Главная » Просмотр файлов » Адлер Ю.П. - Введение в планирование эксперимента

Адлер Ю.П. - Введение в планирование эксперимента (1062941), страница 26

Файл №1062941 Адлер Ю.П. - Введение в планирование эксперимента (Адлер Ю.П. - Введение в планирование эксперимента) 26 страницаАдлер Ю.П. - Введение в планирование эксперимента (1062941) страница 262017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

1 асты- 1)зннн рЯСП;."Явлен11О1а стекла (11ерлит нр11н~"...'ле2кнт к е.1асс7 ,.Текол). Экст~апо .;!пил 1га пулевое значение Й дает темперяту;11 1злз нцриза1111н —,О1);1~ка 300 'С. 11ол~.'1ен11Я~;.1.)дс,*: - назва1яет О1(сн нть энерГН ~о з1:тн ва1111!! проц(.'сс "=.. Зак'1нч1.1вял рассмотрение к~)7гз БОпрасов, свиззнпых с кин(ти ~1еск11м !1 исс 1е3авз1111И м11 за мег11м, '1 га О ~1!и.а1 и тем ы РЕЗХ ЛЬТЗТЯМ эКСПС~).1МЕНТЗ МОЖЕТ НЕ ИРОТНВОРЕ11ИТЬ МНО КЕСТВО и П !)Иа~)НЩ Х Г!|ПО 3 Ез.

1 1ОЭТОМ~ ЕЫОИР ЗТЬ КЯ Е) 1О-ЛИОО ИЗ ННХ В ':«'!естве раба-1сп 1 и!1атезы неаохал11мо нз асиаве 11ринци па роста.г1,1,1311. Т'!( й ., „()Ор В 1звестн 1! Мсре .-1)о' зв:.),:1еи ()канчан11е ЛЯ()арзтарнага 11сслсдаваннЯ Вне зависимости От !ОГО, свизз:.а лн Оно с модель!О черного линка нли с теарети':сскаи модельк), п1) НВОдит к Определен!!ым техннческ!1м реие" !1Нкм, Их рассмотрение составлвет область техничсской кибер~ 1етики. Планирование эксперимента и физи1(о-химический анализ П,1Я1111равзние эксперимента можно использовать при решечн11 мнОГих зздз11 термади!1ями1(и и физи1(О-химичсскага анали.!з.

Особое место занимает 11остроеп11е диаграмм состав — свой"тва. что п~)едстз влЯет собан в Р ж н~:1О пра кт11ческую залач~' „'11!я Гт) 3 м май! состав — СБаиства -- эта '1е1;Ото!) !",! !1 ГСО.~1ет1)И~14 * скнЙ аораз, связ'1нныЙ с Ф11зико-химическим состоянием 1(зучаемои системы. Илел пл аиирова и ил зкспе ) н.1е11та и „) и построении диаграмм Вь1гл11д11т естественной. Однако ня пути ее ,)еалнзации сущсствует ряд труд11остей. Прежде всего„если ' ! ы хатим пал Р1ит1э и ятем атй Носку!О мале)1ь балл всех коыпа,~ен'гав системы, аказь1в 1етл! Певозмо)1(ным !!сна 1ьзавяиие ар- "! ОГО!1ЯЛЬНЫХ ПЛЗНОВ. ~ТО Зс1ТР7Д:-1ЕННС СЛСД~РТ П РОСГО Пз УСЛО- впя постолнства с~:ммь! ка111юнтряини всех камп011ентав ~ х,.:= 1 !или 100'~о), где х; — конце!1Т1) зцня 1-того ком паце1гтз В лалях единицы 1нли 6~0); и — числа компонентов Оио:!1!Цволит к тому, что составы зайа!Отс)! П1)ав)!льными с!!иплексами. Б.еффе 1132~ пред:!О)!;Ил !!лани, которые ои на звал симпжксию-решстчат!!!и!!, Пригодные лля построс)!Ця не которых лиаг1)ачм К со)ка."!еии!о, Оци п1!Име!!Имь! для аниса ! ! и я л и а [' !) а м м, с Оотв етс')В у !О и )и х и ате1ни! а л а м с Г.'! я д к и м и и О Б(.1!..ИОстл 4и ( !.апрнм' р, «!! а! 1)а м м твердь!х р аство!)Ов) ~1 33- 134,.

В !!астоыпес время де,.!а!Отс)! по::!ь!тк!! использовать зти ".четО ъв и:. !'! Поверх!!Остен с ТО$!Ка))и разрыва ц1)ОФ!зво1пых 1нап1)!!мер. !!!аг1)а. !!! с энтектика..!и цл ! хнмц сск )!и ' ед!!- т!еи!!я.'.!',! ! ~ !,"з51. С! !!!!. Гтъ~"', Г ';я ! т!)' т!!Осте!! !! Це") !Цеи!!ы х т!')ОЙ,!' м, свпзаниых с 1:;".!о.!!;Зов.-;1!нем так:хх цлаиов.

Тем це «!с;!(х', ц)скольку р!!боты и этом цап !) явлсиии вслутся !!шроко. мы расс)!гу!'рим кратко и!):!м',! .":Ост!)Ое!и!Я трехк())ФП!);)ецгио!! сигт. )!ь!1: Ъ'О.„-6Н,О .~.,'1 — ХЮ:.:1., 611.,0 !х.,) — Н.,О1.:,). Мятрици и.-'!л;!Ироваии)т дл!! квадрятич)!о! О !!риближении и результаты опытов пр!!Иеле!!ы в табл. 16. Табл:и!а 16 Митр!!ии пллнироааиия для построен!!я ква)!р.)тичиой модели У;„! я' „..Опал:,! Х! Х~ Й силу !!еортогональиости жатр)!ц!! в полиномиал!.!!О!! модели нельзя о!!еинть члены Ь„и Ь,, П!)атому в !!ац!ем случае уравнение 1)егрессин имеет вид !! =-- 446,3х! + 401,0Л., + 274,0л.„— 732,2х~.', + + 267,0.1:,х, — 35'),Ох.,х, Причем коэффнииеиты рог~)есси Вычисля)От пО и1)Остым форм~'лам Ь„- =--- ~~,; Ь., == !~.; Ь, =-=- !~,. ' Работ) !!!!по.1!!ял!! А.

И. Пуст!:!ль:!!п, А. И, Р)!т!!сз„Л. С. Б!,!хдпсва и и:тор. Обо3!!Эче!!!!!! от!!)!!!)оо Б!!Л!!ь! !!3 т!!бл !б. 130 ФО~) 1~л1.1,.!1я эффектОВ В331!)!Озу1!стВия 110-1~'ча!Отси 113 со- ОТ11ОШС'11ИЙ Ь " 4И вЂ” 2а — 2!У 2112ЛОГ11Ч НО ..: ти (Рорму.чы мо)1(!'О рас111)ост1)21111ть на с,'1~ 121! любого числя 1~ О М П 01!С П ТО В. На рис. 11, и приведены ко!!турн1.1с линии для урав!!е11ия ~88). Од1!а 11з существенных трудностей приме11енн11 планов «11еффе состоит В тоъ|, что не псио, кЯк Оиенивать Ядекват11ость .'!Оде''111 ~'.Нсло степеней с«)ободь1 раен О нъ".(!К) ) .

1' сл«1! Па(' инте" )«'сует Ял('1(Бат!10(ть моде"!11 то;1ько В 1!с!(ОтОРс1! О')лЯ(т.'! л112- Гряммь1, !'О ч())к!10 п()стайнть Б зт01! Области Конт',)Оль11ые 011ыт!! с1)авпигь 11ре.'!сказа!!!!ые рем'..1ьтат[з1 с н21«де!!ными эес11с1)11- .'1ЕНТЯЛЬ110. В 11211!ем случяе с Гр01!ли последОВзтельно модели второго .'101)Ядеа (рис, 11,Й), Вт01)ОГО 110рЯдкэ с Одним е~~'О1!ческим ч 1е- :10)1 л1х2хз — так 112;1Ь1Ваему10 с1!ециальну10 «(у61!чесху10 мо.1ель (1);1С.

11, 6) и ~ о «сль т~~ст1(го;:,орядк1. 10 !к1! экс.1сри 1с11- '. Яльнь1х 11ла1!ОВ 060311ачены 112 рп~ ункях. ПО ыс~)е роста ~тепени по 1иномя качестВО предскззс1ния В к01!трол1э!111х точках с«, ществе!11!О "~«лъ««!!112лось. 112 е~1ком п1)и()лиже1!1!и Ост211ОВитьсн — — 322!!сит От требуемон точнОсти- В нашем случае предйо.(агастся провести еще построение нескольких моделе!! высо- КИХ ПОР11ДКОВ. От)1ет11м, что тЗкпе пл311ь1 )!О.х«10 ст1)Оить н(' только на .ссй диаграмме. НО и Га триаигу."!1!ров!И!!ь1х ее частях !после соо'ГВетстВ'~,'Още!1 перено1))11!ролки комп01!епт013, чтоби выпо '1- ,.ллос1 условие равенства ед,'!1!11ие суммы ко1111е11трац!1Й). В лакяльцых частях Д112 Г1)ам ч11, 6.:1!!зк11х к игл;1м чнсть1х хОмп011е1!тов, можно испо !ьаовать Обы'111ые фактор11ь1е пла11ь! При этом п1)!!ход)!тсл пр('1!Сбрсгать 1!зме1!ен11лмц 1:01щ(.11трапи.! бднОГО иа компоне1гтОВ (обыч110 ТОГО, кото1)ОГО Оольшс1.

ЦЯУЧ „1т1 с11 стР01!т! д11ЯГ1)2'Я)!1 ", состав"--.~ В()и( !'Во 1 В Ча ст!1()- (.ТИ, Д11ЯГРЯММЫ СОСТОЯН11Я) — ВЯ)КНЯЯ ЗЯДЗЧЯ. !'!Ет СОМ!!СИНЯ, ЧТО ч НОГие 1!Сс.(едовяте.111 б~ „1ут пытаться ес решить Это пр1!Ведет и Рас ш 1!1 е11н Го 11 1! И!их воа".1О)к!!Осте!! и Р1! Вы ()О Ре состЯВОВ сплянов с зада!!Ными сВ011ствами и при реше11ни мнОГих др~- ГИ~ ЗЯДЯЧ, КОТО,)ОЕ ТРСОУЕТ СЕГОДНЯ ЛЛИТЕЛЬ!!ОГО Т')~Да ЦОЛЬ1пих коллсктивов исс Г1едователе1!. 13$ ГЛАВА ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА В МЕТАЛЛУРГИИ И СМЕЖНЫХ ОБЛАСТЯХ (КРАТКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) ... в стрельбе всего важнее Не прямое поп аданье, А научно-безупречный Статистический подход'.

Нам осталось обоб!цить опыт применения ые!адов планирования зкспер!!ме1!та в интересу)о!цих нас областях исследоаання. Ио прежде, чем мы этим займечся, давайте обрисуем Общее состояние внедрения планирования зксперимента в практ!1ку научных и технических исследований, 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ Построенный Фишером ~1918 — 1925 гг.) диспсрсионньй анализ был первым методом планирования эксперимента 1136, 1371. На современном уровне дисперсиоиный анализ изложен в мо!!Огрзф1!и Шеффе 171~.

Исследова)!1!я Фишера, проводивп!иеся в связи с работами в агробиологии, знаменук)т начало первого этапа развития методОВ планирования. ДЯлсе Фи!!1ер раз1)аботал )!етод фактор!!ОГО план!!рованиЯ 1138~, Ятс 173~, предложил для этого метода простук» вычисли1ельну10 схе!!у. Фякторцое планирование также !1ОЛЗ !!1;!о широкое рзспростране11ие. 1' ГО СОВременное сОстОя)!Ис Отря)кено, Например, в монограф!!1! Ксмгор!!а ~139~. Особе:-!Ность!О полно- ГО фйкторног!) экспериме!!та является 1!еоб)ходимост1э ставить сразу боль!!!Ое число опыгов.

Это вполне пригодно в а!.робиолог11!1, НО связя1ГО со значительными трудностям!! В техииче" СКИХ П')ИЛОЖЕИИЯХ. Хотелли11г 114О~ В 1!)41 г, обрат!!л внимание иа то, что многие практические, особен11О тех!!!!1еские. задачи можно рассматривать как экстремальные. Ои предло)кил няходить зк- СТРЕМУМ 11О ЭКСПЕР!!МЕНТЯЛЬ!!1з!М ДЭНН!э!М С ИСПОЛЬЯОВЯНИЕМ СТЕ- пеииь1х разло)ке111!й и Градиента (подроб!!О д."!Я случая Одной независимой !!ереме!!!!о!!). Г1раблемы, поставле!Гиые второй ми- М Ды Ь, Р н д 2 и ч. Гв!!зввтз планируРт эес~мримсит Пса, с внг*! Л Л .. -, В .~1: Р Б~.).~вн. ПР ° .

Р У. !)ов с .; !' Изд-во Наука», 1964, с. 205. роной Войной, привели к инте11сификации исследовае!111! в зтом н Яп 1) явлении. В 1945 г. Фин:-!ей 11411 ввел дрос)11ь1е рсцл1!ки от ФнктореЕОГО зксперимецтя. Это позвол11ло резко сокр;-Ет11ть чцсло опь1тов и открыло дорогу тсх11ическим прцло)ес!!Ням пля!11!рова!!Ия., ~~)~- Гд и ВОЗ МОЖЕ!ОСТЬ СО ЕРЫ ЩЕЕ! И!! Ц СОЙХОДИ МОГО Ч !1СЛ Д ОПЫТОВ ОЫ- ла показа„",Я в 194() Г. ПлаекеттОм ц Ьс!)м11'.!Ом,( (~. КОТО!)::1с вв"- л1! !1Зсыщсццые фяктО!)НВЕе пла11ь1. (.ледлощи м вяек11ы м зтя пОм оы.'10 введсцис и р Н11н1п '1 и О- слсдовательного шягоВОГО зксперимсцтнровацця.

Этот прц11ццп, выскдз<ЕНЕ!!Ей в 1947 г Фр!!д;.12е1ом и Сзвил)кем! ~1Ц цозво.1ил Оаспростря нить ця экспц)цмецтяльное Оп!)еделецис зестре- 1 .Ь мъ'ма изВестнь111 в матемэтике пр11см — Итера!!и!0. Иде!!110 ."„")2" бота ~142] 11рцм1!кает е рабога)! В<!льда 11-'~;.~1 по послед.)е)Я!с;ц ном~ дцдлц ~', с(')Оре!НРОВЯВЕцс."',.ся в 19Д вЂ” "'(.101~ Чтобы построить соврсмс1(ичо теор!!ю пддпц!)Ова!Еця эеспсрнмспт(1, цс хватало ОднОГО Звсцд — фор 1!Ялиззццц 061=се'.а исс 'ЕеДОвд и ц и ..)то звено НОЯ вн чось в 194 ! Г.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее