Главная » Просмотр файлов » Герц Е.В. Крейнин Г.В. - Расчет пневмопривода

Герц Е.В. Крейнин Г.В. - Расчет пневмопривода (1053455), страница 32

Файл №1053455 Герц Е.В. Крейнин Г.В. - Расчет пневмопривода (Герц Е.В. Крейнин Г.В. - Расчет пневмопривода) 32 страницаГерц Е.В. Крейнин Г.В. - Расчет пневмопривода (1053455) страница 322017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

ным характеристикам элемента и эквивалентного трубопровода, определенным образом совмещать эти характеристики друг с другом. Пример такого совмещения характеристки рассмотрен на рис. 6.5, где расходная характеристика элемента, показанная штриховой линией, заменяется расходной характеристикой трубопровода, пока. ванной сплошной линией (~ = 5).

Эти характеристики, пересекаясь в точке р,/р, = 0,6, дают при рэ/р, < 0,6 и р,,'р, ) 0,6 расхожде. ния разного знака, которые не превышают .+.10эе; при ~ = 1000 они достигают ч-18' , а при ~ < 5 становятся менее ц-10'е. В результате сравнительного анализа характеристик обоих видов построен график зависимости /',//„от г„пользуясь которым можно по заданной величине /г//„ найти соответствующее ей значение ~, — характеристику эквивалентного трубопровода, осреднеиную во всем диапазоне изменения р,/р1 (см.

рис. 6.7). С помощью того же графика решается и обратная задача: т р у б о п р о в о д, характеризуемый коэффициентом й, заменяется эквивалентным ему по пропускной с п о с о б н ост и с о с р едот о ч е н н ы м со прот и влен ием /! Прямая задача решается при замене всех элементов системы экви. валентными трубопроводами; обратная — при переходе от эквивалентного трубопровода к обобщенной характеристике системы /', используемой при динамическом анализе и синтезе. Пример 6.1.

Найти длнну трубопровода Е„эквнвалентного распределительному золотннку, у которого /' = 60 10-э мз (бт = !5 мм); коэффициент тренвя воздуха в трубе Л = 0,03. Рассмотрим два варианта расчета. В первом варнанте примем диаметр эквнва. лентного трубопровода равным условному проходу элемента, т. е. бтэ = 0,015 м н /„= / = !77 1О-з мэ; во втором — определим длину эквивалентного трубопровода прн условии, что диаметр последнего составляет г(з = 0,02 м, т.

е. /, = 314. 1О емз. !. Находим /' // = 60 10-е/177!О-'= 0,34; по графику рас. 6.7опреде" ляем, что полученному значенню /' // соответствует ~~ 5,5. Далее по формуле (6 !0) вычисляем 2бтэ.ьэ 2.0,015.5,5 2. Находим /,' // 60 10-з/3!4 10-е = 0,19; по графику рно. 6.7 опреде.

лаем Ь = 20 н, пользуясь формулой (6.10), вычисляем Е, = 20 м. Как н следовало ожидать, эквивалентный трубопровод большего диаметра полу чилеа большей длины, поскольку потери в нем ла единицу длины меньше. Прнмер 6.2. Трубу длиной 1О м н внутренним днаметром Ы, = 0,015 м заменить сосредоточенным сопротивлением того же проходного сечения. Решать также задачу для случая, когда в качестве заменяющего сопротивления выбрана труба диаметром и„= 0,02 м; Л = 0,03.

1о0 П„4ю/,лгуне (6.10) подсчитываем ь = 10; этому значению 5 на рнс. б.? соотзе;. = 0,26, откУда полУчаем /' = 0,26/, = 0,26 177 10-з = 46.10-» мч гтзуп „б, перейти от данной трубы к эквивалентной ей по пропускной способности, ич,,пей больший диаметР проходного сечениЯ, постУпаем СледУющим обРазом. считываем ь исходной трубы и находим по графику рис. 6.7 соответствующее „ачеяие /э//ч. /(злее найденное отношение /э//т пересчитываем с учетом навык ,13, умножая на /г//тз, где /т и /,з — площадь сечения исходной трубы и экви. „пото трубопровода. По полученному отношению /з//,э с помощью графика вс, 5.7) вычисляем Ьэ — ХараКтерИстику вквивалентной трубы заданного се.

чения и от ьэ переходим к ьэ. Н Рассматриваемом примере ь = 1О; величина /з//т, определенная по графику, приведен~~ому на рис, 6.7, равняечся 0,26; эту величину пересчитываем с учетом ио ,го диаметра эквивалентного трубопровода, умножая на отношение /т//тэ 177.

!О-э/3!4 1О-з; в результате получаем /э// О,!45. Снова обращаясь к граику рпс 6.7, по /'//„= 0,145 определяем ьэ = 35 и, переходя к Цз по формуле 6,!0), окончательно имеем 5 = 2'0'020'35 0,03 Систему п о с л е д о в а т е л ь н о со е д и н е н н ы х с оп р отинленнй и трубопроводов можнопредставитьвниде упрощенной схемы, где каждый элемент характеризуется лишь величиной /!, если это сосредоточенное сопротивление, или величинами /.ы Н„ для участков трубопроводов.

Поскольку суммировать отдельные сопротивления удобнее в форме эквивалентных длин трубопроводов, то на первом этапе осуществляется переход от всех /! к Ьэг, (И ),. Исходные параметры трубопроводов совпадают с параметрами эквивалентных труб при с(! = !/„; в противном случае их длины пересчитываем согласно методике, изложенной в примере 6.2. Диаметр эквивалентного трубопровода можно выбирать произвольно. Однако во избежание неудобств при пользовании графиком (см.

рис. 6.7) эту величину рекомендуется выбирать равной диаметру наименьшего канала системы. После вычисления длин эквивалентных трубопроводов для всех элементов системы находим суммарную длину /,= Х/ч,. (6.13) по которой определяем ь, всей системы: („= (Л/.,)/2с/гм (6.!4) С помощью графика на рнс. 6.7 переходим от ~, к /э, причем сначала находим отношение /'//им а затем /' = (/'//.,) /тм (6.15) Пример 6.3.

Определить /э системы, состоящей из последовательно соединенных сопротивлений — распределительною золотника (П = 15 мм, /!э = 60 10-' м-'), т тРУбы того же сечениЯ (бтз = 0,015 и) длиной Е, = 10 м и тРУбы диаметРом П,а = = 0,02 ль длиной Сз = 1О м. Поскольку исходные данные распределителя совпадают с исходными данными такого же элемента, рассмотренного в примере 6.1, то, приняв бтэ = 0,0!5 и и воспользовавшись ранее полученными результатами, запишем 5„= 5,5 м. /)ля 2-го элемента при ага = ба э имеем /.ээ = Ез = 1О и. 151 Для 3-го элемента, придерживаясь последовательности вычислений, укаэанной в примере 6.2, соответственно получим: 1) ьэ (О 5'0,03 1О)/0,020 7.5; 2) по графику рис.

6.7 для ьэ 7,5 находим /а// = О,З; 3) /э// (/аэ//т) (/ // ) 0 3. [(314. 10э)/(!77. 10э) 1 — 0 53! 4) по графику (рис. 6.7) находим для /а// 0,53 ь,а — — 2; 6) по формуле (6.10) вычисляем Еээ = (2'0 015'2)/0,03 2 м. Таким образом, согласно формуле (6.13) суммарная длина эквивалентного тру. бопровода Ьэ Еээ + /-ээ + Еээ 5*5 + 10 + 2 = 17.5 м По формуле (6.10) вычисляем коэффициент, характернзуюптий всю систему, (М.э)/(2с(ы) (0,03 17,5)/(2 0,015) = 17,5. По графику (см. рис.

6.7) находим /э//тэ = 0,2, откуда /э (/э//гэ) /„ 0 2. 177.!О-э ~ 35. 1О-э мэ. При наличии п а р а л л е л ь н ы х в е т в е й, о б ъ е д и н е ни ы х н а в х оде и в ы х оде, приведенную эффективную площадь проходного сечении /' всей системы находим нз условия 1'=/!+ Й (6.16) где )! и /!! — характеристики каждой из ветвей. Например, если предполагается включить параллельно два распределителя с /э = = 60 10 'м' для управления одним приводом (это оказывается необходимым при отсутствии распределителя требуемого размера), то для системы, составленной из двух распределителей, включенных параллельно, получим Г =2/,' = 120 1О мт. Каждая из ветвей может представлять собой сложную систему последовательно включенных элементов; в этом случае сначала определяем соответствующие характеристики /1 и Д, по методике, изложенной выше.

Затем сложением /,' и /!! согласно формуле (6.16) переходим к /э. ВЫБОР ПАРАМЕТРОВ ЭЛЕМЕНТОВ ЛИНИИ Размеры элементов линии, т. е. площади их проходных сечений /ы выбирают по принятой схеме соединения элементов друг с другом и с учетом соотношения /э ) /рэс„где /рэсч — эффективная площадь проходного сечения линии, определенная в результате динамического расчета пневмопривода. При отсутствии каких-либо дополнительных ограничений задача выбора /ы очевидно, не имеет однозначного решения — можно предложить множество сочетаний элементов с различными /о обеспечивающих в итоге требуемую пропускную способность линии (/ ) /рэсч) ° Рассмотрим простейший частный случай, когда в линию входят только элементы одинакового проходного сечения, соединенные 152 Тпблица 5.2 Длина зквива- лентного грубо. провода (при атзэ Д и Х- = 0,03, А , м Эффективнав площадь цроходного сечения имз Условный проход а г мм Наименование аппарата 1,8 3,5 1,9 1,8 4,0 14 1,4 3,7 10 15 20 23 51 87 4,1 4,3 7,5 Обратные клапаны В51-1 и дрос.

сели с обратным клапаном В71-1 при работе в качестве обратного клапана То же 14 39 69 118 14,9 13,2 17,5 17,5 !О 15 20 25 Тормозной золотник В77-3, рычаг нажат 1О 15 20 25 23 51 87 135 5,8 6,3 14,0 12,7 То же Тормозной золотник В7?-3, рычаг нажат То же Фильтры В41-1 То же Маслораспылители В44-2 То же Реле УСЭППА типа Р!Р.! (Р-ЗН) П р и м е ч а н и е.

Квк показали исследования, характеристики пропускной способности пневмоаппаРатов Р и аз ыало зависат ат констРУкции и опРехелнютсз глав. ным образом фуикциоиальнызг назначением аппарата и его условным проходом. Это дает основание пользоваться данными табл. 0 й для приближенной оценки пропускной способности аналогичных аппаратов, выпускаемых отечественными в зарубежным» фирмами. Трехлинейный клапан В76-2 Воздухораспределнтель В74-1 Воздухораспределители В74-1, В74-2, В74-6, В74-7, В79-11, В63-1 То же Воздухораспределнтели В63-1, В63-2, В54-1, В64-2 То же 10 15 20 25 !О 15 20 10 15 25 2 14 32 57 88 25 52 82 19 42 1!8 0,94 14,7 22,4 30 38 3,4 6,4 14,! 7,1 10,6 !7,6 0,7 у! мг 100!05 00ХП 60 !00м 40 10м 7000' л- —, гэ Рнс. 6.8.

График для приближенной опенки диапазона изменениЯ отношениЯ 7эгг,э пРн пРоектном Расчете пнев- матнческой линии последовательно: 1; = Тз = Тв... = 7„. Решение данной задачи должно быть однозначным, однако его не удается получить в конечном виде. Задавшись несколькими значениами 7 = уо пРоектиРовщик вычисляет для каждого из них характеристику линии Гэ и, построив далее по результатам расчета кривую Гэ в функции Г, находит геометрическую плошадь сечения 7 = 7, элементов пневматической линии из условия Ге и» ур„,. Для сужения области поиска ), можно пользоваться предельными оценками, которые получают исходя из следующих предпосылок, Приведенная длина трубопровода, эквивалентного всей линии, всегда больше физической длины труб реальной системы, а задавшись предварительно минимальным значением 7, = 7' „и пользуясь данными табл. 6,2, можно приблизительно оценить нижний предел длины 1,, = (Ь,) „трубопровода, эквивалентного рассматриваемой линии.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее