annot_22.04.01_tippm (1087748), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Эластомеры для экстремальных условий эксплуатации» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной ипрофессиональной компетенций ОПК-5 и ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики профиля подготовки – «Теоретическое и прикладноеполимерное материаловедение ».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Эластомеры для экстремальных условий эксплуатации» относится кблоку обязательных дисциплин вариативной части учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерное материаловедение».Дисциплина «Эластомерные материалы для экстремальных условий эксплуатации»направлена на формирование у студентов современных представлений о свойствахэластомерных материалов с предельными характеристиками эксплуатационныхпараметров, областях их применения и способах получения.
Основные задачи изученияучебной дисциплины:- формирование у студентов представлений о значении и роли эластомерныхматериалов в современной технике.- получение студентами основных знаний по способам получения эластомерныхматериалов для экстремальных условий эксплуатации, их основным характеристикам испособам их оценки и пр.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единиц (144 ак.
час.), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Эластомеры для экстремальных условийэксплуатации» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-5 (готовность применять принципы рационального использованияприродных ресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональных задач)б) профессиональных (ПК):ПК-3 (способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации; использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования)В результате изучения данной дисциплины, обучающийся должен:Знать:- основные способы получения эластомерных материалов с заданнымихарактеристиками свойств; свойства полимерных материалов с предельнымихарактеристиками морозостойкости, теплостойкости, атмосферостойкости и др.;принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающейсреды при разработке материалов на основе полимеровУметь:- обосновать выбор рецептуры эластомерных материалов с заданными свойствамии технологии их получения; прогнозировать изменение физических и химических свойствв полимерах и полимерных материалах в зависимости от условий синтеза, модификации ипереработки.Владеть:- способами регулирования свойств эластомерных материалов с учетом принципов«зеленой химии»; навыками проведения комплексных исследований,в т.ч.
постандартными и сертификационными методикам.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Математическое моделирование»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 22.04.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики программыподготовки – «Теоретическое и прикладное полимерное материаловедение».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина«Математическоемоделирование»являетсяобязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» спрограммой подготовки «Теоретическое и прикладное полимерное материаловедение».Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.
часа).В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами. Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов. Общие положения иллюстрируются примерами исследованиязависимости показателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.
часа), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:профессиональной (ПК):ПК-2 (способность использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:классификацию математических моделей, общие принципы, на основе которых онисоздаются и функционируют, общие подходы к разработке математических моделей,общие методы решения систем уравнений математической модели, методы решениячастных обратных задач – определения значений параметров моделей – и общих обратныхзадач – определения структуры моделей, иметь понятие о программах и алгоритмах длярешения возникающих в практике задач.Уметь:определять тип математической модели, ее структуру, размер и форму дляконкретных случаев химико-технологических процессов, использовать математическуюмодель для расчета основных показателей ХТП различного типа, а также важнейшихпараметров химических реакторов (размеры и т.п.).осуществлять поиск и анализ литературных данных для разработкиматематических моделей, создавать планы экспериментов по моделированиютехнологических процессов, грамотно и эффективно обрабатывать их результаты,правильно выбирать тип лабораторного реактора, объем требуемых анализов и методырасчета исходных данных на основе полученных результатов анализов.Владеть:подходами к выбору типа математической модели для заданной реакции, приемамизадания условий для ее построения на основе данных экспериментов, методами расчётаисходных данных для компьютерного этапа построения и анализа математическоймодели.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Структура и свойства сетчатых полимеров»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»,магистерская программа «Теоретическое и прикладное полимерноематериаловедение»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Структура и свойства сетчатых полимеров» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной ОПК-3 ипрофессиональной ПК-2 компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 22.04.01 «Материаловедение и технологииматериалов» с учетом специфики магистерской программы – «Теоретическое иприкладное полимерное материаловедение».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Структура и свойства сетчатых полимеров» относится к блокуобязательных дисциплин вариативной части учебного плана направления подготовкимагистров 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов», магистерскаяпрограмма «Теоретическое и прикладное полимерное материаловедение».В процессе обучения у студентов создается представления о современном видениезакономерностей формирования сетчатых структур в полимерных системах и способах ихсоздания.Основными задачами изучения учебного курса являются следующие:- освоение студентами основных особенностей полимеров сетчатой структуры,которые дают возможность создания принципиально новых материалов на основевыпускаемых промышленностью полимеров массового производства и применения;- оценка путей создания сетчатых материалов путем реализации химическихреакций и физических способов воздействия на полимеры.- освоение методов оценки структурных параметров полимерных сеток,зависимостей свойств от этих параметров,- освоение путей управления процессами вулканизации, отверждения полимеров,- оценки связи структуры и свойств материалов на основе сетчатых полимеров.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 ак. час.), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Структура и свойства сетчатых полимеров»направлен на формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 (способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности)б) профессиональных (ПК):ПК-2 (способностью использовать методы моделирования и оптимизации,стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов иэффективности технологических процессов)В результате изучения данной дисциплины, обучающийся должен:Знать:- методы исследования сетчатых полимеров и полимерных композитов; основныепринципы строения линейных и сетчатых полимеров; классификацию путей созданиясетчатых структур полимеров; теоретические подходы к описанию механических свойствсетчатых полимеров; химические реакции, приводящие к образованию сетчатых структурполимеровУметь:- прогнозировать изменение физических и химических свойств в полимерах иполимерных материалах в зависимости от условий синтеза, модификации и переработки;использовать основные научные подходы к оценке свойств материалов на основесетчатых полимеров.Владеть:- навыками самостоятельного проведения комплексных исследований сетчатыхполимеров, в т.ч.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
