наркотиковне порицается, то это будет способствовать его вовлечению в наркотизацию(Sutherland E., Cressey D., 1992). В рамках конфликтологического подходаЛ. Козера наркотизм рассматривается как свойство инородной культуры,которая может дестабилизировать жизнь общества (Козер Л., 2000).Следует подчеркнуть, что проблематика наркопотребления подросткови молодежи рассматривается и сторонниками всех основных теоретическихнаправлений в психологии:психоанализа и неопсихоанализа (Meninger K., 1938; Kaplan E.H.,1969; Krystal H., Raskin H.A., 1970; Yorke C.A., 1970; Khantzian E.J., 1978;1980; Калмыкова Е.С., Гагарина М.А., Падун М.А., 2006; 2007).
С точкизрения психоанализа человека побуждает прибегать к употреблению ПАВ ихзачастую выраженное анксиолитическое действие (свойство снижатьтревогу). Вкладом психоанализа является признание отрицания ведущиммеханизмом психологической защиты при алкоголизме и наркомании, исвязанных с ними нарушений здоровья и социального статуса;трансактного анализа (см., например: Jessor R., Jessor S.L. 1977;Elliot D.S., Huizinga D., Ageton S.S., 1985; Hawkins J.D., Weis J.G., 1985;Oetting E.R., Beauvais F., 1986; Elliot D.S., Huizinga D., Menard S., 1989;Kumpfer K.L., Turner C.W., 1990-1991; Petraitis J., Flay B.R., Miller T.Q., 1995;Pentz M.A., 1999). В рамках данного подхода потребление наркотиковрассматривается как стратегия поведения, позволяющая наркопотребителюманипулировать чувствами и действиями окружающих.
Манипулятивноеповедение может являться следствием низкой самооценки и страхадоверительных отношений с людьми. Предпринимается попытка анализасоциально-психологических механизмов, участвующих в становлениипатологических стереотипов межличностного поведения и измененийличности;- гештальтпсихологии (см., например: Дерюшева М.А., 2003;Prochaska J.O., DiClemente C.C., 1983; 1984; Maibach E.W., Cotton D., 1995;Alcalay R., Bell R.A., 2000). В гештальт-психологии жизнь и поведение16рассматриваются как процессы, управляемые гомеостазом, посредствомкоторого организм поддерживает свое равновесие и здоровое состояние визменяющихся условиях.
В качестве фигуры в каждый момент временивыступает доминирующая на данный момент потребность, тогда как другиепотребности представляют собой фон. В случае зависимого поведения – этоопредмеченная потребность в объекте зависимости;бихевиоризма и необихевиоризма (см., например: Гурвич И.Н.,1999; Кузнецова А.А., Корнильцева О.С., 2003; Akers R.L., 1977; Bandura A.,1977; Petraitis J., Flay B.R., Miller T.Q., 1995).
Согласно теории социальногонаучения временное разрешение имеющихся конфликтных ситуаций соснижением тревоги вследствие употребления ПАВ является побудительнойпричиной к дельнейшей наркотизации. Уменьшение тревожности припервых опытах употребления ПАВ, таким образом, является источникомподкрепления при наркотизации. Основное внимание в рамках данногонаправления уделяется воздействию на формирование наркопотреблениязначимых представителей социального окружения;когнитивной психологии (см., например: Кретова И.Г., 2003;Coghlan A.J. et al., 1973; Rosenstock I.M., 1974; Ajzen I., Fishbein M., 1980;Gold S.R., 1980; Maddux J.E., Rogers R.W., 1983; Schifter D.E., Ajzen I., 1985;Rosenstock I.M., 1990; 1991; Petraitis J., Flay B.R., Miller T.Q., 1995).Рассматривается влияние воспринимаемых человеком затрат и выгод,связанных с экспериментированием с наркотиками. В рамках данногоподхода наиболее существенное влияние на принятие подростком решенияупотреблять наркотики оказывают его ожидания и установки относительнонаркопотребления;гуманистической психологии (см., например: Greaves G.B., 1980).
Врамках данного направления рассматривается личностный смыслнаркотизации, который заключается в доступе к психологическим ресурсам,облегчающиммежличностнуюкоммуникацию,самоактуализацию,высвобождение творческой энергии личности.Кроме того, в психологии существует подход к наркотизации,связанный с поиском преморбидных особенностей личности илиличностныханомалий(психопатий),предрасполагающихкзлоупотреблению ПАВ. Таким образом, личностный подход к потреблениюПАВ заключается в определении предрасположенности к аддиктивномуповедению на основе выделения определенных личностных черт(Корсаков С.С., Ганнушкин П.Б., Кречмер Э., Личко А.Е., Битенский В.С.,1991; Козлов А.А., Рохлина М.Л., 2000; Kaplan H.B., Martin S.S., Robbins C.,1982; 1984; Simons R.L., Conger R.D., Whitbeck L.B., 1988).Далее в разделе 1.2.
более подробно представлены теории, в которыхрассматривается наркопотребление подростков, поскольку именно вподростковом возрасте формируются предпосылки наркопотребления.Согласно теории группы сверстников (Oetting E.R., Beauvais F., 1986),основным фактором, оказывающим непосредственное влияние на17наркопотребление у подростков и молодежи, является воздействиереферентной группы сверстников. Спровоцировать формирование уподростков и молодых людей привязанности к группе сверстников, вкоторой распространено употребление наркотиков, могут заниженнаясамооценка, высокий уровень тревоги, позитивные установки относительнодевиантного поведения, слабая привязанность к семье, религиозныминститутам, школе, а также развод родителей и низкий социальноэкономический статус семьи.Авторы теории проблемного поведения – Р. Джессор, С.Л.
Джессор(1977) – выделяют два типа поведения: конвенциональное и проблемное(употребление алкоголя, наркотиков, раннее начало половой жизни инезащищенные сексуальные контакты).Поведение, связанное с употреблением наркотиков, формируется подвоздействием двух систем факторов: личностных и воспринимаемыхфакторов окружающей среды.К системе личностных факторов относятся восприятие подросткомсвоего положения в обществе, мотивы и ценности, а также внутренниерегуляторы поведения. Восприятие подростком или молодым человекомсвоего положения в обществе оказывает наиболее сильное влияние нанаркопотребление. Риск вовлечения в наркопотребление высок в техслучаях, когда у подростков и молодых людей занижена самооценка,выражен внешний локус контроля, когда они убеждены, что их нормативноеповедение не вознаграждается, а девиантное поведение остаетсябезнаказанным. Мотивы и ценности, по мнению авторов теории, оказываютсреднее по силе воздействие на наркопотребление.
Внутренние регуляторыповедения оказывают на подростковое наркопотребление менее сильноевлияние, чем другие личностные факторы. Считается, что в наибольшейстепени склонны к употреблению наркотиков подростки и молодые люди,для которых референтная группа имеет большее значение, чем семья, средидрузей которых распространено употребление наркотиков, и которыесчитают, что их друзья и родители одобряют употребление наркотиков.Значимостьмежличностныхотношенийвформированиинаркопотребления подчеркивается еще в двух теориях: теории социальныхсетей (Нидл Р.Х., Койл С., Троттер Р.Т., 1995) и теории социального влияния(Линг Дж.К., Франклин Б., Линдстадт Дж., Джирон С., 1992).Далее в первой главе рассматриваются бихевиористские теориисоциального научения Р.Л.
Акерса и А. Бандуры. Согласно теорииР.Л. Акерса (Akers R.L., 1977), основное воздействие на принятиеподростками и молодыми людьми решения попробовать наркотикиоказывают установки по отношению к наркотикам и степеньраспространенности наркопотребления среди значимых для них людей.С позиций теории А. Бандуры (Bandura A., 1977) поведениерассматривается в контексте окружающей среды (физической и социальной).Предполагается, что именно среда оказывает решающее воздействие на18поведение людей в сфере здоровья, даже если это влияние не осознается.В нескольких теориях в рамках когнитивного подхода рассматриваетсявлияниевоспринимаемыхзатративыгод,связанныхсэкспериментированием с наркотиками, на принятие подростками имолодыми людьми решения попробовать наркотики.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
