Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1090575), страница 13

Файл №1090575 Диссертация (Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов) 13 страницаДиссертация (1090575) страница 132018-01-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

При равенстве составов двухпроб отбирали пробы жидкости по всей высоте насадочной части в конденсатореи кубе колонны, фиксировали температурный профиль, после чего замерялирасход флегмы. В случае проведения опыта в безотборном режиме, опыт на этомзавершали.В случае проведения опыта с перетоком дистиллята в куб после всехвышеописанных действий при помощи крана 34 (см. рисунок 2.9) устанавливалитребуемый отбор дистиллята, который перепускали полностью в куб, и далеевыводили колонну в стационарный режим, фиксировали температурные профилии отбирали пробы жидкости в полном соответствии с методикой проведенияопыта в безотборном режиме, описанной выше.

После отбора проб замерялирасходы флегмы и дистиллята.По завершении опыта установку охлаждали, измеряли количество и составкубовой жидкости и проверяли сходимость материального баланса. Если баланссходился с невязкой, не превышающей 10%, полученные данные принималисьдля дальнейшей обработки.2.6.5. Результаты экспериментов по простой ректификацииРезультаты опытов по простой ректификации, приведенные в таблице 2.23[150], обрабатывали в терминах общей высоты единицы переноса, рассчитаннойпо концентрациям компонентов в газовой фазе h0 y , которую определяли извыраженийh0 y HN0 yN0 y ,(2.3)y1 (7)dy1,y *  y1y1 (3) 1(2.4)77где H – высота насадочного слоя, N0 y – общее число единиц переноса в газовойфазе. В уравнении (2.4) y1 (3) и y1 (7) – содержание бензола в паровой фазе вточках отбора 3 и 7 (см. рисунок 2.7) соответственно.Значения тангенса угла наклона равновесной зависимости определяли повыражению [74]z1 ( 7 )mav L N0 zG N0 ydzL z (3) z1  z1 * y11 ( 7 ),Gdyy1 ( 3)(2.5)y1 *  y1где L и G - расходы жидкости и пара соответственно, z1 (3) и z1 (7) –содержание бензола в жидкой фазе в точках отбора 3 и 7 (см.

рисунок 2.7)соответственно, N 0 z – общее число единиц переноса в жидкой фазе.Таблица 2.23. Результаты экспериментов по ректификации смеси бензол – гептан приатмосферном давлении№оп.12345678910111213141516171819202122G  103 ,моль/с2.702.802.902.903.002.903.002.802.802.702.902.702.702.902.903.303.303.301.511.002.302.00L  103 ,моль/с0.901.542.201.700.902.201.801.101.601.131.501.211.422.902.903.303.303.301.511.002.302.00m avh0 y , м0.960.930.860.870.960.840.900.980.960.920.930.940.920.700.740.760.730.750.710.760.740.750.0920.0550.0410.0460.0900.0420.0530.0830.0590.0700.0590.0660.0600.0390.0410.0420.0400.0410.0350.0340.0390.04178№оп.232425G  103 ,моль/с1.401.100.80L  103 ,моль/с1.401.100.80m avh0 y , м0.730.720.710.0360.0350.0342.6.6.

Методика эксперимента по изучению кинетики экстрактивной ректификации смесибензол – гептан в присутствии N-метилпирролидонаОпыты по изучению кинетики экстрактивной ректификации проводили наустановке, приведенной на рисунке 2.7, в два этапа. На первом этапе в колоннузагружали бинарную смесь бензол – гептан заданного состава, и включали нагревразделяющего агента в теплообменнике. Далее до достижения стационарногосостояния опыт продолжали по методике для простой ректификации бинарнойсмеси бензол – гептан в безотборном режиме описанной выше.После выхода процесса простой ректификации в стационарное состояниефиксировали профиль температуры по высоте колонны, отбирали пробы изамеряли расход флегмы.

Далее начинали подачу нагретого разделяющего агентав колонну с заданным расходом. С подачей разделяющего агента опыт проводилидо полного его исчерпывания в напорном резервуаре, фиксируя температурныйпрофиль колонны каждые 10 минут. За 5 минут до окончания опыта отбиралипробы жидкости по высоте колонны и замеряли расход флегмы.По завершении опыта установку охлаждали и измеряли количество и составкубовой жидкости. Если материальный баланс сходился с невязкой, непревышающей 10%, полученные данные принимались как достоверные.2.6.7. Результаты экспериментов по экстрактивной ректификацииРезультаты опытов по экстрактивной ректификации, приведенные в таблице2.24 [150], также как и результаты опытов по простой ректификацииобрабатывали в терминах общей высоты единицы переноса, рассчитанной поотносительным концентрациям компонентов в паровой фазе h0EDy .

Относительныеконцентрации веществ без учета практически нелетучего разделяющего агентаопределяли из выраженийZ1 zz1, Z2  2 ,z1  z 2z1  z2(2.6)79Y1 y1y, Y2  2 .y1  y 2y1  y2(2.7)Таблица 2.24. Результаты экспериментов по экстрактивной ректификации смеси бензол –гептан в присутствии NМП№ Оп.G  103 ,моль/сL  S   10 3 ,1234567891.631.321.031.241.492.001.951.902.84моль/сS  103 ,моль/сmavEDh0EDy , м4.293.232.102.082.331.972.792.603.642.661.911.070.840.840.700.840.700.800.750.830.91.151.151.31.10.960.850.0290.0280.0280.0650.0830.1060.080.0540.057Концентрационные профили бензола по высоте колонны, а также данныеопытов необходимые для моделирования приведены в таблице 2.25.Таблица 2.25.

Концентрационные профили бензола по высоте колонного аппарата впроцессе нестационарной экстрактивной ректификацииКонцентрация бензола по высоте,№ ОпH nt 0 , Z1(2) t 0 ,мол.д.**(см. таблицуt, с(2)(3)мольмол.д.**Z1Z1Z1(4)Z1(5)Z1(6)Z1(7)2.24)22.240.1981200 0.195 0.174 0.092 0.061 0.035 0.14732.30.5123120 0.566 0.410 0.321 0.249 0.168 0.4216*2.230.1231680 0.152 0.084 0.096 0.116 0.114 0.14072.40.2481500 0.265 0.220 0.300 0.385 0.418 0.60682.50.1231740 0.097 0.108 0.230 0.375 0.463 0.69592.40.2351500 0.193 0.204 0.340 0.484 0.575 0.718* в опыте 6 отбирали дистиллят, который полностью перепускали в куб колонны.** в скобках указана точка отбора пробы (см.

рисунок 2.7)2.6.8. Методика проведения и результаты опытов по периодической ректификации смесибензол – гептан в присутствии разделяющего агента с отбором дистиллята в режимепостоянного флегмового числаОпыты по простой ректификации смеси бензол – гептан, а такжеэкстрактивной ректификации этой же смеси в присутствии N-метилпирролидона сотбором дистиллята проводили на ректификационной установке периодическогодействия, представленной на рисунке 2.10.80В опыте по простой ректификации в куб загружали 350 мл смеси бензол –гептан состава z1  0.51 мол.

д. и выводили колонну в стационарное состояние прибесконечном орошении в течение часа. По достижении стационарного состоянияотбирали пробы жидкости из куба и конденсатора, а также измеряли расходфлегмы. Отбор дистиллята осуществляли с постоянным расходом 4 мл/мин втечение 50 минут, анализируя состав дистиллята через каждые 5 минут.Результаты опыта сведены в таблицу 2.26.Таблица 2.26. Результаты опыта по простой ректификации смеси бензол – гептан сотбором дистиллята.t 103 ,секСоставдистиллятаz 1 , мол.

д.3.604.144.444.745.045.345.645.946.246.547.14Расходы потоков  10 3 , моль/сGLD0.8400.8100.8040.7920.7750.7540.7140.7080.6490.5853.33.33.33.33.33.33.33.33.33.33.32.742.742.742.742.742.742.742.742.740.00.560.560.560.560.560.560.560.560.560.3533.32.740.56В опыте по экстрактивной ректификации в куб колонны загружали 345 млсмеси бензол – гептан состава z1  0.51 мол. д. В резервуар разделяющего агентазагружали 469 мл N-метилпирролидона. Далее включали обогрев куба,компенсирующего кожуха и теплообменного устройства нагрева разделяющегоагента.

По достижении стационарного состояния ( t  3600 сек) отбирали пробыжидкости из куба и конденсатора и замеряли расход стекающей флегмы, послечего начинали подачу N-метилпирролидона в колонну с расходом 9 мл/мин.Сначала колонна в течение 20 минут работала в безотборном режиме с цельюформирования нового профиля концентраций. В момент времени t  4800 секотбирали пробы жидкости в кубе и конденсаторе и замеряли поток флегмы в81колонне, после чего начинали отбор дистиллята с расходом 2.5 мл/мин и работалив этом режиме в течение 22 минут с периодическим отбором проб дистиллята изамером расходов. По истечении 22 минут ( t  6120 сек) расход дистиллята былувеличен до 5 мл/мин. В таком режиме колонна работала в течение 28 минут спериодическим отбором проб дистиллята и замером расходов потоков. Опыт былзавершен по окончании РА в резервуаре ( t  7800 сек).

Исходные данные, а такжерезультаты опыта приведены в таблице 2.27Таблица 2.27. Результаты опыта по экстрактивной ректификации смеси бензол – гептан вприсутствии N-метилпирролидона с отбором дистиллята.t 103 ,сек03.604.204.805.285.886.126.967.567.80Состав дистиллята,мол. д.z1z20.8200.5800.5030.4540.4000.3530.347-0.1800.4200.4970.5460.6000.6470.653-Расходы потоков  10 3 , моль/сG3.33.33.33.32.32.32.32.32.32.3L3.33.33.33.02.02.01.61.61.61.6S0.01.561.561.561.561.561.561.561.561.56D0.00.00.00.30.30.30.70.70.70.7823. Математическое моделирование3.1.

Математическое моделирование фазового равновесия жидкость –жидкость – парДля вычислительных исследований процесса экстрактивной ректификациибыло составлено математическое описание фазового равновесия трехфазнойсистемы жидкость – жидкость – пар, состоящей из компонентов модельной смеси,которое основывалось на нулевом законе термодинамики.Задача по описанию фазового равновесия сводилась к следующему: имея вкачестве исходных данных брутто-состав жидкой смеси и общее давление всистеме, определить составы каждой из трех фаз и температуру кипения смеси.Полученноематематическоеописаниебылореализовановвидепрограммного кода на языке Visual Basic и использовалось как в видесамостоятельной программы, так и в виде модуля более сложной программы прирасчете процесса экстрактивной ректификации [149].3.1.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Массопередача в процессе экстрактивной ректификации ароматических и неароматических углеводородов
Документы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее