Лекц_упр_1 (1055130), страница 2

Файл №1055130 Лекц_упр_1 (Презентации лекций) 2 страницаЛекц_упр_1 (1055130) страница 22017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В соответствии с законом Гука FK должна бытьпрямо пропорциональна растяжению у:Фиг.2 Механическаясистема нулевогопорядка.где параметр К определяет жесткость пружины ихарактеризует свойства рассматриваемой системы.Таким образом, уравнение движения, представляющеесобой закон поведения системы, имеет следующий вид:СИСТЕМА НУЛЕВОГО ПОРЯДКАили, если разрешить его относительно у,Уравнение (II.З) может служить хорошей отправнойточкой для дальнейшего исследования системы, таккак это простое алгебраическое уравнение, прирешении которого не встает никаких особыхпроблем.Фиг.2 Механическаясистеманулевого порядка.В нем простоутверждается,что любомузаданномузначению входа, скажем F1 будетсоответствовать единственное значение выходнойвеличины, у1 равное произведению [1/K]F1 .СИСТЕМА НУЛЕВОГО ПОРЯДКА Назовем сомножитель [1/K] передаточнойфункцией системы, которую мы определимкак величину, на которую умножаетсявходная величина при прохождении черезсистему, или, что то же самое, какотношение выходной величины к входной(фиг.

3).Фиг.3. Блок схемасистемы нулевогопорядка Исследуем теперь поведение у приопределенномхарактеревходноговоздействия F.Пусть это входноевоздействие F будет скачкообразным, т. е.F=0 при t<0 и F = Fi при t>0.СИСТЕМА НУЛЕВОГО ПОРЯДКА На фиг. 4 показана зависимость отвремени как входной, так ивыходной величины. Отметим, чтоу повторяет (или, как говорятспециалистыпоавтоматике,отрабатывает) F мгновенно, безкакого-либо запаздывания. Поэтому значение у зависиттолько от значения F и совершенноне зависит от времени. Подобныесистемы,описываемыеалгебраическимиуравнениями,называются системами нулевогоФиг.4. Скачкообразное воздействиепорядка.и реакция на него (системанулевого порядка)СИСТЕМА НУЛЕВОГО ПОРЯДКА Показанный на фиг. 5 график уравнения(II.З) справедлив для любого моментавремени независимо от характера F (t). Еслипренебречьразницеймеждуфизическими единицами измерения F и у ирассматривать эти величины просто как«сигналы» на входе и выходе системы, томожно сказать, что система изменяет лишьмасштаб входного сигнала (т.

е. умножаетвходной сигнал на некоторую постояннуювеличину), но не меняет его поведения вовремени, т. е. его формы. Таким образом, в данном случаепреобразованиевходногосигналаФиг.5. Статическая, илизаключается лишь в изменении масштаба;амплитудная характеристика(характеристика усиления).  чтобы подчеркнуть это, мы назваликривуюнафиг.5характеристикойусиления, имея в виду, что коэффициентусиления может быть как больше, так именьше единицы.СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАФиг.2 Механическаясистемапервого порядка. Теперь несколько усложним рассматриваемуюсистему. Неизменяяфункциональнойсхемы,изображенной на фиг. 2, мы простопредположим, что используемые в ней кулисыиспытывают вязкое трение, т.

е. образуют вязкийамортизатор. Это значит, что в процессе движения к силепротиводействия, создаваемой пружиной, нужнодобавить еще одну силу FR, пропорциональнуюскорости движения (т. е. первой производнойсмещения по времени dy/dt):где R — вязкое сопротивление амортизатора. В связи с этим уравнение движенияприобретает следующий вид:СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАа свойства исследуемой системы характеризуются уже двумя параметрами: Rи К. Теперь мы попадаем в совершенно новый для нас мирдифференциальных уравнений. Уравнение (П.5) называется дифференциальным, так как оно содержитпроизводную dy/dt.

Это дифференциальное уравнение первого порядка,так как старшая производная в этом уравнении — первая. В соответствиис этим мы будем называть систему, которую оно описывает, системойпервого порядка. Решение уравнения (11.5) будет представлять собойфункциональное соотношение, не содержащее производных исвязывающее между собой зависимую переменную у с независимойпеременной t. Таким образом, входной и выходной сигналы системыокажутся неявным образом связанными между собой через посредствообщей для них независимой переменной t.

Вопрос о том, как получитьтакие решения, мы оставим до гл. III. Сейчас же мы будем предполагать,что такие решения у нас есть и что мы можем исследовать некоторые ихсвойства. Однако, прежде чем переходить к такому исследованию,зададим себе вопрос: нельзя ли преобразовать уравнение (П.5) к такомуже виду, что и уравнение (II.3), в том смысле, что выходной сигнал убудет в нем представлен в виде произведения входного сигнала нанекоторую передаточную функцию? На этот вопрос можно датьутвердительный ответ, предварительно введя в уравнение (П.5)некоторые новые символические обозначения. Воспользуемся символом sдля обозначения операции дифференцирования, т.е. пусть s(у)=dy/dt.Тогда уравнение (II.5) можно переписать в следующем виде:(Rs + K)y = F.(II.6)СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАДалее имеет смысл перейти от уравнения, содержащего два параметра R и К,к уравнению с единственным параметром—постоянной времени τ, равнойотношению R/K.

В результате этого уравнение (П.6) преобразуется к видуили, если его разрешить относительно yВыражение в скобках мы вновь можем назвать передаточной функциейсистемы, так как оно имеет тот же смысл, что и в уравнении (II.З) (фиг. 6).Конечно, пока еще мы практически не продвинулись в решении уравнения(II.5), так как до настоящего времени использование символа s — это неболее чем условное обозначение и мы не имеем ни малейшего понятия, чтозначит умножить входной сигнал на функцию s.Однако в гл. III мы узнаем, что если эту символику строго формализовать,используя метод преобразований Лапласа, то мы получим точно такуюже передаточную функцию, что и для системы нулевого порядка, и знание еепозволит нам решать исходное дифференциальное уравнение. Поэтомуполезно привыкнуть к понятию передаточной функции с самых первыхшагов.СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАФиг.

6. Блок-схема системы первого порядка.СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКА Исследуем теперь реакцию у на некоторыйопределенный входной сигнал; другимисловами, найдем решение уравнения (11.5)для какого-то определенного F(t).Фиг. 7. Скачкообразноевоздействие и реакция нанего (система первогопорядка).Как и раньше, в качестве входного сигналавоспользуемся скачкообразной функцией, т.е. будем считать, что F = 0 при t< 0 и F=Fiпри t>0.Кроме того, предположим, что в начальныймомент времени, как и раньше, системанаходится в покое (т. е.

у=0).На фиг. 7 изображен график входногоскачкообразноговоздействияисоответствующие ему реакции системы придвух различных значениях постояннойвремени τ.СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАФиг. 7. Скачкообразноевоздействие и реакция нанего (система первогопорядка).Теперь наша система не толькоизменяет величину входного сигнала, номеняет также и его поведение вовремени, или его форму.Если воспользоваться скачкообразнымивходными воздействиями различнойвеличины, дождаться установившихсязначений в каждом из этих случаев ипостроить график зависимости таких уот соответствующих F, то мы получим туже амплитудную характеристику, что ина фиг. 5.Однако теперь эту характеристикунужноназыватьстатическойамплитудной характеристикой, так какописываемаяеюзависимостьсправедлива лишь для статического,установившегося режима.Таким образом, постоянный множительпередаточной функции 1/K определяетлишьстатическийкоэффициентусиления системы и ничего не говорит озапаздываниях.СИСТЕМА ПЕРВОГО ПОРЯДКАФиг.

7. Скачкообразноевоздействие и реакция нанего (система первогопорядка).Рассмотрев этот график, мы сразу заметимопределенную разницу в поведении этойсистемы по сравнению с поведением системынулевого порядка. Выходной сигнал у уже неотрабатывает входной сигнал F мгновенно.Наоборот, у достигает своего конечного,установившегося значения F1/К с некоторымзапаздыванием.Таким образом, значение, у после подачискачкообразного входного сигнала зависит нетолько от значения F, но и от моментавремени, в который мы его измеряем.Второй сомножитель передаточной функции[1/(τs+1)] определяет динамические свойствасистемы и в данной конкретной форменазываетсяпередаточнойфункциейинерционного звена первого порядка.Выходной сигнал такого звена стремится ксвоему окончательному установившемусязначениюпоэкспонентебезперерегулирования и без колебаний..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
868,34 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее