annot_38.03.05_kbb_2016_o (1016507), страница 32

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Практическая направленность — воспитание устойчивыхнавыков и умений применения современных технологий исследования,анализа и принятия эффективных вариантов решения практических задач впрофессиональной деятельности.5. Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов.

В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 32 часа),4лабораторные занятия (№№ 1-4, 16 часов) и 4 практических занятия (№№ 14, 16 часов.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Эконометрика»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Эконометрика» имеет своей целью способствоватьформированию у студентов общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» сучетом специфики профиля подготовки «Комплексная безопасностьбизнеса».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Эконометрика» является выборной дисциплинойвариативного модуля ”Дисциплины” учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилемподготовки «Комплексная безопасность бизнеса».3. Планируемыерезультатыобученияподисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоенияпрограммы бакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияподисциплине(модулю), характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииПК-4 (проведение анализа инноваций в экономике,управлениииинформационно-коммуникативныхтехнологиях)основныепонятия,категориииинструментыэкономической теории и прикладных экономическихдисциплин; методы построения эконометрическихмоделей объектов, явлений и процессов; основыпостроения, расчета и анализа современной системыпоказателей.осуществлять поиск информации по полученномузаданию, сбор, анализ данных, необходимых длярешенияпоставленныхэкономическихзадач;осуществлять выбор инструментальных средств дляобработки экономических данных в соответствии споставленной задачей, анализировать результатырасчетов и обосновывать полученные выводы; строить наосновеописанияситуацийстандартныеэконометрическиемодели,анализироватьисодержательноинтерпретироватьполученныерезультаты; прогнозировать на основе стандартныхВладетьэконометрических моделей поведение и развитиеэкономических процессов и явлений.методологиейэкономическогоисследования;современными методами сбора, обработки и анализаэкономических и социальных данных; современнойметодикой построения эконометрических моделей;методами и приемами анализа экономических явлений ипроцессов с помощью стандартных теоретических иэконометрических моделей; современными методикамирасчета и анализа социально-экономических показателей,характеризующих экономические процессы и явления намикро- и макроуровне.4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Эконометрика» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ПК-4 (проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологиях):макроэкономика (2 семестр);математический анализ (1 семестр);линейная алгебра (1 семестр);теория вероятностей и математическая статистика (3 семестр);Дискретная математика (2 семестр);Общая теория систем (1 семестр);Информационные системы и технологии (2 семестр);Экономическая безопасность бизнеса (4 семестр);Правовая безопасность бизнеса (5 семестр);Контроллинг (5 семестр);Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия (7 семестр);Математическая экономика (4 семестр);практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (7 семестр);преддипломная практика (8 семестр).Освоение дисциплины «Эконометрика» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования иразвития следующих компетенций:ОК-3 (способностью использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности):моделирование экономических процессов (6 семестр);исследование операций (4 семестр);экономика информационного общества (5 семестр);практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (7 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);ПК-1 (проведение анализа архитектуры предприятия):моделирование бизнес-процессов (5 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);ПК-2 (проведение исследования и анализа рынка информационныхсистем и информационно-коммуникативных технологий):рынки информационно-коммуникационных технологий и организацияпродаж (6 семестр);информационные системы в экономике (7 семестр);практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (7 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);ПК-3(выборрациональныхинформационныхсистемиинформационно-коммуникативных технологий решения для управлениябизнесом)имитационное моделирование (6 семестр);информационные системы в экономике (7 семестр);имитационное моделирование (6 семестр);информационные системы управления производственной компанией (6семестр);информационные системы управления торговым предприятием (6семестр);системы поддержки принятия решений (7 семестр);теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр);теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);ПК-7 (использование современных стандартов и методик, разработкарегламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТинфраструктуры предприятий):моделирование экономических процессов (6 семестр);имитационное моделирование (6 семестр);управление жизненным циклом информационных систем (5 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);ПК-12 (умение выполнять технико-экономическое обоснованиепроектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТинфраструктуры предприятия):имитационное моделирование (6 семестр);ПК-20 (умение консультировать заказчиков по совершенствованиюбизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия):моделирование бизнес-процессов (5 семестр);анализ и управление бизнес-процессами предприятия (2 семестр);практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);преддипломная практика (8 семестр);5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часа. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.), 8практических занятия (№№ 1-8, 16 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3,ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-11, ПК-16, ПК-20, ПК-21, ПК-23,ПК-24всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.05 «Бизнесинформатика» с учетом профиля «Комплексная безопасность бизнеса».Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности представляет собой вид учебных занятий,непосредственно ориентированных на профессионально-практическуюподготовку обучающихся.Целью практики по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности является углубление теоретическойподготовкиобучающихсяиформированиепредставленийопрофессиональной деятельности; изучение специфики деятельности вучреждениях различного профиля; формирование профессиональногомышления, развитие профессионального самосознания.Задачи практики по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности:- закрепление теоретических знаний;- формирование основ профессиональных умений;выработкапервичныхнавыковнаучно-исследовательскойдеятельности.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы