annot_09.04.03_kis_z_2016 (1087602), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Рабочая программа курса ориентирована настудентов, освоивших ранее программу подготовки по направлению 09.03.03«Прикладная информатика», а так же дисциплину "Архитектура предприятия(продвинутый уровень)".Дисциплина изучается на 2 курсе.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине по дисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоения программыбакалавриата (компетенциями выпускников)2.ПланируемыерезультатыФормируемые компетенцииобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийПК-7(способностью выбиратьметодологиюи технологиюпроектирования ИС сучетомпроектныхрисков)Знать:Особенностиивозможностиметодологийи технологийпроектирования ИСУметь:Выбиратьметодологиюи технологиюпроектирования ИС сучетомпроектныхрисковВладеть:МетодамианализапроектныхрисковПК-11(способностьюприменятьсовременныеметоды иинструментальныесредстваприкладнойинформатики дляавтоматизации иинформатизациирешенияприкладных задачразличных классови создания ИС)ПК-13(способностьюпроектироватьинформационныепроцессы исистемы сиспользованиеминновационныхинструментальныхсредств,адаптироватьсовременные ИКТк задачамприкладных ИС)Возможностисовременныхметодов иинструментальныхсредствприкладнойинформатики дляавтоматизацииприкладных задачОцениватьВыбиратьпроектныерациональныерешения приметоды ипроектировани инструментальныеи ИСсредстваприкладнойинформатики дляавтоматизацииприкладных задачМетодамиПрактическимиматематическо навыками работыго ис современнымикомпьютерног инструментальныоми средствамимоделирования проектированияприИСпроектировании ИСВозможностиинновационныхинструментальныхсредствпроектированияИСПК-8(способностьюанализироватьданные иоцениватьтребуемыезнания длярешениянестандартныхзадач сиспользованиемматематическихметодов иметодовкомпьютерногомоделирования)Методыанализаданных припроектировании ИСАдаптироватьсовременные ИКТпроцессупроектированияИСПрактическиминавыками работыс современнымиинструментальными средствамипроектированияИС4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с ними другихобщекультурных компетенций (ОК) по другим дисциплинам:профессиональных компетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-7 — "Информатизация бизнеса" (2,3 семестр);ПК-8 — "Информатизация бизнеса" (2,3 семестр);ПК-9 — "Реинжиниринг бизнес-процессов" (3 семестр);ПК-11 — "Информатизация бизнеса" (2,3 семестр);ПК-15 — "Реинжиниринг бизнес-процессов" (3 семестр);ПК-16 — "Реинжиниринг бизнес-процессов" (3 семестр).Освоение дисциплины «Современные информационные ресурсы иинформационно-коммуникационные технологии» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:общекультурных компетенций (ОК) по другим дисциплинам:ОК-3 — "Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков" (4 семестр);ОК-3 — "Научно-исследовательская работа" (4 семестр);ОК-3 — "Преддипломная" (5 семестр);ОК-3 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр).общепрофессиональных компетенций (ОПК) по другим дисциплинам:ОПК-2 — "Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков" (4 семестр);ОПК-2 — "Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности" (4 семестр);ОПК-2 — "Преддипломная" (5 семестр);ОПК-2 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр).ОПК-4 — "Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков" (4 семестр);ОПК-4 — "Научно-исследовательская работа" (4 семестр);ОПК-4 — "Преддипломная" (5 семестр);ОПК-4 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр).ОПК-6 — "Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков" (4 семестр);ОПК-6 — "Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности" (4 семестр);ОПК-6 — "Научно-исследовательская работа" (4 семестр);ОПК-6 — "Преддипломная" (5 семестр);ОПК-6 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр).профессиональных компетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-10 — "Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков" (4 семестр);ПК-10 — "Преддипломная" (5 семестр);ПК-10 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр);ПК-17 — "Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности" (4 семестр);ПК-17 — "Преддипломная" (5 семестр);ПК-17 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр);ПК-23 — "Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности" (4 семестр);ПК-23 — "Преддипломная" (5 семестр);ПК-23 — "Государственная итоговая аттестация" (5 семестр).5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 108часов. В структуру дисциплины входят 2 лекции (№№ 1-2, 4 час.), 2практических занятия (№№ 1-2, 8 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Управление ИТ-проектами и ИТ-персоналом»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Управление ИТ-проектами и ИТ-персоналом» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-2, ПК-14, ПК-18, ПК-19 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 090403 «Прикладнаяинформатика» с учетом специфики профиля подготовки – «Корпоративныеинформационные системы».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикинформатизации бизнеса, представления об основных методах иинструментах, а также профессионального подхода к управлениюпредприятием с использованием ИТ.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокое понимание и осмысление студентами понятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектаинформатизации бизнеса;• овладение инструментами информатизации бизнеса;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков использование инструментов информатизации бизнеса.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) магистратуры.Дисциплина «Управление ИТ-проектами и ИТ-персоналом» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки магистров 090403 «Прикладнаяинформатика» с профилем подготовки «Корпоративные информационныесистемы».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы магистратуры(компетенциями выпускников)ПланируемыерезультатыФормируемые компетенцииобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьОПК-2(способностьруководитьколлективом всфересвоейпрофессиональной деятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурныеразличия)методыруководстваколлективом всфересвоейпрофессиональной деятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурныеразличияруководитьколлективом всфересвоейпрофессиональной деятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурныеразличияметодамируководстваколлективом всфересвоейпрофессиональной деятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурныеразличияПК-14(способностьприниматьэффективныепроектныерешениявусловияхнеопределенности и риска)методыопределенияпроектныхрешенийвусловияхнеопределенности и риска;приниматьэффективныепроектныерешениявусловияхнеопределенности и рискаПК-18(способностьуправлятьпроектами поинформатизации прикладныхзадачисозданию ИСпредприятий иорганизаций)методыуправленияпроектами поинформатизации прикладныхзадачисозданию ИСпредприятий иорганизацийуправлятьпроектами поинформатизации прикладныхзадачисозданию ИСпредприятий иорганизацийметодамиуправленияметодамиопределенияпроектами поинформатизацпроектныхрешенийв ии прикладныхзадачиусловияхнеопределеннос созданию ИСпредприятий ити и риска;организаций.ПК-19(способностьорганизовыватьипроводитьпереговорыспредставителямизаказчикаипрофессиональные консультациина предприятияхиворганизациях)методыорганизации ипроведенияпереговоровспредставителямизаказчикаипрофессиональные консультациина предприятияхи в организацияхорганизовыватьипроводитьпереговорыспредставителямизаказчикаипрофессиональные консультациина предприятияхи в организацияхметодамиорганизации ипроведенияпереговоровспредставителямизаказчикаипрофессиональные консультациина предприятияхи в организациях4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Управление ИТ-проектами и ИТперсоналом» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взамосвязанных с ними других компетенций по другимдисциплинам:ОПК-2- дисциплина Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков ( 1 семестр);ПК-14- дисциплина Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков ( 1 семестр);Освоение дисциплины «Управление ИТ-проектами и ИТ-персоналом»является необходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОПК-2- дисциплина Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-14- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-18- дисциплина Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-19- дисциплина Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);5.

Характеристики

Список файлов учебной работы