Главная » Просмотр файлов » Автоматихация производства ЭВА

Автоматихация производства ЭВА (1075779), страница 21

Файл №1075779 Автоматихация производства ЭВА (Автоматихация производства ЭВА) 21 страницаАвтоматихация производства ЭВА (1075779) страница 212018-01-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

При использовании одномерного массива в его начало помещаются искомые узловые значения {Т}, затем следует глобальный вектор нагрузки {F} и далее строка за строкой следует матрица жесткости в виде (14.4) . Таким образом, в ОЗУ система (14.3) будет помещена в следующем порядке:

T1

T2

T3

T4

1000

2000

2000

1400

47

93

93

57

-22

-22

-22

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

В нижней строке приведены адреса ячеек ОЗУ. Порядковые номера расположения первых коэффициентов {T} являются указателями, пользуясь которыми возможно программное восстановление любого уравнения и его части для обработки в процессе решения системы. Пусть, например, необходимо восстановить (для просмотра) третье уравнение системы из n=4 уравнений, пользуясь ее машинным представлением. В данном случае три – индекс (i=3), по которому в ОЗУ храниться третья компонента вектора решения (T3). Далее, по индексу (n + i)=(4+3)=7 в ОЗУ расположен третий элемент вектора нагрузки (2000). Ширина полосы равна двум, поэтому индексы Ip(k) коэффициентов (k) искомого уравнения, отмеченных в (14.3) квадратами, примут вид: I2(-27)=(3n+i-1)=12+3-1=14; I3(93)=(2n+i)=8+3=11, I4(-27)=(3n+i)=12+3=15. Индекс p соответствует номеру переменной. Те же формулы позволяют восстановить второе уравнение системы (i=2). Действительно, адрес верхнего подчеркнутого коэффициента (–27) равен I1(-27)=(3n+i-1)=12+2-1=13; I2(93)=(2n+i)=8+2=10, I3(-27)=(3n+i)=12+2=14.

В качестве второго, более общего примера можно рассмотреть размещение в ОЗУ системы уравнений из задачи кручения стержня (13.40-г). Матрица жесткости системы имеет ширину, равную четырем, поэтому:

Ф1

Ф2

Ф3

Ф4

Ф5

Ф6

29

87

29

87

87

29

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

-1

0

0

4

-1

-2

0

2

0

-1

0

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

4

-2

0

х

4

-1

х

х

1

х

х

х

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

15. Метод сопряженной аппроксимации

Уточнить значения сдвиговых напряжений внутри стержня, полученные для каждого конечного элемента, позволяет теория сопряженной аппроксимации.

Пусть требуется уточнить значение сдвиговых напряжений ZY в узлах сечения стержня. Искомые узловые значения обозначим вектором:

{}T = {1, 2 , … , 6} (15.1)

Для вычисления i в соответствии с методом сопряженной аппроксимации необходимо решить следующую систему уравнений:

[C] {} = {R} (15.2)

В системе (15.2) матрицы [C] и {R} представляют собой сумму (по методу прямой жесткости) матриц элементов вида:

[C (e)] = V [N (e)]T [N (e)]dV (15.3)

[R (e)] = V ZY (e)[N (e)]T dV (15.4)

В выражении (15.4) ZY (e) представляют следующие, определенные ранее, сдвиговые напряжения для каждого конечного элемента:

{ZY (e)}T = {233, 639 , 494 , 494} [Н/см2] (15.5)

Поскольку внутри конечного элемента эти величины не изменяются, их можно вынести за знак интеграла. Само интегрирование в (15.4) может быть выполнено через L – координаты. Вспоминая выражение (13.39) и интегральную формулу (13.38), имеем для первого элемента:

N1(1)

N2(1)

R(1) =

ZY (e)

0

dV

(15.6)

N4(1)

V

0

0

Заменяя ФФ L – координатами:

L1=N1 (1),L2=N2 (1), L3=N4 (1), (15.7)

имеем:

R(1) =

А(1) ZY (e)

[ 1 1 0 1 0 0 ]T

3

Подставляя численные значения, имеем: R(1) = А(1) [78 78 0 78 0 0]T

Аналогичные вычисления для остальных конечных элементов приводят к следующим результатам:

R(2) = А(2) [0 213 213 0 213 0]T

R(3) = А(3) [0 165 0 165 165 0]T

R(4) = А(4) [0 0 0 165 165 165]T

Объединяя матрицы по методу прямой жесткости и принимая А = А(1) = А(2) = А(3) = А(4) =получим выражение для столбца свободных членов в (15.2):

R = А [78 456 213 408 543 165]T

Для получения матрицы [C(1)] выразим ФФ первого конечного элемента через L – координаты и воспользуемся выражением (15.7):

N(1) = [N1(1) N2(1) 0 N4(1) 0 0] = [L1 L2 0 L3 0 0]

Тогда произведение матриц в выражении (15.3) примет вид:

[N(1)]T[N(1)] = [L1 L2 0 L3 0 0]T [L1 L2 0 L3 0 0]=

L12

L1 L2

0

L1 L3

0

0

L1 L2

L22

0

L2 L3

0

0

=

0

0

0

0

0

0

L1 L3

L2 L3

0

L32

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Запишем интегральную формулу для элемента а11 полученной матрицы:

S

L12 dS =

2A(1) 2!

=

A(1)

[ 2 ]

(2+2)!

12

Аналогично вычислим интеграл для элемента а12:

S

L1L2 dS =

2A(1) 1! 1! 0!

=

A(1)

[ 1 ]

(1+1+2)!

12

Вычисляя аналогично остальные интегралы, получаем матрицу [C(1)]:

2

1

0

1

0

0

1

2

0

1

0

0

[C(1)] =

A(1)

0

0

0

0

0

0

12

1

1

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Таким образом, приходим к следующей системе уравнений:

2

1

0

1

0

0

1

=

78

1

2

0

1

0

0

2

456

1

0

0

0

0

0

0

3

213

12

1

1

0

2

0

0

4

408

0

0

0

0

0

0

5

543

0

0

0

0

0

0

6

165

Решение дает следующий результат: { } ZY T = [71 437 724 354 671 476]T.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
4,41 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее