Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090986), страница 16

Файл №1090986 Диссертация (Получение низших олефинов каталитическим пиролизом хлористого метила) 16 страницаДиссертация (1090986) страница 162018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Были исследованыфизико-химических свойствасвежего и регенерированного образцов SAPO-34 (Zeolyst International) методомнизкотемпературной адсорбции азота. Как показали результаты физико-химическийисследований, удельная поверхность, размера микропрор, практическиполностьюсовпадают с данными определенными на свежем образце SAPO-34 (Zeolyst International)(табл. 3.1.1.6).Таблица 3.1.1.6Физико-химические характеристики свежего и регенерированного образцовсиликоалюмофосфата SAPO-34 (Zeolyst International) [111]ХарактеристикиСвежийРегенерированныйУдельная поверхность SБЭТ (м2/г)612±12583±11Продолжительностьработы – 2 часа314±60,270,920,260,820,150,810,020,025,150,018,26,04,74,5ок. 0,5ок.

0,5Микропоры (D<2нм)Объем (см3/г)Диаметр (нм)Мезо- (2нм<D<50нм)Объем (см3/г)Средний диаметр (нм) изадсорбц. ветвидесорбц. ветвиМакропорыОбъем (см3/г)не анализ.Диаметр (нм)200200не анализ.ÕÌТ=4250С, WHSV -560ч-1конверсия CH3Cl, %807970Учитывая результаты процесса регенерации на силикоалюмофосфате SAPO-34(ZeolystInternational)можнопредположить,чтоосуществлениерегенерация98зауглероженного силикоалюмофосфата SAPO-34 методом выжигания в токе воздухабудет аналогично эффективно.Проведенасерия опытов по изучению стабильности силикоалюмофосфатаSAPO-34 в условиях непрерывной сменыциклов «реакция-регенерация»приосуществлении процесса регенерации методом выжигания в токе воздуха.Катализатор подвергали предварительному зауглероживанию в процессе пиролизахлористого метила при температуре 4250С и объемная скорость подачи хлористого метила1200 ч-1 в течение 120 мин.

Регенерация проводилась при температуре 5500С и объемнойподаче воздуха – 331 ч-1 в течение 120 мин. (рис.3.1.1.10).- «реакция»;- «регенерация».Рис. 3.1.1.10 Диаграмма стабильности работы силикоалюмофосфата SAPO-34процесса пиролиза хлористого метила в условиях непрерывной смены циклов реакциярегенерация. Силикоалюмофосфат SAPO-34.Реакция:температура 425 0С,Регенерация:температура 550 0С,- 1200 ч-1, длительность опыта 120 мин.-331 ч-1, длительность регенерации 135 мин.Согласно данным диаграммы, SAPO-34 выдержал минимально 15 полных цикловреакция-регенерация (рис. 3.1.1.10). На свежем образце первоначальнаяконверсияхлористого метила составляла 80,5 %, а по прошествии 15 циклов - 79,9%.

Полученныеданные свидетельствуют, что выбранная методика иусловия процесса регенерациидезактивированного катализатора позволяют полностью восстановить его каталитическиесвойства. Многократно проведения процесса регенерации не снижает его каталитическойактивности, что говорит о его стабильности в выбранных условиях осуществления, какпроцесса пиролиза хлористого метила, так и процесса регенерации.993.1.2 Исследование влияния температуры и объемной скорости подачи сырьянапоказателипроцессакаталитическогопиролизахлористогометилавприсутствии силикоалюмофосфата SAPO- 34.3.1.2.1 Определение температурной зависимости конверсии хлористого метила иселективности образования низших олефинов С2=-С3=.На силикоалюмофосфате SAPO-34 экспериментальным путем исследованызакономерности влияния температуры на основные показатели процесса каталитическогопиролиза хлористого метила.Первоначально силикоалюмофосфат протестированв интервале температур400-5000С при объемной скорости подачи хлористого метила 1200 ч-1 с использованиемреактора стационарного слоя катализатора.

Результаты представлены на рисунке 3.1.2.1.1и в таблице № 3.1.2.1.1-4000С;- 4250С;- 4500С;- 5000СРис. 3.1.2.1.1. Динамика изменения конверсии CH3Cl при различных температурахна силикоалюмофосфате SAPO-34 в зависимости от продолжительности опыта.1200 ч-1.Получено, что в интервале температур 400-5000С первоначальнаяактивностьсиликоалюмофосфата составляет 77-84% (рис. 3.1.2.1.1). Следует отметить, что вдиапазоне температур 400-4500С конверсия хлористого метила плавно снижается по мереувеличения продолжительности опыта. Тогда, как при 500 0С наблюдаетсярезкое100снижение конверсии хлористого метила с 84% до 10%. Вероятно, это связано с тем, чтоповышениетемпературыспособствуетреакциямвторичныхпревращенийпромежуточных соединений в продукты уплотнения.

Это содействует увеличениюобразованияуглеродсодержащихотложений,накоплениекоторыхнасиликоалюмофосфате, приводит к блокировке активных центров, вызывая тем самымдезактивацию SAPO-34 [93].Совокупность химических реакций промежуточных соединений в продуктыуплотнения и дальнейшая их трансформация в углеродсодержащие отложения приводит кпоявлению водорода в продуктах реакции пиролиза хлористого метила [34]. Бруттореакцию образования водорода в процессе каталитического пиролиза хлористого метиламожно представить в следующем виде:CH3Cl  C + H2 +HCl.Образовавшийся водород в условиях реакции пиролиза взаимодействует схлористым метилом с получением метана:CH3Cl + Н2  CH4 + HCl.Появление метана в продуктах реакции, таким образом, связано с образованиемуглеродсодержащих отложений, которые способствуют дезактивации катализатора.Отсюда следует, что с ростом температуры процесса быстрая дезактивации катализаторабудет сопровождаться повышенным образованием метана.Данное предположение хорошо согласуется с полученными экспериментальнымиданными.

Увеличение температуры в интервале 400-450 0С характеризуется повышениемобразования метана с 0,72 мол.% до ~3,60 мол.% . Дальнейшее повышение температурыдо 5000С сопровождается десятикратным ростом селективности образования метана с3,60 мол.% до 69,33 мол.% (табл.3.1.2.1.1).Результаты экспериментов показывают, что в интервале температур 400-4500Симеет место повышение селективности образования этилена, в среднем, на 12 мол.%.

Какпоказали результаты исследования, дальнейшее повышение температуры процесса до5000С, не приводит к увеличению селективности образования этилена. Напротив,наблюдается снижение селективности по этилену до 29 мол.%. В диапазоне температур400-5000С наблюдается резкое падение селективности по пропилену с 51 мол.% доследовых количеств в продуктах реакции (табл.3.1.2.1.1).101Таблица №3.1.2.1.1Влияние температуры процесса пиролиза хлористого метила на селективностиобразования продуктов реакции. Силикоалюмофосфат SAPO-34.1200 ч-1.Продолжительность опыта 120 мин.Температура, 0ССелективностьобразования, мол.%400425450500CH40,721,113,6069,33C2H429,9034,7041,9028,56C3H651,3246,5639,830,00ΣС2=─С3=81,2381,2681,7228,56С2+18,0617,6314,672,11Суммарная селективность по низшим олефинам (этилен пропилен) с ростомтемпературы в диапазоне 400-4500С сохраняется на уровне 81 мол.%, дальнейшееповышение температуры реакции до 5000С сопровождается резким падением значенияпоказателя до 28 мол.% (табл.3.1.2.1.1).Наблюдаемые при 5000С закономерности, предположительно, связаны с резкимувеличением образования углеродсодержащих соединений, которые в буквальномсмысле, блокируют активные центры и тем самым препятствует в них образованиюолефинов С2=-С3= [34, 93] (табл.3.1.2.1.1).3.1.2.2 Определение влияния объемной скорости подачи сырья на конверсиюхлористого метила и селективность образования низших олефинов С2=-С3= .Исследование влияния объемной скорости подачи хлористого метила напоказатели процесса проведено на силикоалюмофосфате SAPO-34 при температуре 4250Сс использованием реактора стационарного слоя катализатора.

Результаты опытовпредставлены на рисунке 3.1.2.2.1 и в таблице 3.1.2.2.1.Из данных рисунка 3.1.2.2.1 видно, что снижение объемной скорости подачихлористого метила до 561 ч-1 позволяет увеличить период активной работы катализатора.Так при объемной скорости подачи хлористого метила 561 ч -1 в течение 120 мин опытаактивность SAPO-34 снижается незначительно с 89% до 80%. Четырехкратное повышениеобъемной скорости подачи хлористого метила до 2250 ч -1 приводит к падению стартовойконверсии хлористого метила до 65%, а по прошествии 120 мин. опыта конверсияхлористого метила не превышает 35%. Реакция пиролиза подчиняется кинетическому102уравнению мономолекулярной реакции первого порядка по убыли исходного вещества[116]. Следовательно, повышение объемной подачи способствует ускорению суммарнойскорости реакции превращения хлористого метила, в том числе и ускорению процессаобразования углеродсодержащих отложений и их накопления на силикоалюмофосфате,что в свою очередь приводит к падению активности SAPO-34.-2250 ч-1;- 1200 ч-1;- 561 ч-1.Рис.

3.1.2.2.1. Динамика изменения конверсии CH3Cl при различных объемныхподачах реагента на силикоалюмофосфате SAPO-34 в зависимости от продолжительностиопыта. Температура 4250СТаблица №3.1.2.2.1Влияние объемной скорости подачи хлористого метила на селективность образованияпродуктов реакции Силикоалюмофосфат SAPO-34.Температура 4250С. Продолжительность опыта 120 мин.Селективностьобразования,мол.%CH4561120022501,401,111,62C2H426,1634,7041,00C3H644,8146,5645,74ΣС2=─С3=70,9781,2686,74, ч-1С2+27,6317,6311,64Данные по селективности образования этилена свидетельствуют о том, чтоповышение нагрузки на силикоалюмофосфат по хлористому метилу за счет увеличения103объемной подачи в интервале 561-2250 ч-1способствует росту селективности образованияэтилена по прошествии 120 мин.

работы силикоалюмофосфата с 26 мол% до 41 мол.%.При этом селективность по пропилену во всем изученном интервале объемных скоростейподач хлористого метила остается стабильной на уровне 45-47 мол.%.Суммарнаяселективность по низшим олефина С2=-С3=с повышением объемной подачи хлористогометила с 561 ч-1 до 2250 ч-1 через 120 мин. с начала опыта возрастает с 71 мол.% до 87мол. % (табл.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее