Главная » Просмотр файлов » Волков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2

Волков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2 (1081161), страница 70

Файл №1081161 Волков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2 (Волков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2) 70 страницаВолков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2 (1081161) страница 702018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

СТРУКТУРА СЕМЬИ295становилась с в о б о д н о й и могла выбирать с е б е * приходящих м у ж е й » , или любов­ников. Х о т я любовники женщины регулярно дарили ей подарки по установлен­ным случаям, никто из них не с о д е р ж а л ее. Когда у женщины рождался ребенок,один из ее м у ж ч и н — не обязательно биологический отец ребенка — выплачивалей о п р е д е л е н н у ю сумму и тем самым подтверждал его законорожденность. Т е мне менее э т о т мужчина не имел никаких экономических, социальных, юридичес­ких или ритуальных прав и обязанностей по отношению к ребенку.

Ответствен­ность з а ребенка несли кровные родственники его матери.В течение некоторого времени социологи полагали, что инду­стриализация подорвала расширенную семью, одновременно спо­собствуя развитию нуклеарных семей. К примеру, УильямДж. Гуд на основании обзора состояния семей во многих стра­нах мира пришел к выводу, что индустриализация ослабляетрасширенную семью за счет ряда факторов. В о - п е р в ы х , инду­стриализация побуждает людей перемещаться в поисках новойработы и возможностей служебного роста, что ослабляет родст­венные связи, требующие частых и близких контактов. В о - в т о ­р ы х , индустриализация способствует росту социальной мобиль­ности, что приводит к трениям между кровными родственника­ми, принадлежащими к различным социальным слоям.

В - т р е ­т ь и х , индустриальное общество замещает кровнородственныегруппы в решении таких общих проблем, как обеспечение без­опасности, образование, военная защита и денежное кредитова­ние, социальными институтами. В - ч е т в е р т ы х , в индустриаль­ном обществе на первый план выходят личные достижения инди­вида, что уменьшает зависимость индивидов от своих семей.Однако в последние годы многие социологи пришли к дру­гому мнению и полагают, что индустриализация и расширеннаясемья не являются несовместимыми. В частности, исследовате­ли, изучавшие семейную жизнь текстильных рабочих в НьюГемпшире в X I X в., обнаружили, что индустриализация способ­ствовала усилению родственных связей. Разные поколения нетолько часто жили в одном доме и вели общее хозяйство, нои во многом помогали друг другу.

В самом деле, экономичес­кие перемены и увеличение численности кровных родственниковмогли реально способствовать образованию расширенных се­мейных укладов в начальный период индустриализации запад­ных стран.Наследование. Общества фиксируют происхождение своих чле­нов и передают собственность от одного поколения к другомуодним из трех способов.

В у с л о в и я х ' п а т р и л и не а л ь н о йструктуры, где родословная ведется по отцовской линии, люди296ГЛАВА 8. СЕМЬЯпрослеживают происхождение и передают наследство по линииотца. Существуют также м а т р и л и н е а л ь н ы е структуры,когда родословная ведется и наследование осуществляется поматеринской линии. В качестве примера можно привести племянайяр, о котором упоминалось выше. Ребенок считался наслед­ником не своего отца, а брата матери, т.е. собственность ипривилегии переходили от дяди по материнской линии к племян­нику. При б и л и н е а л ь н о м типе обе семейные линии индивидаимеют одинаковую важность.

Россияне, как правило, придержи­ваются билинеальной системы, прослеживая свою родословную ипо отцовской, и по материнской линии (правда, фамилия переда­ется по линии отца).Место проживания. Общества также различаются в зависимостиот того, какое место проживания выбирает молодая супружескаяпара после свадьбы. В случае п а т р и л о к а л ь н о г о проживаниямолодожены поселяются в доме семьи мужа.

Обратная схемапревалирует в условиях м а т р и л о к а л ь н о й модели. К приме­ру, у юго-западных индейцев племени хопи муж после брачнойцеремонии перебирается в дом семьи жены, там он принимаетпищу и спит. В России молодые пары чаще всего выбираютн е о л о к а л ь н у ю модель — отделяются и живут независимо отсвоих родителей и прочих родственников.Власть. Хотя на власть, которой пользуется мужчина или женщи­на в семейной жизни, значительно влияют их личные качества,тем не менее общественный уклад предписывает определеннуюдоминирующую модель. При п а т р и а р х а л ь н о м укладе рольглавы семьи обычно выполняет муж, а при его отсутствии —старший по возрасту мужчина в семье.

В качестве историческихпримеров такого уклада можно привести древних евреев, грекови римлян, а также китайское и японское общества X I X в. М а т ­р и а р х а л ь н ы й семейный уклад предписывает сосредоточениевласти в руках женщин. Однако в чистом виде матриархат встре­чается редко. Тем не менее, хотя матриархат в большинствеобществ не является предпочтительной формой семейного укла­да, он часто возникает в силу определенных обстоятельств — врезультате смерти мужа или его ухода из семьи.

В третьем типесемейного уклада — э г а л и т а р н о м — власть и авторитет рас­пределяются между мужем и женой на равных. Этот тип семей­ных отношений в последние десятилетия набирает вес во всехразвитых странах мира.§ 8.1. СТРУКТУРА СЕМЬИФормы297бракаТот факт, что в брак вступают члены двух разных родовыхгрупп, оказывает решающее влияние на структуру семьи. Дейст­вительно, сохранение и долгосрочное благосостояние любойгруппы, объединенной родственными связями, зависит от вклю­чения в такую группу представителей других групп в качествесупругов для неженатых или незамужних членов рода.

Группа,объединенная родственными связями, заинтересована в сохране­нии некой доли контроля по крайней мере над частью своихчленов после их вступления в брак. Следовательно, категориябрака требует подробного рассмотрения. Брак —историческименяющаясяформаженщиной,социальныхпосредствомкционируетихродственныеполовуюправаотношенийкоторойжизньиобществоимеждумужчинойупорядочиваетустанавливаетихиисупружескиесан­иобязанности.Эндогамия и экзогамия.

Все общества ограничивают допустимыйкруг, из которого индивидам следует выбирать себе партнеровдля брака. Родители, как правило, обеспокоены не просто жела­нием женить своих сыновей-или выдать замуж дочерей. Онихотят, чтобы дети выбрали себе «подходящую» супругу или«подходящего» супруга, особенно если подобный брак влечет засобой важные последствия для более крупной группы родствен­ников.

Правильный выбор супруга регулируется двумя типамиматримониальных норм: эндогамией и экзогамией. Эндогамия—правила,предписывающиезаключениебракавнутриопределенныхт.е. люди должны выходить замуж и жениться на предста­вителях своего класса, расы, этнической группы или вероиспове­дания. Экзогамия— правила,требующиезаключениябракавнепределовсобственнойгруппы,когда люди должны вступать вбрак с индивидами, не связанными кровным родством.Нормы экзогамии прежде всего базируются на принципе ис­ключения кровного родства и обычно включают в себя табунагрупп,инцест—запретсексуальныхотношениймеждублизкимикров­которые не просто запрещаются — онивызывают осуждение и отвращение в обществе. Табу на инцестявляется единственной универсальной нормой в мире разнооб­разнейших моральных принципов.

Однако общеизвестно, чтобраки между братьями и сестрами не только разрешались, но ичасто практиковались в истории, например в странах ДревнегоВостока. Браки между братом и сестрой служили целям сохраненымиродственниками,298ГЛАВА 8. СЕМЬЯния власти и собственности в рамках семьи и предотвращалираздробление имущества в ходе его раздела между наследника­ми. Подобная брачная практика имела место и на Гавайскихостровах, у перуанских инков, жителей Дагомеи в Западной Аф­рике.

Кроме того, разные общества по-разному определяют сте­пень родства, подпадающую под понятие инцеста. Например, вколониальной Новой Англии как инцест рассматривался бракмужчины с сестрой его покойной жены. Однако у древних евреевмужчина в некоторых случаях был обязан жениться на вдовесвоего покойного брата.Запрет на инцест по-разному интерпретировался антрополога­ми и социологами. Например, Клод Леви-Строс предположил,что табу на инцест способствует созданию союзов между различ­ными семьями и укреплению их социальной взаимозависимости.Джордж Питер Мердок утверждает, что табу на инцест способ­ствует освобождению членов семьи от разрушительных чувствсексуальной ревности и соперничества. Социолог Кингсли Дей­вис заявляет, что кровосмесительные отношения запретны пото­му, что могут повлечь за собой безнадежное смешение семейныхстатусов (например, ребенок мужского пола, появившийся насвет в результате кровосмесительного союза между отцом и егодочерью, приходился бы сыном собственной сестре, пасынкомсвоей бабушке и внуком собственному отцу).

Социологи, отме­чающие,' что дети, выросшие вместе в израильских кибуцах,редко вступают в браки друг с другом, утверждают, что подоб­ное поведение заложено генетически. По общему признанию, этивопросы остаются нерешенными, и социологи продолжают ло­мать голову над реальным источником табу на инцест.Типы брака. Взаимосвязи между мужем и женой могут строитьсяпо четырем различным принципам: м о н о г а м и я — один муж иодна жена; п о л и г и н и я — один муж и две или большее числожен; п о л и а н д р и я — два или более мужей и одна жена;г р у п п о в о й б р а к — два или большее число мужей и две илибольшее число жен.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
26,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее