Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090575), страница 15

Файл №1090575 Диссертация (Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов) 15 страницаДиссертация (1090575) страница 152018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Уточненные параметры  приведены для каждой смесив таблице 3.2.Рисунок 3.3. Данные по фазовому равновесию жидкость – жидкость в системе бензол – гептан –N-метилпирролидон при температуре 298 K: 1 – экспериментально измеренные составыравновесных фаз [128]; 2 – составы равновесных фаз, полученные расчетным путем (   0.1 );сплошные и пунктирные линии – коноды экспериментальные и расчетные соответственно.92Рисунок 3.4. Данные по фазовому равновесию жидкость – жидкость в системе бензол – гептан –сульфолан при температуре 303 K: 1 – экспериментально измеренные составы равновесных фаз[129]; 2 – составы равновесных фаз, полученные нами расчетным путем (   0.4 ); сплошные ипунктирные линии – коноды экспериментальные и расчетные соответственно.Рисунок 3.5.

Данные по фазовому равновесию жидкость – жидкость в системе бензол – гептан –сульфолан при температуре 383 K: 1 – экспериментально измеренные составы равновесных фаз[130]; 2 – составы равновесных фаз, полученные расчетным путем (   0.4 ); сплошные ипунктирные линии – коноды экспериментальные и расчетные соответственно.93Рисунок 3.6. Расчетные бинодали в системе бензол – гептан – N-метилпирролидон – сульфоланпри массовом соотношении N-метилпирролидон/сульфолан равном 85/15: сплошная линия –бинодаль при T  Tb ; пунктирная – при T  298 K.Таблица 3.2.

Уточненные параметры  для расчетов по уравнению NRTL,безразмерныйпараметрСмесь1–2–3Смесь1–2–4Смесь1–2–3–4Смесь2–3–40.1-0.40.220.1Из таблицы 3.2 видно, что параметр  для смеси бензол – гептан – Nметилпирролидон находится на нижней границе рекомендованного авторами[119] диапазона, в то время как для смеси бензол – гептан – сульфолан значениепараметра  меньше нуля. Это говорит о неприменимости уравнения NRTL дляописания равновесия жидкость – жидкость – пар в этой системе с точки зрениятех физических представлений, которые были заложены авторами [119] привыводе уравнения, и межмолекулярные взаимодействия в этой системе имеютболее сложную природу. Однако, как эмпирическая корреляция уравнение NRTLс параметром   0.4 показало хорошую адекватность, и было принято нами длядальнейшей работы.

Параметр   0.22 для четырехкомпонентной системы бензол– гептан – N-метилпирролидон – сульфолан за неимением данных по равновесию94жидкость – жидкость подбирался из условий наилучшего описания равновесиямежду паром и жидкостью. Параметр   0.1 для системы гептан – Nметилпирролидон – сульфолан за полным отсутствием данных по фазовымравновесиям принимался по нижней границе допустимого авторами [119]диапазона.Корректировка параметра  несколько загрубляет точность расчетовсоставов равновесного пара.

Средняя относительная ошибка в составах паровойфазы для смеси бензол – гептан – N-метилпирролидон составит 6.2%, средняяабсолютная – 2.1%, максимальная абсолютная 4.8%. Средняя относительнаяошибка в составах паровой фазы для смеси бензол – гептан – сульфолан составит8.0%, средняя абсолютная – 3.4%, максимальная абсолютная 5.5%.Построенная модель фазового равновесия в трехфазной системе жидкость –жидкость – пар позволила расчетным путем оценить область расслаивания вчетырехкомпонентной смеси бензол – гептан – N-метилпирролидон – сульфолан иее изменение при повышении температуры до температуры кипения приатмосферномдавлении.Разверткиконцентрационногосимплексачетырехкомпонентной смеси с нанесенными на них областями расслаивания притемпературе 303 К и температуре кипения смеси приведены на рисунках 3.7 и 3.8соответственно.95Рисунок 3.7. Развертка концентрационного тетраэдра для системы бензол – гептан – Nметилпирролидон – сульфолан с нанесенными бинодалями при температуре 303 К.Рисунок 3.8.

Развертка концентрационного тетраэдра для системы бензол – гептан – Nметилпирролидон – сульфолан с нанесенными бинодалями при температуре кипения.96Из-за отсутствия экспериментальных данных по фазовому равновесиюжидкость – жидкость в трехкомпонентной системе гептан – N-метилпирролидон сульфолан оценка адекватности математического описания фазового равновесия вэтой смеси не проводилась. По этой причине расчетные данные для этойтрехкомпонентной системы на рисунках нанесены условно (пунктирные линии).Они требуют экспериментальной проверки и возможно уточнения параметроввзаимодействия NRTL.3.2.

Математическое моделирование кинетики процесса простой иэкстрактивной ректификацииМоделирование кинетики экстрактивной ректификации проводили в двестадии. На первой – была получена взаимосвязь между высотами единицыпереноса в фазах и основными рабочими параметрами процесса простойректификации бинарной смеси бензол – гептан. На второй – были оцененыизменения высот единицы переноса при различных добавках РА и предложенаматематическая модель описания высот единицы переноса в фазах приэкстрактивной ректификации на основе данных по простой ректификации [150].3.2.1. Описание математической моделиСогласно современным представлениям о массопередаче общая высотаединицы переноса является величиной аддитивной и выражается соотношением(3.21), которое при постоянстве mav и G , а также умеренных изменениях hzможно рассматривать как уравнение прямойh0 y  hy mavGhz .L(3.21)На основе этой зависимости возможно графическое разложение общейвысоты единицы переноса и определение усредненной высоты единицы переносав жидкой фазе как углового коэффициента прямой, а высоты единицы переноса впаровой фазе как отрезка, отсекаемого прямой на оси ординат.На рисунке 3.9 приведены экспериментальные данные по значениям общихвысот единицы переноса в паровой фазе в процессе простой ректификации97бинарной смеси бензол – гептан при G  const и mav  const , согласно которымhy  0.021 м, hzav  0.022 .h0y, м0,100,090,080,070,060,050,040,030,020,010,000,51,01,52,02,53,03,5mavG/LРисунок 3.9.

Графическое разложение общей высоты единицы переноса в процессе простойректификации смеси бензол – гептан на высоты единиц переноса в фазах: точки –экспериментальные данные; линия – линейная аппроксимация методом наименьших квадратов.Для математического описания зависимости высоты единицы переноса отгидродинамическихпараметровпроцессамассоотдачивжидкойфазевоспользуемся теорией подобия, согласно которой искомая зависимость можетбыть представлена в виде критериального уравнения [90]:Shz  A Re Bz  Scz0.5 ,гдеAиB(3.22)–коэффициенты,которыеопределяютобработкойэкспериментальных данных, а Shz , Re z и Sc z – числа Шервуда, Рейнольдса иШмидта в жидкой фазе соответственно, которые вычисляют по соотношениям[90]:Shz H L z,hz aVcz D12z(3.23)98Re z Scz 4 Lуд,(3.24)z. z D12z(3.25)a zВ уравнениях (3.23) – (3.25) H и V – высота и объем насадочного слоясоответственно, L – мольный расход жидкости, a – удельная поверхностьнасадки, c z – мольная плотность жидкой фазы, hz – высота единицы переноса вжидкой фазе,  z – приведенная толщина пленки жидкости, D12z – коэффициентбинарной молекулярной диффузии в жидкой фазе, Lуд – удельный массовыйрасход жидкости,  z и  z – динамическая вязкость и плотность жидкостисоответственно.Плотность жидкости и пара здесь и во всех дальнейших расчетах вычислялипо известным массовым долям каждого компонента  i аддитивно [13]:1(3.26)i  iiВязкость жидкости рассчитывали по выражению [13]: z    zi 3 i  i3(3.27)Для расчета приведенной толщины пленки жидкости использовалисоотношение [90]: z2,z  z2 g3(3.28)где g – ускорение свободного падения.Коэффициенты бинарной диффузии компонентов в жидкой фазе определялипо методу Вильке – Ченга, принимая параметр ассоциации равным единице ивычисляя мольный объем вещества по методу Шредера [118].Для определения коэффициентов A и B прологарифмируем выражение(3.22), преобразуем его к виду уравнения прямой (см.

уравнение (3.29)) и нанесемданные экспериментов 1 – 18 (см. таблицу 2.23) на диаграмму (рисунок 3.10) в99координатах ln Shz Scz 0.5  f ln Re z  . Результаты всех необходимых для этоговычислений приведены в таблице 3.3, где hz вычисляли по уравнению (3.21),используя значения hy , полученные путем графического разложения общейвысоты единицы переноса на высоты единицы переноса в фазах.

Затем,аппроксимируя экспериментальные данные в координатах уравнения (3.29)линейной функцией при помощи метода наименьших квадратов, определяли ln  Aи B . Численные значения коэффициентов A и B приведены в таблице 3.5. Shz   ln  A  B ln Re z ln 0.5 Sc z (3.29)Таблица 3.3. Обработка экспериментальных данных по простой ректификации смесибензол – гептан для определения коэффициентов уравнения (3.22), Sc z  47.9№ опыта(см. таблицу2.23)1235689101112131415161718h0 y , мhy , мhz , мShzRe z0.0920.0550.0410.0900.0420.0830.0590.0700.0590.0660.0600.0390.0410.0420.0400.0410.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0210.0250.0200.0180.0220.0190.0250.0230.0220.0210.0210.0220.0260.0270.0280.0260.0270.01240.02590.04220.01410.03930.01500.02390.01720.02400.01910.02140.03800.03630.04040.04290.04061.2082.0442.9201.1952.9201.4602.1241.5001.9911.6061.8853.8363.8494.3804.3804.247 Shz ln 0 .5 Sc z -6.328-5.587-5.099-6.194-5.172-6.135-5.666-5.999-5.663-5.893-5.779-5.203-5.250-5.143-5.083-5.138ln Re z 0.1890.7151.0720.1781.0720.3780.7530.4050.6890.4740.6341.3441.3481.4771.4771.4461000.5ln(Shz / Scz )-5,0-5,2-5,4-5,6-5,8-6,0-6,2-6,40,00,20,40,60,81,01,21,41,6ln(Rez)Рисунок 3.10.

Обработка экспериментальных данных по простой ректификации смеси бензол –гептан для определения коэффициентов уравнения (3.22): точки – результаты обработкиэкспериментальных данных; линия – аппроксимирующая прямая.Для описания массоотдачи в паровой фазе воспользуемся критериальнымуравнением [91]:h y  C  d э  Re  ScEy0.67y Hp de0.33,(3.30)где C и E – эмпирические коэффициенты, hy – высота единицы переноса впаровой фазе, H p – высота одного пакета насадки, d e – эквивалентный диаметрнасадки, Re y и Sc y – числа Рейнольдса и Шмидта в паровой фазе соответственно,которые определяются выражениями [91]:Re y Sc y wy d e  yFсв  yy y D12y,.(3.31)(3.32)В уравнениях (3.31), (3.32) w y – скорость паров на все сечение колонны, Fсв– доля свободного объема насадки,  y и  y – вязкость и плотность паровой фазысоответственно.Коэффициенты диффузии в бинарной газовой системе, необходимые длярасчетов вычисляли по уравнению [118]:101D12y  1.858  103 T32M m1  M m 2 M m1M m 2 P c2,1212.(3.33)Для определения коэффициентов C и E прологарифмируем выражение(3.30) и преобразуем его к виду уравнения прямой:hyln  ln C   E ln Re y  .0.33 Hsp0.67 d e Sc y  d   e  (3.34)Далее нанесем экспериментальные данные опытов 14 – 25 (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее