Главная » Просмотр файлов » Исаченко В.П. - Теплопередача

Исаченко В.П. - Теплопередача (1074332), страница 92

Файл №1074332 Исаченко В.П. - Теплопередача (Исаченко В.П. - Теплопередача) 92 страницаИсаченко В.П. - Теплопередача (1074332) страница 922017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 92)

Это угловне позволяет перенести излучающую поверхность Р, на плоскость, касательную к поверхности трубного пучка (рис. !7-21). В рассматриваемой системе имеются два замкнутых контура АС'СВВ'А и АВВгВС А. Тогда в соответствии с зависимостнмн (!7-152) срелний угловой коэффидиеот излучения плоскости Р~ с поверхностью труб Рэ можно представить следующим образом: 2 из прямоугольного треу плыпзга О,МС' !на=/ [ — — 1; а — агг!к г/ ~ — ) — 1; — — а —,+гйа.

1,2 / 2+ АС'С = После использовавня этих величин получим окончательно: 2. =1 — г 1 — [ х)+ — л жс1к г  — 1 (!7!В) Угловой коэффнциент уменьшается с увеличением шага между трубамн. Лналогггчно можно онределить угловой коэфбпщнент для 2-т ряда трубного ну гка, принимая приближенно, что лучистый поток, пройдя через трубы первого ряда, имеет равномерное распределение па плоскости, касательной к трубам второго ряда, и составит далю (! — чцг) от потока, падающего на трубы первого ряла. Тогда общий коэффициент иэлучейия плоскости с двумя рндамя груб пучка составит величнну: Рг,,!,чм — — Р,п + (! — Рьп) рь и = — У ю (2 — Р,,), если отношевие э(ь( в обоих рялах труб одинаково.

В [Л. 112) разра- ботаны специальные номограммы для определения угловыь каэффвцн- ентов между трубами в пучках. Г, Метод снегового ладелггроиинил 419 в. Б опытнааг последования углового коэффициента нзлучсння лучнстые потока заменяются световыми, так как оба отучая относятся к электромагнитному излучению.

Однако световое моделирование обладает рядом пренмуществ. В нем устраняются трудностп, связанные с измеренном лучистых ного- з он †-~. ков, особецва в условиях высокнх температур; устраняются по- — ',- †' — . ".) ' а бачные явлення, к которым отно- г [ , " фгу г сятся перенос тепла конвенцией н теплопронодягютью; опыты могут проваляться прн комнатных температурны Рэс 272! си еча ээу зммеа гиоьхо- При построении световой стэ г и тэгаэого пучза 2.

моделя необходнмо соблгодать общне правила ьгоделпрованнп. К ням относятся геометрическое подобие попели н образца н тождественность оптических свойств тел, входящих в исходную нзлучающра систему. Последние характеризуются определенной величиной поглащательнай ц отражательной способностями поверхностен, а таьжс степецнмн нх черноты.

Для определенна угловых коэффициентов используются расчетные зависимости (17-бб); (!7-6б); (17-70), з которых вместо лучистых испокон рассматриваются соозветстнугощне измеряемые световые потоки [Л. 139[. 77. Метод электрлчептео лоделнровппнл Метод электрического моделирования был использован выше применительно к процессам теплопроводности (з 3-12). Сушествует также аналогия между переносом энергии излучением и переносом заряда в электрической цепи. Схолство математических описаний для указавных процессов позволнет получить практическое осуюествление аналогии лля различных задач лучистого теплообменз.

результирующий лучистый поток представляется зависимостью Кт,у ~т.д„- ат (17-158) на основании нагорай тепловое сопротивление можно определить так! ьт ай, ~® (~Ц а С другой стороны, (!7-!59) формальное схолство уравнений (17-158) и (17-159) позволяет измерить потоки излучения и провести опытное исследование угловых коэффициентов излучения.

Принпдп построения электрических моделей такой же, как и для процессов теплопроводности (Л. 1, 54. !63). тл ма еагеапаппагап теплООемеи В ЛОГПОщдю(цих и иЗлечди)ецих сРедАх гэ г. тэлвнение перенОсл нз >истОЙ энеРГии А. Ураппепал переноса з~ергаи е поглоп(шоа(ей среде 420 Ранее рассматривалиеь ве>цества, которые характеризовались отсутствиеч эропускання лучистой энергии (>9=0). Они юлька поглошали н огра>кали энергию падаюшего от внешнего источника излучения н являлись, следовательно, непрозрачными средами.

Наряду с такими всШестпами существуют полупрозрачные среды, ОГ>лада>ошис копечиын пропусканием лучистой энергии (полупрополники, керамика, стекло, газы, пары и лр.). При прохождении лучистой энергии через такую среду энергия в обшем случае поглошается и рассеивается. Кроме того, среда может иметь собственное излучеане. Вследствие этого интенсивность излучения вдоль какого-либо направления (!) будет изменяться. Уравнение, определяюшее изменение интенсиваоств луча за счет поглоШения, излученвя н рассеивания срепы, называется уравнением переноса лучистой энергии. Рассмотрим перноначально случай, когда среда является только поглошаюшей н в ней происходит одномерный перенос энергии излуче.

ния внешнего источника; собстиенное излучение пренебрежвмо мало по сравнению с налучевием этого источника. Интенсивность налучения впешвего источника по мере прохожпения через среду от гранины до данной точки будет постепенно уменьшаться за счет поглошения. ! — ) тж гцые хм 8 0 1~, е =1 — е (18-4) Введем оптическую толщину среды й„=) а„мт. а Если спектральный коэффициетп поглощенна является постоянной величиной по длине луча, то оптическая толшиаа среды будет равна: !.„=а 1; (18-5) здесь 1 в полная толщина слоя среды.

Тогда зависимость (18-3), выражающая ослабление интенсивности излучения в поглощаюнтей среде, принимает нид: (188) Уравнение (!88) носит название закона В у гера. На граничной поверхности интенсивность излучения внешнего источника (1, ) сплошного спектра задана.

Требуется определить закон изменения нптспснвности излучения по толщине слоя поглощающей среды. Г!ривимается, что интенсивность иааучення по отпельных длнаам полн прн прохождении в направлении 1 через слой поглощающей среды толщиной т(1 умевьшаетсн пропорционально этой интенсивности н бесконечно малому пути луча 31: 31т, = — аА (18-1) здесь а„— спектральный коэффициент поглощения среды. Согласно (18-1) он карактериэует относительное изменение интенсивности излучения па еднннду длины луча. Выражение (18-1) является основным законом переноса энергии в поглошающей среле. Его могано представить в виде — '~ —.— — а„п'1. (18-2) Полагая, что цри 1 =0 1„ , = 1.

. . (заданная величина). после интегрированна последнего ураинения получаем: ,ж !18-3) Зависимость (!8-3) позволяет найти спектральную яркость излучении в каждой точке направления 1 для отдельных длин волн. Интегральная яркость нзл)чевин для отдельных полос аж!учения среды илн для всего спектра определяетсн интегрированием в пределах соответстпуюших длин вона. Уравнение переноса лучистой энергии в поглощающей среде позволяет найти ее оптические свойства. Поглопгательяая способность среды Лля данной длины волны определяется по отношениЮ лучистой энерппп поглощенной в слое толщиной 1, к энергии, падающей на границу этого слои: Поглощательная способность среды в атон случае представится вместо (18.4) соотношением е(! = 1 — е Вб.у) В условвях термолэнамнчесного равновесия на основании закона Кирглофа спектральная поглощательнан способность вещества равна спектральной степени черноты и, слеловательно: г„=-д, =1 .

е (18-8) Таким образом, для определения поглощательной способности и степени черноты среды необходимо располагать даннымн по спектРам поглощения н излучения, а также по коэффициентам поглощенна для отдельных длин волн. Коэффициент поглощения среды в общем случае зависит от физической природы среды, длины волны, температуры и давления (для газов]. Вследствие этого коэффициенты поглощения оказываготся различными ие только дла отдельных полос спектра, но н существенно изменяются в пределах одной н той же полосы. В.

Л. Фабрикант применил закон Бугера к срепам, усиливающим излучение. Эти среды применяются в лааерах. Б. Уравнении переНоса энергии в поглои!иющей и излучающей грейс Прп прохождении тепловых лучей в поглощающей среде поглощенная энергия переходит в теплоту и снова налучается срелой. Выше принималось, что среда, поглощая лучистую энергию, заметно ее нв перепзлучает. В более общем случае интенсивность среды вдоль луча будет уменьшаться вследствие поглощения, но н увеличиваться за счет собственного иззу!ения. Тогда вместо зависимости (18-!) уравнение переноса принимает вид [Л.

20б)! й(! =(1,— 18 а„сй. (18-9) Вту зависимость можно получить нз теплового баланса. Лучистая энергия, поглощенная средой в слое толщинон д(, как н ранее, определяется неличиной Ттитй(. Интенсивность собственного излучения можно выразить через интенсивность абсолютно черного тела н коэффидиент поглощения а„ величиной 1,а гб. Тогда изменение интенсивности излучения за счет поглощения н излучения среды выразится разностью между поглощенной энергией и энергией излучения в слое толщиной й( (для равновесной системы), что приводит к дифференциальному уравнению (18-9).

В нем, как и ранее, В в спектральная интенсивность излучения в на. правлении 1; 1! †спектральн интенсивность излучения абсолютно черного тела ори температуре среды. Инлекс «хь зды;ь опущен рллн упрощения записи. Зависимости (18-9) можно придать другой вид, у щтыван, что согласно закону Кирхгофа (18-53) для поглощающей среды Тч=т)/4кз„! й)1(й(= — а,(!+ !(4г.

(18-10) Интегрирование уравнения (18-9) приводит к зависимости ! '! ! / ! Тг=)ь ехр ( — ~атй()+')а„),ехр — ( аьд!") йд. (18-11) 422 Первое слагаемое определяет долю интенсивности падающего излучения А — о, проходящего путь от 0 до 1; второй член — интенсивность собственного излучения, вотникагопгего на всем протяжении злемеятов среды длиной ей' н переданного от !' до 1, где 0(Е~1, а е(!" лежит на отрезке 1 — 1'. В делом зависимость (!8-1!) выражает интенсивпосъь излучения как функцию координат точки, направления ! н длины волны в нагнав!а!ошей и излучающей среде.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,64 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее