Главная » Просмотр файлов » Дж. Хьюи - Неорганическая химия (Строение вещества и реационная способность)

Дж. Хьюи - Неорганическая химия (Строение вещества и реационная способность) (1097100), страница 5

Файл №1097100 Дж. Хьюи - Неорганическая химия (Строение вещества и реационная способность) (Дж. Хьюи - Неорганическая химия (Строение вещества и реационная способность)) 5 страницаДж. Хьюи - Неорганическая химия (Строение вещества и реационная способность) (1097100) страница 52019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Рндберг позднее показал, чта эта зависимость есть частный случай более общей формулы, применимой ко всем линиям спектра водорода (л — числа натурального рада): й = 109677 (1/лх — 1/лз), где лз > л! Например, если и = !5240 см-', то ла = 3 н л, =- 2, если 6 = 20570 см-', то па = 4 н и, = 2 н т, д. Очевидно, что серия Лаймана состоит нз частот с л~ = 1 н иа = л, + 1; л, + 2; .. Аналогично для серии Бальцера гы = 2, серии Пашена п~ =- 3, серик Брэкетта л, = 4 н дла серии Пфунда л, .=- 5. Волноаыс числа, указанные в выше приведенных примерах, отвечают линиям серии Бальмера, которые набдюдалнсь Фраунгофером в вндпмой части спектра Солнца, Онн возникают, когда атомы внешней холодной атмосферы Солнца абсорбируют фотоны.

Открытке гелия н пранзошло прн случайном набл!оденки в солнечной кромосфере подобного нзлученнп !1!. На основании спектроскопнческнх наблюденнй Нильс Бар в !913 г. попытался объяснять паведенне атомов в рамках простой динамической моделя. Эта модель с успехом объяснила спектр атома водорода в отсутствие магнитного поля. В магвнтном поле спектр атома водорода усложняется (эффект Зеемана], н для объясненна такого спектра Зоммерфельд иоднфнцнроаал первоначальную модель Бора. для многоэлектронных атомов оказалось необходнмым ввести дополнительные уточнення, поэтому сама модель стала очень сложной.

В 1924 г. Лун де Бройль предположил для электрона корпускулярно-волновую природу (дуалнзм], что подтвердилось эксперниентально прк изучении днфракцнн электронов на кристалле. Согласно принципу неопределенности Гейзенберга оказалось невозможным описать корпускулирно-волновые свойства электрона с такой точностью, чтобы онн удовлетворилн модели Бора. Это послужило причиной поисков дальнейших путей для изучения строения атома.

В 1926 г. Шредингер нредложнл волновое уравнение, поевшее теперь его нмя. Эта уравнение описывает поведенне электрона тем же путем, каким класснческаи механика характеризует иакраскопкческне частицы. Волновое урав- Частота элсктромагнптных колебанпй -о обратно пропорпнональна длнне водны л: ь = с/Х, где с — скорость распространения электромагнитных волн в вакууме, равная 3,00.10' м/с. Частоты электромагнитных колебаний имеют очень балычке значения, поэтому вместо ннх часто используют величину, обратную длине волны, — волновое число ч(см-'). 23 Рис. 2.!.

Частица в одномерном ящике: ! в ||! — вяешввв среда |без чветвцы)г И -область свободного ввяжевв» чвстяцы пение лля электрона в трехмерном пространстве имеет вид двЧ' д'Ч' дзЧ' — + — + — + дхз дрз дх' 8пзпг + — „, — (Š— У) Ч' = О, (2.! ) где Ч' — волновая функция; х, у, г — каор. О а динаты; гл — масса электрона; Л вЂ” постоянная Планка; Š— полная энергия электрона; У в потенциальная энергия электрона. Решением волнового уравнения является волновая функция Ч'. Для реальных воли значение фуякции Ч' соответстн)ет амплитуде волны, что не имеет физического смысла по отношению к электрону как к частице. Но подобно тому, как интенсивность световой волны определяется квадратом амплитуды, вероятность нахождения частицы в определенном объеме пространства про.

порииональна квадрату ее волновой функции. В общем случае точное решение волнового уравнения для атома является весьма сложным или даже почти невозможным. Подход к решению можно показать на примере более простой проблемы — движение частицы в одномерном ящике Такая частица лишь отдаленно напоминает электрон, движение которого ограничено трехмерным пространством атома, но аналогична электрону в линейной молекуле, где ои может свободно двигаться вдоль всей молекулы. Рассмотрим частицу в одномерном ящике (рис. 2.1).

В областях ! и Ш (вне ящика) потенциальвая энергия бесконечна (частица не может покинуть ящик), а внутри ящика потенциальная энергия частицы равна нулю. Классическая механика предсказывает, что в этих условиях частица имеет одинаковую вероятность пребывания в любой тогке внутри ящика, а ее кинетическая энергия может принимать любое значение. Для проверки этих предсказаний подставим соответстауклцне значения потенциальной энергии У в одномерное волновое уравнение; область 1, !П (У = оо) — + — (Š— со) Чг = 0 И'Ч' йпзш дхз Ь2 дзЧ2 8пвгл область ! ! (!' = 0) — + — з (Š— О) Ч' = 0 дхв (2.2) (2.3) (2.4) (2.5) Ч вЂ” В з|п (лях)а), где и — некоторое целое число 12).

и наложим следующие ограничения на волновую функцию Ч': а) однозначность, поскольку вероятность нахождения частицы должна быть пропорцио. нальна Ч" (если функция не однозначна, то в данной точке частица будет иметь две или более различныс вероятности нахождения, что физически невозможно); б) конечность, поскольку конечно значение вероятности (туз]; в) непрерывность, что свойственно всем реальным волнам. В областях ! н |П единственным значением Ч', которое удовлетворяет уравнению (2.2), является Ч' = 0 (для лгобого другого значения Ч' левая часть уравнения будет равна бесконечности). Для области П необходимо найти решение, которое удовлетворяет уравнению (2.3) н дает значения Ч' = 0 в точках х = О н х = а.

Решение, уловлетворяюшее припеденным выше ограничениям для волновой функции, может быть след)ющич: Ч' = А соз йх + В з! п йх. При А = 0 имеем; Комбинируя уравнения (2.5), (2.2) н (2.3), получаем разрешенные уровни энергии для частицы в одномерном ящике: и'пв йивтЕ р = з тз й (2.0) пзйз Е = —.. йтпав (2.7) Аналогично, для трехмерного ящика имеем: (2.8) Км ййй Т 1 2 в Й6 ° Ь4 й 7 п.-1 |,зв 0,0 0,6а Рис. 2.2, Волновые функции (а) и функции распределения вероятности нахо.

ждеиия частицы в одномерном ящике (б) 12). Горязоятзльвые пунктирные лняяв соответствуют ыгергяя, ве вввяеяотез от к лля нвжхо го вввчеюж о Рассмотрение волнового поведения частицы в ящике приводит к следующим выводам, Во-первык, в противоположность предсказаниям классической механики вероятность нахождения частицы я любой точне внутри ящика не.

постоянна н зависит от х Более того, вероятность нахождения частицы в вы. деленном объеме ящика зависит от энергии частицы (рис. 2,2). Во-вторых, разрешенными являются только определенные значения энергии, зависящие от числа и для одномерного ящика. Нулевая энергия (и = 0) запрещена, так как в противном случае Ч' = 0 н решение становится тривиальным — вероятность нахождения частицы также равна нулю (Ч" = 0) и, следовательно, сама частица пе существует. Энергия частицы возрастает пропорционально и' в соответствии с уравнением (2.7), В-третьих, каждая степень свободы частицы в трехмерном ящике должна иметь свое число и, а именно и,, и, н пг (ср.

уравнения (2.7) и (2.8)). Таким образом, для описания полной энергии электрона в трехмерном атоме необходимо ввести три разных числа и; эти числа называются квантовымн числами. 2.2. АТОМ ВОДОРОДА ч1012 б 0,5 (2.9) Ь -12 х10 >,3 1,0 хйо 9,3 0,2 0,1 0 0,5 х 1о12 (му 10 .0,4 0,2 0,1 О 400 800 7' гт>ьг (2р-орбнтвль) Для атома водорода решение уравнения Шредингера является возможным и не особенно трудным.

Интерес представляет ие сам метод решения, а результат, но все же отметим, что метод решения весьма напоминает тот, который б>ыл использован для описания поведения частицы в ящике (у атома водорода «ящик» вЂ” это объем пространства с наклонпымн потенциальными «стенками»). Граничные условия, налагаемые на волновую функция> в этом случае, следующие: а) однозначность, б) непрерывность, в) стремление к нулю в бесконечности, так как размеры атома должны быть конечны, г) нормированность, т. е. Равенство единице суммарной вероятности (определенно.

сти) нахождения электрона в объеме атома. Решение волнового уравнения для атома водорода включает три квантовых числа п, ( н лтг (ср. с решением для трехмерного ящика), каждое из которых имеет определенный набор разрешенных значений. Решение, найденное для конкретного набора и, ( и пть называется собственной функцией и соответствует одной атомной о(>бигали водорода. Полное графическое изображение решения волнового уравнения будет, таким образом, четырехмерным, с тремя пространственными координатами (декартовыми х, Гь г или полярными г, О, гр) и четвертой координатой — функцией Ч'. Поэтому волновую функци!о Ч' часто разделяют на три составляющие, каждая из которых — функция только одной пространственной переменной; при использованин полярных координат электрона по отношению к ядру волновая функция принимает выражение >(г (г, 9, Ч>) = )( (г) ° В (0) ц> (гр) В этом уравнении )с(г) является радиальной составляющей, а произведение с>(В)Ф(>р) — угловой составляющей волновой функции.

Радиальная составляющая волновой функция. Рэднэльные состэвляюшне для первых трех атомных орбнтэлей водорода имеют следуюшнй внд [3 — б); ( Е ~ л -хгга л=1, (=О, гл =О к=2( — ) е чар ) л = 2, ! = О, т = О и = ~=)( — ) ~ 2 — — ) е ' ' (2з-орбнтвль) где Е = 1 — порядковый номер водорода; е — основание натуральных лога.

рнфмов; ао = 52,9 пм — радиус Бора, который считается в волновой механике наиболее вероятным рэсстояннем электрона от ядра атома, ао = Из!(4птпщт) (И вЂ” постонннэя Планка; ш н д — мэссэ н заряд электронэ). для атомов элементов с Е ) 1 точное рсшепне уравнения Шредингера окэзынэется математически невозможным; в качестве первого прябляження прн решении уравнения для многоэлектронных атомов используют «водородопо. добяые» радиальные состэвляющне, пренебрегая межэлсктронным оттэлкнвэняем (см.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее