annot_38.03.05_kbb_2016_o (1016507), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Изучается на 1-ем курсе и являетсяпредшествующей дисциплинам «Менеджмент», «Основы бизнеса»,«Информационный менеджмент» и «Управление информационнотехнологическими проектами» В процессе изучения дисциплиныформируются основные общепрофессиональные и профессиональныекомпетенции, направленные на овладение культурой мышления и поведения.Научной основой учебной дисциплины являются – законы коммуникативнойкомпетентности в профессиональной деятельности, организации ипроведения различных форм деловой коммуникации.предметом которых являются процессы, связанные с взаимодействиемлюдей по достижению поставленных целей.3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииОПК-2(способностьнаходитьорганизационноуправленческиерешения и готов нести за нихответственность;готов к ответственному и ицелеустремленномурешениюпоставленныхпрофессиональныхзадачвовзаимодействиисобществом,коллективом,партнерами)ПК-8(организациявзаимодействия с клиентамии партнерами в процессерешения задач управленияжизненнымцикломИТинфраструктурыпредприятия)многообразиесоциальных,этнических культурных различийколлективовлюдей,правиламежличностныхкоммуникаций,процессорганизацииуправленческих решений, основныестратегии поведения в конфликте;ориентироваться в многообразиисоциальных, этнических,культурных различий коллективовлюдей, применять правиламежличностной коммуникации,принимать эффективныеуправленческие решения, применятьосновные стратегии поведения вконфликтенавыкамиориентированиявмногообразиисоциальных,этнических, культурных различийколлективов людей, правиламимежличностныхкоммуникации,навыками применения эффективныхтеоретическиеосновыделовойкоммуникациивзаимодействия с клиентамии партнерами в процессерешения задач управленияжизненнымцикломИТинфраструктуры предприятиявзаимодействоватьсклиентами и партнерами впроцессерешениязадачуправленияжизненнымциклом ИТ-инфраструктурыпредприятиянавыками взаимодействия склиентами и партнерами впроцессерешениязадачуправленияжизненнымциклом ИТ-инфраструктурыпредприятияуправленческихприменятьосновныеповедения в конфликтерешений,стратегии4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам:ОПК-2 - (базовая/предметная компетенция);ПК-8 - (базовая/предметная компетенция)/Освоениедисциплины«Деловыекоммуникации»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ОК-1 – социология (2-й семестр)ОК-2 – социология (2-й семестр);ОК-3 – менеджмент (3-й семестр);ОК-6 - социология (2-й семестр);- психология (2-й семестр);- менеджмент (3-й семестр);ПК-1 – микроэкономика (1-й семестр);ПК-3 – основы бизнеса (3-й семестр);ПК-9 – информационный менеджмент (7-й семестр);ПК-12- микроэкономика (1-й семестр);- экономика фирмы (2-й семестр);- информационный менеджмент (7-й семестр);ПК- 14 – менеджмент (3-й семестр);- управление информационно-технологическими проектами (7-йсеместр);ПК-22 – информационный менеджмент (7-й семестр).Изучение деловых коммуникаций позволит студентам овладетьсовременными навыками эффективного делового общения, которые помогутим осуществлять конструктивное взаимодействие в социальной сфере, аименно: успешно устанавливать контакт с коллегами, эффективноорганизовывать коммуникацию; в дальнейшем использовать свой потенциалв профессиональной деятельности в качестве сотрудника, подчиненного илируководителя.5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы – 72часа. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.) и 8практических занятий (№№ 1-8, 16.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Дискретная математика»направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дискретная математика» имеет своей целью формировать уобучающихся обще профессиональные ОПК-1 и профессиональные ПК-4компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.05 Бизнес-информатика с учетом специфики профиля«Комплексная безопасность бизнеса».2.

Место дисциплины в структуре основной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Дискретная математика» является обязательнойдисциплиной и относится к базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилемподготовки "Комплексная безопасность бизнеса". Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Формыпромежуточной аттестации: 2 семестр –зачет.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих компетенций:ОПК-1—способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельностинаосновеинформационнойибиблиографическойкультурысприменениеминформационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требованийинформационной безопасностиПК-4 — проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологияхВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия дискретной математики.основные понятия теории множеств и булевской алгебры.Основные понятия теории графовУметь:Выполнять основные операции над множествамиОсновные операции булевской алгебрыИсследовать графыВладеть:Навыками построения и исследования математических моделей сиспользованием методов дискретной математикиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Основы бизнеса»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Цель изучения дисциплины - получение студентами необходимыхтеоретических знаний о сущности предпринимательства и его роли внациональной экономике России, а также практических навыков в областиосуществления предпринимательской деятельности.Задачами изучаемой дисциплины являются следующие: изучить основные понятия предмета «основы бизнеса»; выявить признаки и особенности бизнеса; изучить организационно-правовые формы предпринимательства; определить особенности организации, реорганизации и ликвидациифирмы; рассмотреть стратегии конкуренции в системе бизнеса; изучить коммерческую деятельность фирмы, виды и методызаключения коммерческих сделок; охарактеризовать инфраструктуру бизнеса, товарных посредников, атакже посредников на рынке финансовых, инвестиционных иинформационных услуг; познакомиться с принципами составления бизнес-планов; рассмотреть этические принципы и нормы предпринимательства.Предметом изучения дисциплины является предпринимательскаядеятельность, регулирование этой деятельности и инфраструктура системыбизнеса.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать целисущность и виды бизнеса, основы бизнес-планирования, правилаорганизации предприятия в системе бизнеса, правила подготовки,заключения и ведения контракта и др. Студенты должны овладеть навыкамивыбора рыночной ниши и направления рекламной компании в соответствии ссегментацией рынка, организации регистрации предпринимательской фирмы.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Основы бизнеса» принадлежит к обязательнымдисциплинам базовой части профессионального цикла дисциплин (Б1.Б.17),изучается на 2-м курсе в 1-м семестре.Для успешного освоения дисциплины студент должен иметьпредварительную подготовку по дисциплинам: «Деловые коммуникации»,«Информационные системы и технологии» в объеме, предусмотренномучебным планом подготовки бакалавра по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика» и профилю «Комплексная безопасность бизнеса».Основы бизнеса является прикладной дисциплиной, поэтому приорганизации занятий необходимо особое внимание уделять умениюстудентов применять полученные знания в практической деятельности.Особое значение при изучении данной дисциплины имеетсамостоятельная работа студентов, которая позволяет развиватьответственность за принятые решения и умение получать знания издополнительных источников.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы