Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1024675), страница 20

Файл №1024675 Диссертация (Теплопроводность твердотельных оптических материалов на основе неорганических оксидов и фторидов) 20 страницаДиссертация (1024675) страница 202017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В качестве образцового вещества использовалась электролитическаямедь чистоты 99.996 %, переплавленная и отожженная в вакууме. Результаты определения теплоемкости калориметрической ячейки, полученные из непосредственных измерений и путемкалибровки по образцовому веществу, практически совпадают. Отклонения от значений теплоемкости государственного стандарта меди [345, 465, 467] не превышают случайной погрешности установки.Теплоемкость калориметра с образцом определяется путем выполнения следующих операций:1.Образец загружается в калориметр, при помощи болтиков зажимается в ячейке и под-вешивается внутри следящего экрана на капроновых нитях. Вакуумная камера герметично закрывается и откачивается до давления 1×10-4 Торр.

Вакуум достигается системой форвакуумного насоса НВР-16Д и диффузионного насоса Н-005.2.Откачанная камера помещается в криостат, заполненный жидким азотом. Затем в ка-меру напускается газообразный гелий, и калориметрическое устройство охлаждается до температуры жидкого азота.3.Включается система автоматического поддержания адиабатического режима на осно-ве BРT-3. При температурах ниже Т = 100 К работают два канала: канал следящего экрана и канал кольца следящего экрана. При более высоких температурах включаются еще каналы термоэкрана и кольца термоэкрана. Включение разных каналов при определенных температурах иподдержание определенной разности температуры между следящим экраном и термоэкраномосуществляется с целью создания оптимальных условий для работы следящего экрана, ближайшего к калориметру с образцом.4.Снимается температурный ход калориметра – то есть изменение его температуры вотсутствие омического нагрева.

Температура определяется путем измерения сопротивлениятермометров ТСГ-2 или ТСПН-3. Продолжительность измерения хода калориметра составляет10 – 12 минут в области температур ниже Т = 80 К и 15 – 30 минут в интервале 80 – 300 К. Повеличине ход калориметра в области выше 10 К не превышал 0.01 К/час. Точно так же ход калориметра снимается и после главного периода опыта, после нагрева.5.Нагрев осуществляется за счет выделения джоулева тепла на нагревателе калоримет-ра, схема приведена на Рисунке 2.3. Одновременно с подачей на нагреватель постоянногонапряжения от стабилизированного источника питания У-1199 включается хронограф. Продолжительность нагрева составляет 5 – 10 минут при Т < 80 К и возрастает до 25 – 30 минут при95300 К.

В течение периода нагрева один или два раза (в зависимости от длительности нагрева)измеряется мощность, выделяемая нагревателем калориметра, затем определяется средняямощность нагрева. По истечении времени нагрева одновременно прекращается подача напряжения на нагреватель калориметра и выключается хронограф, который регистрирует времянагрева с точностью 0.1 секунды.Рисунок 2.3.

Схема измерения мощности нагрева: 1 – заместитель нагревателя, 2 – нагревателькалориметра, Р-363 – потенциометр, У-1199 – стабилизатор напряжения постоянного тока6.Величина теплоемкости калориметра с образцом определяется по формуле:CP U нагр. U кат.обр.  tRкат.обр.  T.Здесь Uнагр. – среднее падение напряжения на нагревателе калориметра, Uкат.обр. – среднеепадение напряжения на образцовой катушке сопротивления, включенной в токовую цепь нагревателя; Rкат.обр.

– сопротивление образцовой катушки; t – время нагрева; ΔТ = Т2 - Т1 – изменениетемпературы калориметра, вызванное выделившимся джоулевым теплом на нагревателе калориметра; Т1 и Т2 – температуры калориметра до и после нагрева, определенные экстраполяциейходов калориметра в середину времени нагрева (Рисунок 2.4).Рисунок 2.4. Схема определения температуры в калориметрическом опыте96Теплоемкость образца определяется вычитанием предварительно определенной теплоемкости калориметра при данной температуре из общей теплоемкости.Относительная погрешность определения теплоемкости, очевидно, складывается из относительных погрешностей определения величин, измеряемых в процессе опыта:C P U нагр. U кат.обр.

t Rкат.обр. (Т ).CPU нагр.U кат.обр.tRкат.обр.ТДополнительные погрешности при измерении теплоемкости возникают при нарушенииадиабатических условий проведения калориметрического опыта [468]. Эти погрешности обусловлены возможным теплообменом излучением, за счет потока тепла по подводящим проводам и конвекции остаточного газа. Мощность теплообмена излучением Pизл. = 4SσεT 3ΔТ, где S –площадь поверхности калориметра, равная 1.4×10-3 м2, σ = 5.67×10-8 Вт/(м2 К4) – постоянная излучения; ε = 0.1 – излучательная способность тела, ΔТ – разность температур между калориметром и следящим экраном.Мощность теплообмена по подводящим проводам Pпровод.

= k n Sn ∆T/ l, где k – коэффициенттеплопроводности, n – число проводов, подходящих к калориметру (в установке n = 16); Sn – сечение подводящих проводов (Sn = 5×10 -8 м2); l = 8×10 -2 м – длина проводов между калориметром иследящим экраном, ΔТ – разность температур между калориметром и следящим экраном.Мощность теплообмена по остаточному газу Pгаз.= 0.016 SаoP(TK-T)/√Т.Здесь S – площадь поверхности калориметра; a0 – приведенный коэффициент аккомодации, приблизительно равный 1; P = 1×10-4 Торр – остаточное давление в калориметрическойкамере; Тк.

и Тв. – температуры калориметра и ванны соответственно.Так как разница температур ΔТ между калориметром и следящим экраном поддерживается не более 0.001 К, то вклад двух первых механизмов теплообмена в погрешность определения теплоемкости не превышает 0.1 – 0.2 % при самых низких температурах. С ростом температуры он уменьшается.Вклад теплообмена по остаточному газу составляет приблизительно (0.5 – 3)×10-1 %.Погрешность из-за нарушения адиабатических условий опыта после включения и выключения нагрева оценивается приблизительно в 0.2 % [468].Из приведенных расчетов, а также с учетом результатов калибровочных измерений;погрешность определения теплоемкости в интервале температур 55 – 300 К ограничиваетсявеличиной 1 %.Часть калориметрических измерений была проведена на калориметре ООО «Термакс», реализующем классический метод адиабатической калориметрии.

Погрешность определения теплоемкости в интервале температур от азотной до комнатной не превосходит ± 0.5 %.972.2 Методика рентгеновских измеренийИсследование температурной зависимости коэффициента теплового расширения осуществлялось рентгенографическим методом, основанным на определении положения дифракционныхмаксимумов, лежащих в области больших углов. Измерения проводились на модернизированномрентгеновском аппарате ДРОН-3 с использованием специальной низкотемпературной камеры[469, 470] (см. Рисунок 2.5) и автоматизированной системы задания и поддержания температуры.Рисунок 2.5. Устройство низкотемпературной камеры:1 – гелиевый сосуд, 2 – кювета для крепления образцов, 3 – азотная рубашка,4 – газовый тепловой ключ, 5 – бериллиевые окна, 6, 7 – тонкостенные трубки, 8 – верхнийфлянец, 9 – корпус криостата, 10 – капилляр, 11 – гелиевый радиационный экран,12 – адсорбционный насос, 13 – растяжка, 14 – узел крепления растяжки, 15 – теплоотвод98Корпус криостата 9 выполнен из дюралюминия в виде единой части, уменьшена его высота.

Бериллиевые окна 5 и крепления растяжек 14 перенесены на единый корпус криостата. Кверхнему флянцу криостата 8 при помощи тонкостенных нержавеющих трубок 6, 7 крепятсяазотный и гелиевый сосуды. Теплоотвод 15, выполненный в форме усеченного конуса из меди,имеет хороший тепловой контакт с азотной ванной и уменьшает теплоприток к гелиевому сосуду 1 по трубке 7.С целью понижения температуры радиационного экрана и соответственно уменьшениятеплопритока к гелиевому сосуду за счёт излучения, стенки рубашки 3 сделаны полыми и заполняются жидким азотом.Нижнее и верхнее донышко сосуда сделано сферическим с целью уменьшения влияниядеформации гелиевого сосуда при изменении его температуры и давления внутри его на положение кюветы относительно оси криостата и, соответственно, оси гониометра.Для получения более низких температур, чем в камере 1, кювета 2 закрыта гелиевым радиационным экраном 11 с бериллиевыми окнами и соединяется с гелиевым сосудом автоматическим газовым ключом.Устройство кюветы с газовым ключом показано на Рисунке 2.6.Рисунок 2.6.

Кювета для крепления образцов: 1 – образец, 2 – кювета,3 – монокристаллическая пластинка, 4 – пружина, 5 – прижимы, 6 – тонкостенная трубка(газовый ключ), 7 – капилляр, 8 – нагреватель, 9 – дно гелиевого сосуда, 10 – растяжкаКювета 2 крепится ко дну гелиевого сосуда посредством тонкостенной трубки из нержавеющей стали с перегородкой 6, выполняющей роль теплового сопротивления.

Объем нижнейчасти трубки соединен капилляром 10 с гелиевой ванной.Температуру образца можно регулировать с помощью нагревателя 8 в широких пределах.Измерение температуры образца производится термопарой хромель-медь +0.15 ат. % Fе термопарой, прокалиброванной по эталонному угольному термометру сопротивления от 4.2 К до 300 К.99В рамках настоящей работы при рентгенографических измерениях в качестве хладагентаиспользовался, за исключением случая с кристаллом SrGa11Mg0.5Zr0.5O19, только жидкий азот,который наливался как в азотную рубашку 3, так и в «гелиевый» сосуд 1) (Рисунок 2.5). Используя откачку паров азота из сосуда 1 с помощью форвакуумного насоса, исследуемый образец в этой низкотемпературной камере можно охладить до Т ≈ 54 К.2.3 Методика низкотемпературных измерений теплопроводностиДля проведения эксперимента, исходя из поставленных задач, особенностей объектов исследования и технических возможностей, был выбран абсолютный стационарный метод продольного теплового потока.

Этот метод основан на уравнении Фурье [471] в виде:Q=kdTS,dlгде Q – тепловой поток через поперечное сечение S образца;dT– температурный градиент вдоль образца, определяемый нами как отношение перепадаdlтемпературы ∆Т между датчиками, укрепленными на образце, к расстоянию ∆l между ними.2.3.1 Описание установкиПри разработке конструкции установки для измерения теплопроводности за основу былпринят Государственный специальный эталон единицы теплопроводности [472], в свою очередьбазирующийся на конструкции криостата [473].

Схема измерительной камеры установки, используемой в настоящей работе для экспериментального определения теплопроводности твердотельных образцов в интервале 50 – 300 К (в некоторых случаях от 5 К), приведена на Рисунке 2.7. Величина перепада температуры ∆Т вдоль образца 1 измерялась дифференциальной термопарой 2 состава хромель – Cu+Fe и составляла от ≈ 0.04 К до ≈ 1.5 К во всем исследованноминтервале температур.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее