Лекц_упр_10 (1055139), страница 2

Файл №1055139 Лекц_упр_10 (Презентации лекций) 2 страницаЛекц_упр_10 (1055139) страница 22017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

82 — соответствующие переходные процессы для напряженияуглекислого газа в артериальной крови (рСО2)А.Очевидно, что моделью воспроизводятся наиболее характерные особенностиповедения прототипа, проиллюстрированные фиг. 66.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 82. Теоретические кривыеФиг. 81. Теоретические кривыеизменения напряжения (рСО2)Аизменения вентиляции вв переходных процессах при различныхпереходных процессах призначениях F1со2 [2].различных значениях F1со2 [2].Так, при скачкообразном повышении концентрации углекислого газа вовдыхаемом воздухе вентиляция как у прототипа, так и у модели увеличиваетсяотносительно медленно, достигая нового установившегося значения безперерегулирования,тогдакак(рСО2)Авозрастаетгораздобыстрее,снебольшимперерегулированием, а затем постепенно снижается до нового установившегосязначения..ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг.

81. Теоретические кривыеизменения вентиляции впереходных процессах приразличных значениях F1со2 [2].Фиг. 82. Теоретические кривыеизменения напряжения (рСО2)Ав переходных процессах при различныхзначениях F1со2 [2].В случае скачкообразного уменьшения концентрациислучаях уменьшается быстрее, чемувеличивается,перерегулирования.вентиляция в обоихнотакжебезДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 81. Теоретические кривыеизменения вентиляции впереходных процессах приразличных значениях F1со2 [2].Фиг. 82.

Теоретические кривыеизменения напряжения (рСО2)Ав переходных процессах при различныхзначениях F1со2 [2].Напряжение углекислого газа в артериальной крови (рСО2)А напротив,снижается очень быстро, со значительным перерегулированием, после чегопостепенно повышается до установившегося значения.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 83. Изменение вентиляции впереходном процессе при вдыханиисмеси с 5%-ным содержанием СО2(сравнение экспериментальныхданных с теоретическими кривыми)[2]. Точки — данные Гродинза,полученные на шести испытуемых.I — теоретическая кривая длянормальных значений параметровсистемы;II — то же для KТ, = 30 л.Фиг.

84. Изменение напряжения (рСО2)А впереходных процессах при различныхзначениях F1CO2 (сравнениеэкспериментальных данных стеоретическими кривыми) [2].ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 83.Фиг. 84.Согласие теоретических результатов и экспериментальных данных дляразличных значений (F1CO2)1 более очевидно, если совместить их на одномрисунке (фиг. 83 и 84).На основании проведенного сравнения можно сделать вывод, что даннаяматематическая модель достаточно точно описывает биологический прототип, покрайней мере для рассмотренного нами конкретного вида возмущения.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 83.Фиг.

84.С его помощью можно быстро определить те параметры системы, влияниекоторых на поведение системы имеет решающее значение.Мы не будем подробно рассматривать этот вопрос, а просто приведем в качествепримера кривые, показывающие влияние коэффициента усиления регулятора kpна переходный процесс в системе при изменении концентрации углекислого газаво вдыхаемом воздухе на 5%ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 85. Теоретические кривыеизменения вентиляции в переходныхпроцессах при вдыхании смеси с 5%ным содержанием СО2для различных значенийкоэффициента усилениярегулятора kp [2].Фиг.

86. Теоретические кривыеизменения напряжения (рСО2)Ав переходных процессах при вдыханиисмеси с 5%-ным содержаниемСО2 для различных значенийкоэффициента усиления регулятора [2].ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатКак вел бы себя хемостат, если бы он реагировал на изменение концентрации θTизменением уровня метаболизма MR, а не вентиляции V`A?Предположим, что уравнение управляющей системы имело бы следующий вид:Из гл. IV мы знаем, что при замыкании линейной системывторогопорядка,описываемойуравнением VII.26), подобной линейной цепьюобратной связи форма уравнения не изменяется, а лишь уменьшаетсякоэффициент затухания и увеличивается собственная частота.Используя аналоговую схему, представленную на фиг. 71, легко исследоватьреакции такой замкнутой системы на скачкообразное изменение F1CO2 приразличных значениях коэффициента усиления регулятора кр.Результаты таких исследований, приведены на фиг.

87,ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатФиг. 87. Переходные процессыгипотетического линейногохемостата.Они показывают, что в линейной системеусиление кр приводит качественно к темже эффектам, что и в нелинейной системе(фиг. 85).В разомкнутой системе (кр=0) как θА, таки θT передемпфированы.При увеличении кр скорости реакцииобоих параметров увеличиваются; но впереходном процессе θАпоявляетсяперерегулирование, тогда как переходныйпроцессθTостаетсяпередемпфированным.Переходные процессы, наблюдаемыеприскачкообразномуменьшенииконцентрации для этой линейной системы,конечно,аналогичныприведеннымпереходным процессам и здесь непоказаны.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостатТаким образом, в реакциях линейной и нелинейной систем имеются двасущественных различия.Во-первых, переходные процессы при скачкообразном увеличении иуменьшении концентраций углекислого газа в линейной системе одинаковы, а внелинейной различны.Во-вторых, в линейной системе форма переходного процесса не зависит отвеличины скачка F1co2 тогда как для нелинейных систем характерна зависимостьформы переходного процесса от амплитуды и (или) от диапазона изменениявынуждающего воздействия.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТУправляющая система и замкнутый хемостат•Работы, выполненные в последние годы.

За последние годы описанная вышединамическая модель хемостата была усовершенствована и обобщена. Так,единый тканевой резервуар был разделен на две параллельные компоненты (мозги не-мозг), а также предусмотрено изменение скорости кровотока через мозг взависимости от напряжения углекислого газа в артериальной крови (рСО2) [3].• С целью объяснить гиперпное при физической нагрузке учитывались такжеизменения в течение дыхательного цикла, причем колебания напряжения рСО2 вартериальной крови в течение дыхательного цикла использовались длявключения И-регулятора [4].•И, наконец, в модели были учтены такие факторы, как аноксемия и сдвигикислотно-щелочного баланса в процессе обмена веществ. Изложение результатовэтих исследований выходит за рамки данной монографии.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТРезюмеВ 40-е годы была разработана модель замкнутой системы регуляции дыхания вустановившемся режиме для объяснения дыхательных реакций на вдыхание углекислого газа, артериальную аноксемию и сдвиги кислотно-щелочного баланса впроцессе обмена веществ.В этой модели за выходы управляемой системы были приняты химическиепоказатели артериальной крови — рСО2, [Н+] и рСО2, — которые подавались поцепи обратной связи на вход управляющей системы.Выходом последней являлась легочная вентиляция.Эта модель оказалась весьма полезной.ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ХЕМОСТАТРезюмеХарактер изменения вентиляции и напряжения СО2 в артериальной крови впроцессе регулирования дыхания при вдыхании углекислого газа заставляетпредположить, что в действительности на вход регулятора поступает ненапряжение СО2 в артериальной крови, а какая-то другая величина.Разработанная позже динамическая модель основана на предположении, чтовходным сигналом для регулятора служит концентрация углекислого газа втканях (в дыхательном центре).Дифференциальное уравнение управляемой системы в такой моделипредставляет собой линейное уравнение второго порядка, много развстречавшееся в предыдущих главах.Однако при замыкании цепи обратной связи появляется нечто новое, а именнообратная связь через параметры, приводящая к нелинейности замкнутой системы.Некоторые особенности этой системы были изучены с помощью специальногоаналогового вычислительного устройства.Трудности, с которыми мы столкнулись в этой главе, типичны длябиологических систем, и при рассмотрении модели сердечно-сосудистой системыв гл.

VIII мы вновь встретимся с ними..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее