Главная » Просмотр файлов » Бреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность

Бреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность (1092304), страница 32

Файл №1092304 Бреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность (Бреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность) 32 страницаБреднева В.С. - Уровни правосознания и юридическая деятельность (1092304) страница 322018-02-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Недбайло // Дальнейшее развитие советской демократии и укрепление социалистической законности. – М., 1958. – С. 33–57.127нятия решения обладает признаками, характерными для принятия решения в любой области социального управления. В самом общем видепринятие любого решения представляет собой «формирование последовательности действий для достижения определенной цели на основепреобразования некоторой информации об исходной ситуации»351.Творческий характер процесса принятия социального решения предопределяется также возможностью и необходимостью сознательноговыбора как путей и средств достижения определенного социальногорезультата, так и соответствующего варианта принимаемого решения.Обладая общими чертами, характерными для процесса принятия любогосоциального решения, принятие решений в сфере правоприменения обладает значительным своеобразием, принципиальными особенностями,которые обусловливают необходимость использования профессионального правосознания на заключительном этапе правоприменительногопроцесса.

Правоприменительное решение является заключительнымактом применения права, после вступления в силу которого процесс реализации права продолжается самими участниками отношений.Являясь главным определяющим звеном правоприменительной деятельности, решение вместе с тем ее завершает.

Это обусловливает качественное своеобразие профессионального правосознания на стадиисобственно решения юридического дела. Основные его компоненты отличаются здесь завершенностью и приобретают качество «убеждения,уверенности в том, что оценка доказательств проведена правильно,факты, положенные в основу решения, установлены всесторонне, полно, объективно; избранное решение соответствует содержанию нормыправа и поставленной цели»352.Адресаты решения юридического дела – это лица, непосредственнопродолжающие процесс реализации права посредством, как правило,обыденного правосознания. Поэтому в самом правоприменительномакте необходимо четко формулировать конечные выводы, конкретизировать субъективные права и обязанности заинтересованных лиц,а также все дополнительные веления правоприменителя с тем, чтобыони были понятны и доступны субъектам массового правосознания.Правоприменительное решение как результат правоприменительных действий оказывает широкое воспитательное воздействие, формируя рациональные и оценочно-воспитательные компоненты массовогообыденного правосознания адресатов правоприменения.351Ломов, Б.

Ф. Психическая регуляция деятельности. Избранные труды /Б. Ф. Ломов. – М., 2006.352Лупинская, П. А. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство и практика / П. А. Лупинская. – М., 2006.128Следует учитывать, что правоприменение во многих случаях необходимо именно вследствие дефектов обыденного правосознания, которые привели, в конечном счете, к невозможности использования субъективного права, его нарушению. Важная роль в преодолении пробеловв формировании массового обыденного правосознания принадлежитмотивировочной части правоприменительного решения.Таким образом, эффективная правоприменительная деятельностьневообразима без профессионального правосознания.

Правовые знания, правовая интуиция, правовые установки – это его специфическиеэлементы, которые обладают собственной значимостью на различныхучастках правоприменения. В целом сформировавшиеся компонентыпрофессионального правосознания правоприменителей являются необходимым условием эффективного, целесообразного, законного осуществления юридической деятельности.§ 3.3. Элементы научного правосознанияв структуре правоприменительной деятельностиОбщественные отношения динамичны.

В современных условияхс развитием общества и правотворческой деятельности государствазначительно увеличивается объем нормативных актов. Зачастую законодательство не успевает за развитием общественных отношений – врезультате возникают пробелы и коллизии. В таких случаях правоприменителям уже недостаточно элементов профессионального правосознания.Возникает необходимость детально ориентироваться в правовых категориях, знать виды и правила толкования, более точно формулироватьпредложения в правоприменительных актах, то есть владеть правилами юридической техники, безошибочно определять место различныхпо видам нормативных актов в иерархической системе, расположеннойпо юридической силе.

Можно согласиться с Т. В. Кашаниной, что «приемы законодательной техники позволяют излагать нормы права сгруппировано и тем самым повышают степень экономичности права»353. И чемсложнее становятся общественные отношения, чем многослойнее зако-Кашанина, Т. В. Происхождение государства и права / Т. В. Кашанина. –М., 2004. – С. 299. См.

также: Кашанина, Т. В. Юридическая техника /Т. В. Кашанина. – М., 2007; Кашанина, Т. В. Логика права как элемент юридической техники / Т. В. Кашанина // Журнал российского права. – 2008. – № 2. –С. 25–35.353129нодательство, тем больше рационально-идеологических компонентовнаучного правосознания необходимо в структуре профессиональногоправосознания.Позитивное право достаточно строго, жестко регулирует общественные отношения.

Однако существует немало правовых норм, реализациякоторых в той или иной степени зависит от усмотрения правоприменителя. Оперирование оценочными понятиями представляет определенную сложность для правоприменительной практики354.Например, ст. 92 Семейного кодекса РФ:«Суд может освободить супруга от обязанности содержать другогонетрудоспособного нуждающегося в помощи супруга или ограничитьэту обязанность определенным сроком как в период брака, так и послеего расторжения:– в случае, если нетрудоспособность нуждающегося в помощи супруга наступила в результате злоупотребления спиртными напитками,наркотическими средствами или в результате совершения им умышленного преступления;– в случае непродолжительности пребывания супругов в браке;– в случае недостойного поведения в семье супруга, требующего выплаты алиментов»355.При этом Семейный кодекс не раскрывает, что означает «непродолжительность пребывания супругов в браке» – какой конкретно срокимеется в виду? Какие действия составляют «недостойное поведение»?Кого следует считать «нуждающимся»? Каким сроком «суд может ограничить эту обязанность»?Именно правоприменитель квалифицирует действия правонарушителя.

В уголовном праве немало конкурирующих норм, и в некоторыхситуациях не всегда просто определить, какое деяние имеет место: или«убийство» (105 ст. УК), или «убийство, совершенное при превышениипределов необходимой обороны» (ст.

108 УК), или «причинение смертипо неосторожности» (ст. 109 УК).Для точного определения подлежащей применению нормы в каждой конкретной ситуации правоприменителю необходимо досконально проанализировать состав преступления: определить субъекта, вы-354Комплексные исследования, посвященные оценочным правовым понятиям, проведены в общей теории права (Кашанина Т. В.

Оценочные понятияв советском праве: дис. … канд. юрид. наук. – Свердловск, 1974; Левина Д. Н.Теоретические проблемы толкования и применения оценочных понятий: дис. …канд. юрид. наук. – Нижний Новгород, 2007).355Семейный кодекс Российской Федерации (№ 223-ФЗ, принят ГД ФС РФ08.12.1995): по состоянию 10 февраля 2008. – М., 2008. – С. 64.130явить, на что посягает преступное деяние, исследовать субъективную иобъективную стороны, найти причинно-следственную связь.Иногда сложности квалификации носят массовый характер и затрагивают интересы многочисленных субъектов массового правосознания.Так, в судебно-арбитражной практике, сложившейся до принятияЗакона356, договоры, регулирующие взаимоотношения застройщиковс участниками долевого строительства по поводу финансированиястроительства, нередко квалифицировались как договоры простоготоварищества (договоры о совместной деятельности).

Примерами могут служить Постановление ФАС Поволжского округа от 16 мая 2002 г.по делу № А06-2631-18/2001, Постановление ФАС Северо-Западногоокруга от 8 августа 2003 г. по делу № А21-3538/02-С2, ПостановлениеФАС Центрального округа от 19 июня 2001 г. по делу № А23-53/9-2000Г,Постановление ФАС Восточно-Сибирского округа от 9 августа 2004 г.

поделу № А33-9502/03-С2-Ф02-2977/04-С2357.Однако данную судебную практику нельзя было считать единой. Внекоторых случаях суды совершенно правомерно указывали на несоответствие такого рода договоров конструкции простого товарищества.Примерами могут служить Постановление ФАС Северо-Западного округа от 6 июня 2001 г. по делу № А05-04707/00-166/23; ПостановлениеФАС Западно-Сибирского округа от 21 октября 2004 г.

по делу № Ф047574/2004 (5733-А70-9)358.Причем позиции высших судебных инстанций расходились принципиально – Высший арбитражный суд квалифицировал долевое участие в строительстве как договор простого товарищества, а Верховныйсуд – как договор подряда359. Подобные договоры нередко квалифици-Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иныхобъектов недвижимости и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации: ФЗ от 30 декабря 2004 года.

№ 214-ФЗ //Российская газета. – 2004. – 31 декабря. – № 292.357Постановление ФАС Поволжского округа от 16 мая 2002 г. по делу № А06-263118/2001, Постановление ФАС Северо-Западного округа от 8 августа 2003 г. поделу № А21-3538/02-С2, Постановление ФАС Центрального округа от 19 июня2001 г.

по делу № А23-53/9-2000Г, Постановление ФАС Восточно-Сибирскогоокруга от 9 августа 2004 г. по делу № А33-9502/03-С2-Ф02-2977/04-С2 //Справочная правовая система «Консультант Плюс».358Постановление ФАС Северо-Западного округа от 6 июня 2001 г. по делу№ А05-04707/00-166/23; Постановление ФАС Западно-Сибирского округа от 21октября 2004 г. по делу № Ф04-7574/2004 (5733-А70-9) // Справочная правоваясистема «Консультант Плюс».359Обзор судебной практики Верховного Суда РФ. Обобщение практики рассмотрения судами Российской Федерации дел по спорам между гражданами356131ровались как особые договоры, не предусмотренные Гражданским кодексом360.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее