Главная » Просмотр файлов » А.А. Немодрук, З.К. Каралова - Аналитическая химия Бора

А.А. Немодрук, З.К. Каралова - Аналитическая химия Бора (1060734), страница 24

Файл №1060734 А.А. Немодрук, З.К. Каралова - Аналитическая химия Бора (А.А. Немодрук, З.К. Каралова - Аналитическая химия Бора) 24 страницаА.А. Немодрук, З.К. Каралова - Аналитическая химия Бора (1060734) страница 242019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Прп этом на полярограмме появляются две волны с Е„, равными — 0,64 'и — 1,21 в (относительно ы. к. э.), обусловленные восстановлением на ртутном капельыом катоде азотистой кислоты. Механизм восстановления азотистой кислоты до конца не изучен. Максимальная чувствительность составляет 2 мкг/мл В на фоне 0,48 М маннита и 0,2 М' ЫаХОз, что значительно превосходит возможности описанного выше метода [754]. Диффузионный ток в течение первых 10 мин. возрастает, а затем медленно понижается, что связано с самопроизвольным разложением . азотистой кислоты. Рекомендуют проводить измерения по истечении 1О мин. после приготовления растворов, пропуская ток азота для удаления кислорода. В полярографическую ячейку помещают 3 лл 0,8 М раствора маннитз и 1 мл 1 М раствора нитрита натрия. Затем прибавляют 1 мл анализируемо.

го раствора (предварительно удаляют кислород), перемешивают раствор пропусканием струи азота в течение 20 сек., через 10 мин. снимают полярограмму в области от 0 до 1,2 в, используя внутренний ртутный анод, Содержание борной кислоты определяют по калибровочному графику, построен. ному по стандартным растворам борной кислоты.

102 В интервале от 2 до 20 мкг/мл борной кислоты соблюдается прямая пропорциональность между высотой волны и концентрацией бора в растворе, Кондуктометрическое титрование Коыдуктометрическим методом можно непосредственно титровать борную кислоту раствором едкого бария !319]. Из рис.

13 видно, что на кривых, полученных при титровании 0,003 — 0,04 /)/ растворов борной кислоты 0,2940„Ф раствором Ва(ОН)з, точка й о в г 0 г Ва())(]з гвл Ва(ОН)з, лл Рис. 14. Кривая кондуктометрического титрования смеси 0,1 й) борной и О,! й! серной кислот 0,312 Ф раствором Ва(ОН)з Рнс. 13. Кривые коидуктометрического титрования борной кислоты 02940 Ф раствором Ва(ОН)з'. Г-оаат В Н,ВОн т — 0,О! и Н,нск 4 — 0,02 В Н~нсз: 4 — 0.03 В Н]всз' Ю вЂ” 0,04 В Нэвса эквивалентности хорошо выражена. При титровании 15 — 130 мг борной кислоты относительная ошибка составляет 4- 1Ъ.

Титроваыие проводят при перемешивании мешалкой в стакане емкостью 150 мл, используя платиновые электроды. Постоянная прибора С разна 0,159. Все измерения электропроводностл проводят в термостатированных условиях (20+. 0,1'С) !284]. Метод позволяет получать удовлетворительные результаты при определении борной кислоты в присутствии серной, Типичная кривая титрования смеси борыой и серной кислот приведена на рис. 14. Первый отрезок кривой отражает титрование сер.

ной кислоты, второи — борной, а третий — избыток реагента. Коыдуктометрический метод можно применить для анализа маточного раствора (в производстве борной кислоты), содержа- 103 н,зо, н,но, шя™ найдено, мг м ошнб. на, яендено, мг ошнбна. И нзято, мг ошибка. ЗУ взяг о, мг найдено, мг — 2,9 — 2,9 — 9,9 — 13,5 — 1,3 30 60,0 83,5 80,2 15,2 30,9 61,8 92,7 92,7 15,4 — 2,9 24,5 24,5 24,5 24,5 24,2 24 5 24,5 24,5 24,5 31,5 31,5 94,5 94,5 94,5 30,6 '31,6 94,7 94,5 94,5 +0,2 УВВОУВ7В I?еягемииде, мВ Рмс.

15. Эдектрнческзя схема прнбора ддя уермометрнческого оп. редедення борной кислоты: Б '— аккумудяеор (1,й е); Р, Р— яогенцнометры (1ООО, БО ом); Я, н Не — сопРотивлениЯ (МОО ом); Л,— сопногнааенне (!ООО ом); à — термометр; З вЂ” устанояка нуля Рнс. !6. Крякая термометрнческого тнтронання борной кнсдоты ! гг' раствором (ЧООН Другие методы ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Спектральный анализ 104 105 Табдпца 15 Тнтронйнне системы Назог — Навоз — Мязоа 0,3125 й( раствором Ва(ОН)й щего помимо борной серную кислоту и сульфат магния. Результаты титрования искусственной смеси приведены в табл. 15.

Приведенные данные свидетельствуют о том, что серная кислота, сульфат магния,и борная кислота определяются довольно точно в процессе одного титрования. В литературе имеются указания о возможности определения слабых кислот, в том числе и борной кислоты, с помощью высокочастотного титрования [469, 788[. Один из вариантов основан на титровании кислот 0,01 )У раствором метилата натрия в 95О7О-ном формамиде [4691. Прямое титрование борной кислоты едким натром можно проводить автоматическим термометрическим методом [8021.

Схема прибора приведена на рис. 15. При добавлении маннита конечная точка титрования становится более отчетливой, однако определение возможно и в отсутствие комплексообразующего реагента. Пример кривой титрования приведен на рис. 16. Метод позволяет определять бориую кислоту в присутствии соляной и серной кислот; первоначально титруется сильная кислота, а затем борная. Прн термометрнческом определении анализируемый раствор помещают н поднятнденоный сосуд, включают прибор !мешадка, термнстор, самопнсец) н через 5 — 10 мнн.

тнтруют нз автоматической бюреткн 1 ге' раствором едкого патра. Фактор пересчета рассчитывают, исходя на соотношения показаний шкалы прибора н сантиметрах к мндднзкнннадентам добавленного прн унгронаннн едкого натра. В этих опытах показание шкалы н 2,5 см соотнегстнонадо 0,03! мэдв НзВОз.

Точность термометрического метода составляет 1%. В настоящее время спектральный анализ — один из наиболее распространенных методов определения бора в материалах, применяемых а ядерной энергетике, полупроводниковой технике и металлургии. Использование современных способов обогащения — метода фракционной дистилляции с носителем, метода испарения, физического и химического обогащения — позволило значительно повысить чувствительность и точность спектрального определеяия бора. Поэтому в книге эти вопросы рассмотрены более подробно, Основные же положения спектрального анализа, а также теоретическое обоснование отдельных методов изложены в ряде известных руководств [88, 169, 2461.

Для спектрального определения бора рекомендуют использовать линии 2497,72 и 2496 77Л. Линия 2497,72Л, принадлежащая нейтральному атому бора с потенциалом ионизации 8,296 ээ, более чувствительна. Остальные линии [2089,57; 406 * Получение беэборвык электродов см. (76, 248], 2088,84; 2066,63; 2067,17; 2066,33; 2066,90 А) расположены в коротковолновой части спектра и для ра~боты используются сравнительно редко, так как могут быть зарегистрированы 4!Олько при больших концентрациях бора. Например, чувствительностьопределеция бора в минеральном сырье по линии 2067,17А составляет 3%, по линии 2066,90 А — 20% (103]. Определение бора в пробах, содержащих повышенноеколичество железа (стали (75], железные сплавы (76]), затрудняется тем, что самая чувствительная линия В 2497,72 А находится вблизи интенсивной линии Ре 2496,54 А.

В этом случае следует применять спектрографы с большой дисперсией (236] или вести анализ по линии двукратно ионизированного атома бора 2065,8А (76]. Чувствительность определения бора в стали [76] при использовании линии 2065,6А равна 0,001%. Линией сравнения служит линия Ре 2063,7А. Средняя квадратичная ошибка метода значительно меньше, чем при анализе по линии 2496,77 А (75].

При определении бора основной источник ~возбуждения спектра представляет дуга постоянного или переменного тока, .Другие источники — искра (26, 38, 87, 895], двойная дуга (458], полый катод (156] — получили меньшее распространение, хотя перспективность их применения очевидна. Полый катод применяют для прямого определения бора в труднолетучих основах (156]. Преимущество его,использования состоит в возможности регулировать процесс поступления компонентов пробы в разряд. Чувствительность определения 1бора в цирконии указанным методом составляет 1 ° 1О "/о, что соответствует результатам, полученным по методу испарения. Анализируемую пробу вводят в пламя дуги различными способами: путем испарения вещества из углубления угольного или графитового электрода; непрерывной подачи пробы на движущихся угольных или бумажных полосах; испарения проб, :спрессованных в брикеты.

Испарение бора из кратера угольного электрода зависит от температуры кипения соединения, в форме которого он поступает в разряд. Окись бора имеет сравнительно невысокую температуру кипения — 2247'С (! 03], температура кипения бора— 3860; При использовании угольных электродов бор поступает в разряд после испарения летучих элементов. Последнее связано 9 тем, что при 2500 †26'С бор реагирует с углеродом, образуя карбид бора, который имеет высокую температуру кипения 3500' С.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее