Главная » Просмотр файлов » 00-1 Программа Введение Геометрические методы

00-1 Программа Введение Геометрические методы (1044894), страница 5

Файл №1044894 00-1 Программа Введение Геометрические методы (Лекционный курс) 5 страница00-1 Программа Введение Геометрические методы (1044894) страница 52017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В состоянии покоя на ЭЭГ наблюдаются низкочастотные (8...13 Гц) высокоамплитудные волны, которые называют альфа-ритмом. При умственной деятельности электрическая активность клеток коры увеличивается, что приводит к снижению синхронизации и увеличению частоты, что соответствует бета-ритму (14...30 Гц).

Выделяют еще два ритма - тета-ритм (4...7 Гц) и высокоамплитудный дельта-ритм (0.5...3.5 Гц) который у взрослого человека возникает только во время сна или в состоянии глубокого наркоза. (Лит.: Квашнин С.Е., Фомин А.Г. Автоматизированный анализ ЭЭГ: Метод. указания к лаб. работе по курсу "Биомедицинская технология"/ Под ред. С.Е.Квашнина. - М.: Изд-во МГТУ, 1989.-12с.).

1.6.Реоплетизмография

В задачах неинвазивной оценки параметров гемодинамики большое значение среди традиционных методов функциональной диагностики принадлежит импедансной реоплетизмографии. Сигналы РПГ отражают текущий уровень и изменения импеданса биологического объекта. Для измерения мгновенного значения импеданса через БО пропускают зондирующий ток высокой частоты и регистрируют падение напряжения на исследуемом участке БО. При этом наблюдаемые по биполярной или тетраполярной методике потенциалы оказываются амплитудно-модулированными изменениями импеданса системы Э-БО-Э.

Для ЗТ обычно используют гармоническую форму и частоты от нескольких десятков до
нескольких сотен кГц (30...300 кГц). В этом диапазоне частот для биологических тканей
токи проводимости много больше токов
смещения (последние определяются диэлектрическими свойствами биотканей). Типичным для РПГ является регистрация сигналов базового импеданса 20..100 Ом и его пульсовых изменений в 0.05..0.3 Ом.

Частотный спектр РПГ-сигналов находится в пределах 0.1..35 Гц (по крайней мере, полоса пропускания серийных преобразователей импеданса ограничена 32 Гц по уровню -3 дБ, например 2РГ, 4РГ-2М, РПГ2-02, 4РГ-2МЦ производства НПО "Экран", г.Москва, 80-90 гг.).

Рис. 1.9. Фрагмент записи реограммы

Из приведенных сведений уже видно, что пульсовые колебания импеданса составляют крайне малую (менее 0.5%) часть базового импеданса, что определяет повышенные требования к амплитудной стабильности задающего генератора зондирующего тока в потенциальной схеме регистрации РПГ, в которой нестабильность ЗТ прямо переходит в нестабильность регистрируемых сигналов. Иногда, с целью повышения стабильности ЗТ применяют амплитудное ограничение верхушки гармонического ЗТ, в результате чего ЗТ перестает быть монохроматичным и взаимодействует сложным образом с комплексным импедансом электрод-БО-электрод.

Более того, иногда используют негармонические ЗТ. Например (дисс. к.техн.н. Псахис М.Б.) применяют последовательность радиоимпульсов длительностью 0.2...1 мс с заполнением 30 кГц - с целью увеличения числа каналов регистрации и разделения их во времени, что предотвращает взаимовли­яние ЗТ разных каналов и межканальную интерференцию.

При негармонических ЗТ необходимым
условием обеспечения сравнимой с синусоидальным режимом зондирования точности реографических измерений является совмещение энергетического спектра ЗТ или полосы пропускания ВЧ тракта РА с диапазоном частот от нескольких десятков кГц до нескольких сотен кГц, в котором реактивная компонента импеданса системы Э-БО-Э много меньше его активной составляющей.

Высокий входной импеданс потенциальных цепей и токовых выходов реографической аппаратуры, а также взаим­ная удаленность спектров АМ-ВЧ импедансных сигналов и ЭКГ позволяет проводить одновременную регистрацию РПГ и ЭКГ с единых электродных систем.

В част­ности, в методике интегральной реографии по Тищенко возможно получение с реографической электродной системы ЭКС трех стандартных отведений.

На факультете «Биомедицинская техника» МГТУ им.Н.Э.Баумана в настоящее время активно продолжают развиваться современные биоимпедансные технологии в области методических, алгоритмических и схемотехнических исследований, в том числе:

- предложена математическая модель кабельной системы пациента и проведен анализ влияния емкостей кабеля на точность импедансных измерений;

- предложен новый способ синтеза трехуровневых зондирующих токов и метод синхронного детектирования со стробированием по пятой гармонике, обладающий повышенной помехоустойчивостью;

- создана компьютерная реокардиомониторная система РКМ и проведены ее клинические испытания на лабораторных животных и пациентах;

- разработана биотелеметрическая система носимых реокардиомониторов с беспроводной передачей данных по радиоканалу.

В зависимости от целей реографического исследования различают:

- реокардиография - центрального отдела;

- реовазография - конечностей;

- реоэнцефалографию (реография головного мозга);

- реопульманография - легких;

- реогепатография - печени;

- реонефрография - почек;

- реофлебография - венозный кровоток;

- реоофтальмография - глаза;

- полиреография - многоканальное комплексное обследование и др.

Структура реографических сигналов состоит как минимум из трех типов волн:

- 1-го порядка, обусловленных сердечной деятельностью, и отражающих в основном движение крови в артериях и артериолах;

- 2-го порядка, вызванных легочной вентиляцией или дыхательной активностью,
ведущая роль в формировании которых принадлежит венозному кровотоку;

- 3-го порядка, связанных с медленно изменяющимся тонусом сосудов.

Перекрытие спектров пульсовых и медленных волн делает частотную фильтрацию малоэффективной, и регистрация пульсовых волн как правило требует задержки обследуемым дыхания.

Тип волны

Амплитуда,

% от Zб

Частотный

спектр

Пульсовые

0.05 – 0.5

0.3 – 30

Дыхательные

0.1 – 3

0.1 – 2

Мейера

0.05 – 0.5

0.05 - 0.3

Правила разработки Медико-Технических Требований (МТТ) представлены в ГОСТ Р 15.013-94 "Система
разработки и постановки продукции на производство. Медицинские изделия".

ГЛАВА Изменения и искажения сигналов. Ортогональные сигналы

1.7.Изменения сигналов в системах передачи

При прохождении сигналов через каналы связи могут проявляться два вида изменений сигналов. Изменения сигналов, приводящие к нарушению заключенной в них информации, называют искажениями сигналов. Возможны также изменения сигналов, не приводящие к нарушению информации. Их называют
преобразованиями сигналов.

Примерами преобразования сигналов являются амплитудная, угловая (частотная и фазовая) виды модуляций, усиление, фильтрация сигналов. Часто используются операции дискретизации сигналов, представление сигналов импульсными последовательностями, например, при адаптивной дельта-модуляции (ДМ),
широтно-импульсной модуляции (ШИМ) или
амплитудно-импульсной модуляции (АИМ), фазовой модуляции (ФМ) и манипуляции.

Преобразование дискретного сообщения в сигнал обычно осуществляется в виде двух
операций - кодирования и модуляции. Кодирование представляет собой преобра­зование сообщения в последовательность кодовых
символов, а модуляция - преобразование этих символов в сигналы, пригодные для передачи по каналу. С помощью кодирования и модуляции источник сообщения согласуется с каналом связи.

Поскольку фильтрация сигнала заклю­чается в целенаправленном изменении соотношения между различными компонентами спектра сигнала, то мы позднее особое внимание уделим теории спектров.

При изменении сигналов соответственно изменяются и их спектры. Главной особенностью их изменений является возможное возникновение в спектрах сигналов гармонических составляющих с новыми частотами. Если при изменениях сигнала в его спектре появляются новые гармоники, то такое преобразование называют нелинейным. В противном случае изменения сигнала называют линейными.

Нелинейные искажения аналогичны изменениям сигнала при воздействии на него помех. Помехами называют любые посторонние колебания в канале связи. Если частоты помехи не совпадают с частотой сигнала, то проявление этих помех получается таким же, как и при
нелинейных искажениях сигнала. Колебания же с новыми частотами, появляющиеся при нелинейных искажениях, могут рассматриваться как помехи, возникающие в канале связи.

Различают аддитивные и мультипликативные помехи. Если наблюдаемый сигнал y(t) является линейной комбинацией исходного сигнала s(t) и помехи n(t), то такая помеха называется аддитивной: y(t) = s(t) + n(t).

Если результат y(t) может быть представлен в виде y(t) = s(t) n(t), то помеху n(t) называют мультипликативной. Мультипликативные помехи чаще всего вызваны случайными изменениями параметров канала связи.

Различают помехи сосредоточенные по спектру (узкополосные), сосредоточен­ные во времени (импульсные) и флуктуационные, не ограниченные во времени и частотному диапазону. Наиболее изучен­ными являются флуктуационные помехи, которые представляют собой случайный процесс с нормальным законом распределения (гауссовский процесс).

Искажения сигналов в системах передачи зависят от свойств параметров каналов передачи сигналов. В качестве примера рассмотрим влияние коэффициента передачи К на характер вносимых искажений.

Рис. 2.10. Система передачи

Коэффициент передачи К является коэф­­фициентом пропорциональности между входным Uвх и выходным Uвых сигналом некоторой системы (см. Рис. 2 .10):

Uвых = КUвх или: К = Uвых/Uвх (2.1)

Для ответа на поставленный вопрос следует указать на три возможных свойства коэффициента передачи К:

1) К = Кo = const - случай постоянного коэффициента передачи (К не зависит от внешних факторов). Таким свойством обладают линейные цепи (системы) с постоянными параметрами (их называют еще стационарными или инвариантными во времени).

2) K = K(t) - коэффициент К является функцией времени t, изменяясь с тече­нием времени по заданному закону К(t). Такими свойствами обладают линейные системы с переменными параметрами, такие системы называют параметричес­ки­ми (например, параметрический усили­тель, адаптивный фильтр и т.п.).

3) K = K(Uвх) - коэффициент передачи К является функцией входного сигнала. Таким свойством обладают, например, электрические цепи, содержащие различные полупроводниковые элементы (диоды, транзисторы и т.д.).

Для анализа ситуаций 1…3) возьмем гармонический входной сигнал и зададимся законами изменения коэффициента передачи К:

Uвх(t) = Umвх cos(ot); (2.2)

K(t) = Ko + K cos(1t); (2.3)

K(Uвх) = Кo + аUвх; (2.4)

где К<Кo - максимальное приращение коэффициента К, а - размерный коэффициент
пропорциональности.

1) В случае К = const, подставляя входной сигнал Error: Reference source not found в выражение Error: Reference source not found, получим выходной сигнал:

Uвых = КoUmвх cos(ot) = Umвых cos(ot);

Этот сигнал изменяется по гармони­ческому закону с амплитудой

Umвых = КoUmвх;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
970 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее