Главная » Просмотр файлов » Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)

Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421), страница 56

Файл №1095421 Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)) 56 страницаГоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421) страница 562018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Рпс. 10,5 женное усиление колебаний при ра. боте в нелинейном режиме. 1(р Рупнык преимуществом подобного усиления, называемого нелинейным усилением, явля м явлчется более вы ос д |" энергетический режим работы. Усилители, уществляется усиление мощности колебания, называются уса. л тели, в которыя лителями мощности. Усил ители мо|цности, еа как правило, работают у в нелинейном режиме. Я / В некоторых устройствах (например, в умпожителях частоты) нели/ ! / ней ность хара клер исти ки аа| используется для полу- / чения колебаний с час- 'к тотами, кратными часто- а а р еа еа те входного напряжения.

Полезно отметить, что еа "р в нелинейных усилителях ошибка. обусловленная заменой реальных характеристик спрямленными, получается тем меньшей, чем Рис. 10.0 болыпе амплитуда колебания, подводимого к усилителю, Лезйств>пельно. в Режи' пРедставленных па Рис. 10.5 и !0.6, искажение ф< Рвы аиодп,е агп тока обусловлено, главным образом, выходом напряжений р р ча гка а — б. Ход же хаРактеристики в пРеделах и пр,,„ка оказывает слпоое влияние на форму аиодно~о тока, ,гаго ' -,азом, все основные черты нелинейного процесса — иска- (пакм фа~мы анодного тока и возникновение новых частот — пРи зг "„'„бразо:, вФ|е ф „характеристик сохраняются.

пряма й главе изучаются линейные усилители. По схсз|е и енин . данно ни различают еще усилители апериодические и усилитекции яоясгру,ые. Лпериодические усилители используются для усиезонанснь . ап Р авляющнх сигналов, Схемы подобных усилителей содер- аспяя У апернодические цепи. Резонансные усилители испольна высоких частотах (радиочастотах). 1( резонансным |ся на й „к„лям можно также отнести полосовые усилители, в качестве колебательных систем используются ооычно спязп. -нные контуры.

э 10 а. основные соотношениЯ длЯ линейного Усилитела. эквивалентная схема анодной цепи электронной лампы (!Ри работе на линейном участке характсристикн электронную ха|му можно рассматРивать как линейное устройство, по отномсяяю к которому применим принцип наложения (суперпозиции). удпбпо поэтому при устаиовлеппи соотношений мел|ду входными и выходньшй напряжениями в схеме исходить сперва из усиления гармонического колебания.

Получе|шые результаты нетрудно затем использовать для рассмотрения раооты усилителей сложных колебаний (акустических сигналов, импульсов, модулированных колебаний и т. д.), Р!так, пусть на сетку триода, кроме постоя|шого напряжеплп Е,е подается небольшое по амплитуде напряжение Ье, = 1.", соз ье' г. (!0 1)) йля определения вызываемого этим напряжением изменения июдного д"ого тока можно воспользоваться выражением (10.8), подсгавпп в пего е,=Е + 'с =Е, +Е соз|'г.

(10.10) !1апрлже Ряженпе е„входящее в ур-нне (!0.8), представляет собой „"о-ь потенциалов анода н катода лампы. Эта разность пота„„„~ло о~личается от электродвижущей силы Е„источника инициалов отл зп„„„"а велнчнг|у падения напряжения и„создаваемого иа нагрунпп о"Ротивлепни анодпым током. 1)рипимая за положительное Рапаение ан катру вводного тока во внешней цепи направление катод— л. 'Зка — ано лячп, иод и отсчитывая потенциалы относительно катода и ° "' пол чим ппй „' У им направление напряжения и, обозначенное стрел'а Рис. !0,у а ата (10. 18) ле а е1 ддД (10.

19) ЯР=- 1 д; (!ОП8 ) — — Ф 1 р- ЕŠ— --"- е А. — >- -а — ь 1+— лг (10, 19') гм Я д л 1+ Т (10.20) Ьг', =- 1а соз (() г — гра), (!ОЗО) „=- 1, ° е соз (аа г — р, + ре). згн Это направление противоположно направленщо зд здс Е ' поз>о,„т Е, -= ܄— Иа, (10,11. Здесь и в дальнейшем под и, подразумевается пад жения, создаваемое приращением анодного ток нзнрн падение ока. грузка обладает омическ снн нн. (г леиием я„то под величи . рогнаим сов иной Е разумевается не эдс и а но„-. источвикн "' разность между здс исто,ш а гга лн'>иной г,>а'Аа >ника н Подставляя выражения (10, !а и (10.11) в ур-нне (10,8), п , получж, га = Е (Е о+ Е соз Я г 4- + Р (Еа Еао иа)) (10 12 В отсутствие сигнала, т.

е. когда г>е =0 и и =О, и, — иа= . имеем г'. = Е (Еее+ Р (Еа — Еае)). (!ОЗЗ) Вычитая выражение (10.13) из (10.12), находим приращенне вводного тока: и'а = га — г.е = 3(Е соз Я г — Ри ) (10.14) В общем случае, при произвольной форме йе, и и„, можно нг. писать: й>г', = Е(Ье — Ри,). (10,! 4'1 Следует подчеркнуть, что н а п р я ж е н и е Ье, от с ч н ты ни ется от сетки к катоду, а напряжение и, от кате' да к аноду (рис.

10.7). Так как по условию лампа работает в линейном режнне то 1>е, представляет собой гармоническую функцию времени сене тотой 1), совпадающей с частотой подводимого к сетке напраженн" Представим г!г', в виде где 1„— амплитуда, а гр„— фаза переменной составляюшегг а' нов ного тока. ои се Тогда напряжение, создаваемое током Ьг. на нагрузочиои противлении Е, будет Здесь грз — аргумент комплексного сопротивления л. дя к комплексным амплитудам, можем иапнсатгп 1!ереходя (10. 17) — — а 1, = Б Ее — $Р (1, = 5 Ее — ЯРЕ 1а.

„мг зго уравнение относительно 1а, получаем; выражение позволяет определить ток 1а по заданной Е и по известным параметрам лампы (5, Р) и нагрузки (У). здс , и 8 курсе злектровакуумных приборов доказывается, что гае Е, — внутреннее сопротивление лампы (между анодом н кагодом), Можно поэтому выражения (10.18) и (10.19) записать в сленувщей форме; нре с ной наставляет собой так называемую крутизну динамичес"ара ктер исти ки или динамическую крутизну, меньше статической крутизны, так как с увеличением узочного сопротивления л рагтез падение напряжения и, и снииапря>кение авода отш>сителшю катода е,= Е,-и„Пргг ггогда и.

— О, реакция анодной цепи на величину анодного гона „ отсутствует и д Выражение (10.10) можно. также, привести к след следуюц>ецу в п,з ', ° 1 л,+2 л;+г ' (!0.2: 20 бг = — Гу, хкх ю Отношение ямх ик К= — — = —— лг лх называется коэффициентом усиления схемы. Прп чисто активном нагрузошом сопротивлении (Е=Л, эх=О) капри>кение Г>', совпадает по фазе с током г„а последний с иа.

пряжением сетки Е,, Линах>нивская крутизна оэ становится пря этом чисто вещественной. 11олучается векторная диаграь>ыа представленная на рис, 1О.ч. Напряжение Гг в хкх (!О.гй) й й Ь;х, хгз Ряс. 10.9 Плыл" аа '> Пря апределэяпп эхюлптуды эпадпага така пыгзар пэпрэплэккя э>м~~~,„ дэяжумей аялы экяппялэпзпага гпя Пэгарэ зяэяеппя кэ яхмэ . для палукэк'. же прэяпльпых Оп~оных саагпапюний яэаГ>хакима ксхадкгь ял уалаэяя а глас. ва которому э пэсспнпых экамепзэх кэпрэоленпе напряжения саэпядяэ' хэ. а па.

лажктельным яяпрэплэякам гока, э я геперэгарах — празяэапалажка я пеняю хакк. Чтобы улаэлэтэарягь этому щек>апэппю прк зядэпаам кяпряэлапп" ' >пала. жигельпам> гакэ тю эккппэлеп~кэк эда гал>кпэ быть кэпйэгммпэ гаях> л>кяя элс Бх, прялажюпай к тампы спгкя — катод, г, е„экэпьалепп~эя эда да' быть взята са эяэкам мкпус. 880 1 где р = — — коэффициент усиления лампы. Все полученные для триодов результаты можно ра па тетроды и пентоды, Необходимо лишь под про . Ран»ть распрост п оницаемост подразумевать произведение В '! (длч тетРодов) ипн г> .1>,.гу 'г» к> ~ )зя пентодов, см.

8' 10.1). ' (дл" 'г1 х 1>и Уравнению (10 21) отвеч твечает к. х ! вивалентная схема ацодц г пи лампы ), представлеццая рнс. !0.8. Рпа, 10.8 Выходное напряженне ус усилн. теля снимается с нагрузо> сопротивления Х. Прп отсчете потенциалов относительно потек. зочцога пиала катода, получим: пп то па угол 180' относительно входного наприятие. ) чяе сдвп>зу и коэффициент усиления К является отрицательным ппя 1:ю , >яств . 'энным 'шелом -Л>/ух уа Ряа.

10ло сдует важное правило: одцолалгповый усиля. гель с чисто активными сопротивлениями пово„'д„ц„ает фазу усиливаемого гармонического нодебання на угол ! 80'. Г!рц этом имеется в виду сделанное эып>е заь е инне >то все Пма - а яэпряжения п схеме отсчитываются отпоситель- ух-уГГ/ух- ук) па катода лампы, При комплексном "2 ° 2-5' характере нагрузочного а гата сопротивления вектор- па Льр пые кна'раммы получ нот Рпа.

10.П пцд, представленный на Рпс. 10.!О (длЯ Х=-Л+1Х) и Рис. !0.11 (длн Л=Л вЂ” >Х). ЧеРш "„,, обозначен фазовьш сдвиг напряжения бг, „относитель— ь — ь па Лх, т. е. аРгУмент ко>лплексного коэффициента Усилении К. Подставляя в выражение (10.22) ур-ния (!0,17) и (10.21), неруд>о пот'>ить К В ю) = — р — ~ — = К е ~' ° л;+7 (10. 23) мента к Огс>ода получаем следующие выражения для модуля и аргу- '" коэффициента усиления: К = /К(> м)/ = р. д (10.24) 1/(Л,+Л„) +Хз и,„ Х., соответственно, активная и реактивная составляющая ' рузочцого со>зротп л и„'(Х Л ! Х ) ~р. =;г+ я> (10.

28) Выражение лять„„пне (10.24) определяет частотную характеристику усн. (10 28) -- фазовую, 881 В соответствии с выражением (10.21) сдвиг фазы Ф анодиог , ка 1, относительно напряжения Е, равен Х (а, =агсгя — — —, а Ев+ ~а Х, вб =агстй— на Из выражения (10.24) видно, что /К((м)/ всегда меньше эффициента усиления лампы Р, Зля хорошего использоза,„ анин усц. лительной способностн лампы вьшодно увеличивать отношение а В реальных схемах имеется, однако, ряд ограниченнй, препятс щих повышению этого отношения. Междуэлектродные емкости,, ятствуц1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее