annot_22.04.01_tippm (1087748), страница 7

Файл №1087748 annot_22.04.01_tippm (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) 7 страницаannot_22.04.01_tippm (1087748) страница 72018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 ак. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Механические методы контроля сырья иматериалов» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-8 (готовностью проводить экспертизу процессов, материалов, методовиспытаний),ОПК-9 (способностью к самостоятельному освоению новых методов исследованияи изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные требования к организации оценки свойств полимеров и полимерныхматериалов; основные методики оценки технологических и эксплуатационныххарактеристик материалов; основные виды измерительного и испытательногооборудование для полимерных материалов.Уметь:- выбирать методики и режимы испытания на основе информации об областиприменения изделия, изготавливаемого из исследуемого материала; анализироватьполученные результаты.Владеть:- методами исследования свойств полимеров и материалов на их основе.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Реология»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Реология» имеет своей целью формированиеу обучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-8 и ОПК-9 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение итехнологии материалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Реология» является дисциплиной по выбору вариативной частиучебного плана магистратуры направления 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов», магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение».Освоение дисциплины «Реология» направлено на формирование у студентовпредставлений о закономерностях взаимосвязи приложенного усилии и развивающейсянеобратимой деформацией в полимерных материалах; особенности процесса течения вполимерных жидкостях (раствор, расплав); с деформацией и текучестью полимераОсновные задачи курса включают: изучение полимерного материала при нагрузках итечении.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 ак. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Реология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-8 (готовностью проводить экспертизу процессов, материалов, методовиспытаний),ОПК-9 (способностью к самостоятельному освоению новых методов исследованияи изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своейпрофессиональной деятельности)исследования и изменению научного, научно-педагогического и производственногопрофиля своей профессиональной деятельности)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные термины и понятия в реологии; зависимость характера течения полимера отструктуры, состава, температуры интенсивности воздействия; основные способы оценкиреологических свойств полимерных материалов.Уметь:- анализировать результаты реологических исследований и определять взаимосвязь соструктурой, свойствами полимерного материала, условиями проведения эксперимента;самостоятельно определять метод и условия проведения испытания на основанииинформации об объекте.Владеть:- навыками оценки свойств растворов и расплавов полимеров и материалов на их основе.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Подтверждение соответствия полимерных материалов и изделий»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Подтверждение соответствия полимерных материалов и изделий»имеет своей целью формирование у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов», магистерская программа «Теоретическоеи прикладное полимерное материаловедение».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Подтверждение соответствия полимерных материалов и изделий»является дисциплиной выбору вариативной части учебного плана магистратурынаправления 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов», магистерскаяпрограмма «Теоретическое и прикладное полимерное материаловедение».Освоение дисциплины «Подтверждение соответствия полимерных материалов иизделий»направленонаформированиеустудентовпредставленийобосновополагающими документах, устанавливающих требования к продукции, правила ееподтверждения. Рассматриваются также вопросы обращения полимерной продукции натерритории стран, входящих в Евразийский экономический союз; вопросы постановкиполимерной продукции на производство; этапы разработки нормативно-техническойдокументации на новые виды изделий в зависимости от области применения; способыповышения качества продукции на предприятиях, выпускающих изделия из полимерныхматериалов.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 ак. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Подтверждение соответствия полимерныхматериалов и изделий» направлен на формирование у обучающихся элементовпрофессиональных (ПК) компетенций:ПК-2 (способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основополагающие нормативные документы, устанавливающие требования кполимерной продукции и определяющие порядок подтверждения соответствия; порядокпроцедуры подтверждения соответствия изделий из полимерных материалов взависимости от области их применения.Уметь:- устанавливать требования к разрабатываемому изделию в соответствии собластью его применения на основании действующих нормативно-техническихдокументов;Владеть- способностью применять знания о формах и порядке подтверждения соответствияразличных изделий из полимерных материалов в зависимости от области ихиспользования.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Психология (инклюзивный курс)»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-1 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки магистратуры 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов»2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Психология» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» магистерская программа «Теоретическое иприкладное полимерное материаловедение»3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формапромежуточной аттестации – зачет. Дисциплина изучается в 2 семестре на 1 курсемагистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:общекультурных:ОК-1 (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать- знать основные методы психологии, уметь использовать их в практической деятельностис учетом своей профессиональной деятельности;- базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном иобщекультурном развитииУметь- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведениесовещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;- организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетом ихпсихологических и культурных особенностейВладеть- навыками формирования в коллективах позитивного психологического климата иэтическими нормами поведения- культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации,постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективной работеАннотация к рабочей программе дисциплины«Дифракционные методы исследования кристаллических материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дифракционные методы исследования кристаллическихматериалов» имеет своей целью сформировать у обучающихся общепрофессиональные(ОПК-3) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технология материалов» сучетом специфики магистерской программы – «Теоретическое и прикладноеполимерное материаловедение»В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы кристаллографии (геометрической, химической, дифракционной кинематическая и динамическая теории), дифракции и информационных технологий;-классификацию дефектов кристаллической структуры и причины их появления,методы изучения реальной кристаллической структуры, основы динамической теории,возможности дифракционных методов исследования и других физико-химическихметодов;-современные методы исследования (состав и структура) объектов разнойразмерности, их возможности, место дифракционных методов среди них, спецификудифракционных методов с применением синхротронного излучения и XFEL;- области применимости дифракционных методов исследований объектов разнойразмерности и разного состояния (ОПК-3).Уметь:- выбрать необходимое излучение, метод и методики, условия дифракционногоэксперимента для решения конкретных материаловедческих задач при изучении объектовразной размерности;-найти и обосновать соответствующий дифракционный метод и методику длярешения конкретной материаловедческой задачи;-использовать знания о методах исследования в научно-исследовательскойдеятельности;оценивать общее структурное совершенство кристаллов, применять стандартныепрограммы для расчета структурных параметров (ОПК-3).Владеть:‐ методами обработки и расчета характеристик объектов разной размерности, полученных дифракционными методами Содержание дисциплины «Дифракционные методы исследованиякристаллических материалов» состоит из двух разделов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
577,72 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее