Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1096015), страница 4

Файл №1096015 Диссертация (Средства массовой информации и публичный дискурс регионального лидера как инструменты формирования имиджа региона (на примере кемеровской области)) 4 страницаДиссертация (1096015) страница 42020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Семантическая структура слова image свидетельствует о том, что смысловым центром данной единицы является идея отпечатка оригинального объ-20екта на ином — материальном или идеальном — носителе, ср. сочетаемостные отрезки derived image (контактный отпечаток), color image (цветноеизображение), x-ray image (рентгеновский снимок), facsimile image (факсимильное изображение), videophone image (изображение, переданное по видеосвязи) и под. Image, таким образом, есть материальный или ментальныйаналог объекта во всей совокупности его свойств, т.е.

это скорее отражение,чем образ.Русское слово образ имеет иной семантический фундамент и иную модель многозначности, в которой на первый план выходит идея внешнего вида, облика предмета, ср. этимологию, предложенную в «Большом универсальном словаре русского языка» под ред. В.В. Морковкина: «др.-русск. образъ ← праслав. *obrazъ << корень *raz- (тот же, что в *raziti — ‘разить, поражать’ и rĕzati — ‘резать’; в качестве первоначального называют значения:‘нечто получившее новый облик или определенный вид’ и ‘вырезанная в дереве или вытесанная в камне фигура’)» [Большой универсальный словарьрусского языка 2015: 650].

И хотя в ходе семантического развития слово образ, безусловно, приобретает значение ‘результат отражательной деятельности психики субъекта’, идея внешнего в нем весьма актуальна до сих пор. Неслучайно первая словарная фиксация слова имидж делает акцент на внутреннем содержании понятия, имплицитно противопоставляя его преимущественно внешнему содержанию образа: в «Толковом словаре русского языка» С.И.

Ожегова, Н.Ю. Шведовой имидж толкуется как «Представление очьем-н. внутреннем облике, образе. Сложившийся и. руководителя» [Ожегов,Шведова 1998: 245].По свидетельствам специалистов «в англоязычных странах в профессиональной литературе, посвященной проблемам формирования имиджа, термин “image” употребляется в значении, которое можно было бы сформулировать следующим образом: “отражение в психике человека в виде образатех или иных характеристик объекта или явления”. Это означает, что термин“image” профессионалами интерпретируется как “образ”, понимаемый как21совокупность не только “материальных” (“видимых”) характеристик объекта,но и “идеальных” (“не видимых”) его характеристик» [Панасюк 2004].Российская имиджеведческая традиция связана в первую очередь с именамиА. П. Панкрухина[Панкрухин1999;2006],И.

Я. Рожкова,В. Г. Кисмерешкина [Рожков, Кисмерешкин 2006; 2008] и Т. В. Сачук [Сачук2009]. И российские и зарубежные исследователи отмечают некоторую неясность понятия «имидж», что явно связано с его относительной новизной имеждисциплинарностью.Так,А. Ю. Панасюкотмечает,что«термин“имидж” в российском лексиконе начал активно использоваться примерно ссередины 90-х годов прошедшего века» [Панасюк 2004], причем он характеризуется направленностью на практическое использование, а не на чистуютеорию. Эта категория востребована различными научными областями, каждая из которых имеет свой специфический ракурс его рассмотрения.

Так, философская интерпретация имиджа восходит к платоновскому эйдосу, психологическая — к системе ментальных репрезентаций информации об окружающей действительности, социология обращает внимание на собирательноепредставление о социальных группах и социальных институтах, политологияфокусируется прежде всего на изучении имиджа политического лидера, экономика рассматривает имидж как инструмент повышения прибыли и проч.Следует отметить, что достаточно многочисленные исследования имиджа территории четко распределяются по двум ключевым направлениям —теоретико-ориентированному, в рамках которого осуществляется осмысление понятия имиджа, предлагаются его разнообразные трактовки, разрабатывается классификация имиджей, обсуждаются его структурные особенностии т.д., и практико-ориентированному, которое сосредоточено в первую очередь на механизмах, технологиях и приемах формирования, продвижения икорректировки имиджа.

Представленные в данной работе рассуждения будутносить теоретико-ориентированный характер, поскольку не преследуют задачи выработки новаторских способов имиджирования и направлены наопределение и описание ключевых для данной главы понятий.22Глубокое и комплексное изучение понятия имидж требует, как представляется, освещения следующих вопросов: 1) обзора дефиниций терминаимидж; 2) определения специфики явления на фоне сходных и смежных явлений (образа, стереотипа, бренда, репутации); 3) исчисления атрибутов, илисвойств, понятия имиджа; 4) раскрытия его функционального потенциала; 5)выявления его структурных компонентов; 6) построения типологии имиджей;7) рассмотрения имиджа в динамическом ключе, т.е. описания деятельностипо созданию имиджа и ее ролевого набора.

Обратимся к последовательномурассмотрению обозначенных вопросов.1.1.1. Понятие имиджа региона: дефинитивный подход. Повышеннаянеопределенность понятия имиджа обусловливает первостепенную необходимость его рассмотрения в дефинитивном ключе для создания непротиворечивой теоретической базы дальнейшего исследования. Множество бытующих в научном и околонаучном дискурсе определений термина имидж может быть разделено на несколько групп в зависимости от актуализированныхв них признаков.Первая группа определений включает в себя тривиальные в понятийномотношении истолкования, логический акцент в которых делается на отождествлении имиджа с некоторой совокупностью представлений об объекте.Это так называемые «что-определения».

Одно из таких определений обнаруживаем, например, в «Кратком психологическом словаре», где имидж толкуется как «стереотипизированный образ конкретного объекта, существующийв массовом сознании» [Краткий психологический словарь 1985: 102]. Важными в указанном толковании оказываются два момента — стереотипныйхарактер имиджа и его бытование в массовом сознании, т.е. максимальнаяраспространенность в рамках национального или даже мирового сообщества.ВнекоторомродепротивоположноеопределениепредлагаетЕ.

Б. Перелыгина. С ее точки зрения, имидж — это «символический образсубъекта, создаваемый в процессе субъект-субъектного взаимодействия»[Перелыгина 2002: 23]. Здесь, как видим, имидж сближается не со стереоти-23пом, а с очень многозначным и весьма неопределенным понятием символа. Иесли стереотип является категорией упрощения и редукции признаков реального объекта, то символ, напротив, дает доступ к модели, имеющей прямоесходство с моделируемым объектом.

В отличие от предыдущего определения, в котором содержится предположение о массовой распространенностиимиджа, данное толкование относит рассматриваемое явление к субъектнымфеноменам, т.е. таким, которые формируются в сознании индивида независимо от общепринятых представлений.

Некоторые сомнения вызывает исключительная субъектность имиджа, однако это во многом обусловлено тем,что в фокусе авторского внимания находится имидж отдельной личности.К определениям первой группы можно отнести также объяснительныйпассаж из «Толкового словаря иноязычных слов», в котором имидж преподносится как «представление (часто целенаправленно создаваемое) о чьем-н.внутреннем и внешнем облике, образе. И. политика. И. телевизионного ведущего» [Крысин 1998: 234].

Как видно из использованных примеров, имиджвоспринимается автором словаря как принадлежность преимущественноличности, а не объекта. Такое понимание, судя по всему, было распространено в момент первоначального использования слова; впоследствии сема одушевленности нейтрализовалась. Следует отметить, что в данном определениипоявляется, хотя и на правах факультативного, чрезвычайно значимый длярассматриваемого понятия признак целенаправленной моделируемости.Истолкование интересующего нас понятия занимает ключевую позициюв работе А.

Ю. Панасюка «Имидж: определение центрального понятия имиджелогии» [Панасюк 2004]. Исследователь выделяет комплекс конституирующих черт имиджа, среди которых: а) наличие оценочного отношения к объекту, б) наличие мнения об объекте, в) бытование в психике другого (не всвоей психике), г) распространенность в рамках определенной или неопределенной группы людей (не единичного индивида), д) формирование не толькопрямыми (восприятие объекта), но и косвенными (восприятие чьего-л. мнения об объекте) способами. С опорой на выделенные свойства ученый фор-24мулирует определение имиджа: «Имидж объекта — это мнение об объекте,возникшее в психике определенной или неопределенной группы людей наоснове образа, сформированного в их психике в результате либо прямоговосприятия ими тех или иных характеристик данного объекта, либо косвенного — на основе восприятия уже оцененного кем-то образа (на основе восприятия мнения), сформированного в психике других людей» [там же].

Впредставленной интерпретации важным оказывается констатация оценочнойприроды имиджа, которую следует понимать как его соотнесенность с интересами, потребностями и ценностными ориентациями личности.Несмотря на то, что оценочность редко фигурирует в определенияхимиджа на правах его непреложного атрибута, она составляет одну из ключевых его особенностей и, более того, может выступать в качестве демаркационной линии между имиджем, с одной стороны, и представлением и образом,с другой. Оценку объекта можно интерпретировать как положительную / отрицательную характеристику предмета, связанную с признанием / непризнанием его ценности вследствие соответствия / несоответствия его качествценностным критериям личности, выработанным в процессе осмысленияобъективной реальности [Лукьянова 1976: 37].

В. А. Василенко считает, чтоусловием ценностного отношения субъекта к предмету реальности является«момент значимости какого-либо явления, события, процесса… для жизнедеятельности субъекта» [Василенко 1964: 14]. Поэтому можно говорить о том,что формирование эффективного имиджа объекта учитывает систему ценностей его гипотетических потребителей.А. А. Добрикова дает следующую трактовку понятия «имидж региона»:«рационально формируемый, эмоционально окрашенный, эстетически привлекательный образ региона, основанный на представленных в знаковойформе объективных неварьируемых параметрах социокультурного укладарегиона, транслируемый через социокультурную коммуникацию» [Добрикова 2012: 5]. В определении исследователя можно обнаружить целый комплекс значимых для имиджа свойств, как то: рациональность формирования,25эмоциональность, эстетичность, знаковость, т.е.

Характеристики

Список файлов диссертации

Средства массовой информации и публичный дискурс регионального лидера как инструменты формирования имиджа региона (на примере кемеровской области)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее