Главная » Просмотр файлов » Тема №6 Занятие №1 (4 часа) новое 443000,445000

Тема №6 Занятие №1 (4 часа) новое 443000,445000 (1039423), страница 2

Файл №1039423 Тема №6 Занятие №1 (4 часа) новое 443000,445000 (Раздаточные материалы) 2 страницаТема №6 Занятие №1 (4 часа) новое 443000,445000 (1039423) страница 22017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Пульт режимов и масштабов (ПРМ) позволяет выбрать режим работы РМ, а также вид и масштаб отображаемой информации.

Пульт управления (ПУ) обеспечивает включение вида функционирования АРМ и выбор режимов селекции отображаемой информации на БИО.

Пульт ввода команд (ПВ) предназначен для набора и выдачи специальных команд управления в спецвычислитель (СВ).

Пульт цифрового набора (ЦН) предназначен для набора цифровой части команды

Кодовый механизм шаровой (КМШ) предназначен для ввода, с помощью маркера оператора (МО), координат в состав команды.

  1. Взаимодействие функциональных частей РМ по структурной схеме в различных режимах

Взаимодействие устройств АРМ рассмотрим на примерах: приема и ото­бражения вторичной информации, выдачи информации с рабочего места.

2.1. Взаимодействие функциональных частей РМ по структурной схеме в режиме приема информации из СВ

Прием и отображение вторичной информации:

Информация о воздушной обстановке в виде формуляра кодограммы Т-РМ (см. рис.3) поступает от СВ в УУО блока УОП АРМ. В составе этой кодограммы содер­жится информация формуляра ВО (координаты его местоположения на экране АРМ, ко

ды знаков, код угла поворота первого знака, цвет и другие сигналы).

Из узла управления обменом (УУО) тип принятого донесения (ТД) поступает в вы­числительный узел (ВчУ) блока ЦВУ. В ВчУ включается программа отображения при­нятого донесения (кодограммы) - П4 в режиме ТРАНЗИТ. Режим ТРАНЗИТ обеспечивает рассылку принятой информации без ее дополнительного пере­счета.

ВчУ обеспечивает пересылку информации кодограммы, с помощью управля­ющих сигналов, пословно параллельным 16-разрядным кодом на все узлы блока ЦВУ.

ЗН-Т

(СВ→РМ)

слова

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

24 25 26

1

стр

РМ

ТД=25

ЗНАК 10

КОНТР

2

ЗНАК 1

ЗНАК 6

ЗНАК 7

КОНТР

3

ЗНАК 2

ЗНАК 8

ЗНАК 9

КОНТР

4

ЗНАК 3

ЗНАК 4

ЗНАК 5

КОНТР

Рис.2 ТИП ДОНЕСЕНИЯ ЗН-Т (знаковая таблица)

Т-РМ

(СВ→РМ)

слова

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

1

Вр. Зн.

РЗн., ТК

Пр. С.

ТД=23

КОНТР

2

ЗНАК 1

Д

КОНТР

3

ЗНАК 2

АЗ

КОНТР

4

ЗНАК 3

ЗНАК 4

ЗНАК 5

КОНТР

Рис.3 ТИП ДОНЕСЕНИЯ Т-РМ (точка рабочего места)

Сначала пересылается графическая информация кодограммы (точка форму­ляра и признак подсвета точки) в УФОИ блока ЦВУ по шине ИНФ. ПРИЕМА транзи­том через вычислительный узел. По окончании пересылки формируется, вы­числительным узлом, импульс конца пересчета (ИКП). Этот импульс является сигналом начала работы УФОИ по преобразованию двоичного кода принятой информации в аналоговые сигналы. УФОИ формирует напряжения отклоне­ния луча (Ux и Uy), a так же импульс подсвета точки (Uпт). Эти аналоговые сигналы поступают на блоки БИО и БИВ где обеспечивается отклонение луча ЭЛТ из центра в необходимое место экрана (на блоке БИВ, при этом. должен быть включен режим ЛУПА2,4), а Uпт обеспечивает подсвет, отклоненного в нужное место, луча.

После высвечивания точки формуляра ВО, УФОИ формирует импульс нача­ла знакогенерирования (ИНЗГ) для генератора знаков (Г3), чтобы отобразить знаковую часть формуляра.

Генератор знаков настраивается на отображение пяти знаков формуляра ВО сигналом ТД от УОП. По ИНЗГ от УФОИ ГЗ производит запрос кода первого знака по шине №3H у УУО. УУО выдает двоичные коды первого знака и угла его поворота. ГЗ преобразует эти коды в аналоговые сигналы напряжения знака (Uхзн Uузн), импульсы подсвета знака (Uпзн).

Одновременно ГЗ формирует коммутирующий импульс знака КИЗН-1 или КИЗН-2 (при отображении кодограммы (ЗНТ)). Эти аналоговые сигналы по­ступают на блоки БИО и БИВ обеспечивая отображение первого знака формуляра ВО. Затем ГЗ запрашивает и отображает информацию второ­го и последующих знаков формуляра. После отображения последнего знака ГЗ снимает КИЗН-1 и выдает на УФОИ импульс конца знакогенерирования (ИКЗГ) УФОИ транслирует сигнал ИКЗГ на ВчУ для сброса программы П4 и выдает импульс конца отображения (ИКО) на УУО для перевода узла в режим ожида­ния.

2.2. Взаимодействие функциональных частей РМ по структурной схеме в режиме выдачи информации в СВ

Выдача информации с рабочего места:

Команда, выдаваемая с АРМ, набирается на пультовой аппаратуре. Информация команды поступает в узел кодирования пультовой аппаратуры (УКПИ) блока УОП, где она преобразуется и готовится к выдаче в составе кодограммы. После нажатия клавиши «ВВОД» ВчУ блока ЦВУ формирует требование выдачи (ТР ВЫД) поступающий на УУО. УУО выдает сигнал требования (ТРБ) на СВ. В СВ запускается программа обмена в режиме приема информации от АРМ. После этого УУО выдает сигнал разрешения выдачи (Р.ВЫД) на ВчУ. По этому сигналу в ВчУ включается программа выдачи информации П2. При этом ВчУ формирует в УУО кодограмму типа КТ-ОП. Для этого в УУО пересылают­ся координаты маркера по шине ИНФ.ВЫД и коды нажатых клавиш на ПВ и ЦН. Затем ВУ снимает сигнал ТРВЫД с УОП по которому в УКПИ сбрасыва­ется закодированная информация, а УУО выдает кодограмму в СВ.

Заключительная часть.

В ходе занятия рассмотрены общие сведения о рабочем месте РМ-10. Определено назначение РМ, изучен состав по структурной схеме. Подробно рассмотрен процесс функционирования РМ и взаимодействие его составных частей по структурной схеме в режимах приема и выдачи информации.

Материал данного занятия поможет студентам иметь общее представление о АРМ, что необходимо при изучении отдельных составных частей АРМ в 9 семестре и поможет в написании курсовой работы в 10 семестре.


КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. Назначение АРМ.

  2. Состав кодограммы обмена Т-РМ, ЗНТ.

  3. Вид информации , отображаемой на индикаторах АРМ в различных режимах.

  4. Состав АРМ по структурной схеме.

  5. Взаимодействие устройств АРМ в режиме приема Т-РМ,ЗНТ из СВ.

  6. Взаимодействие устройств АРМ в режиме выдачи Т-ОП, Дн-РМ в СВ.

ЗАДАНИЕ НА САМОПОДГОТОВКУ:

  1. Изучить назначение, состав и основные технические характеристики автоматизированного РМ.

  2. Изучить взаимодействие функциональных частей РМ по структурной схеме в различных режимах.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. РМ-10. Техническое описание. Инструкция по эксплуатации»

  2. «Рабочее место КБУ 49Л6», учебное пособие.

  3. «КСА АРМ» конспект лекций 874 ЦПС(р) г. Владимир

Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК№2 военной кафедры № 1

Протокол № __ от « »___________ 201_ года.

Разработал: Начальник военной кафедры №1 подполковник Кабардинский А.Ю.

Лекция разработана с использованием материалов открытой печати.

Секретных сведений не имеет

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
661 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее