Главная » Просмотр файлов » annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1)

annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (1016417), страница 4

Файл №1016417 annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление) 4 страницаannot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (1016417) страница 42017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Основы управления персоналом» относится к базовой части.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144часа)Формы промежуточной аттестации - экзамен, домашняя контрольная работа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.17 «Демография»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба «Основыуправления персоналом»1.Цель освоения дисциплины«Демография» –способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовкибакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• сущность, содержание, механизмы воспроизводства населения,критерии оценки качества демографических процессов;• стратегию и приоритеты демографической политики в РоссийскойФедерации на современном этапе;• сущность, содержание и механизмы реализации демографическойполитики в различных группах народонаселения;• проблемы и факторы воспроизводства народонаселения в современнойРоссии;• направления совершенствования демографической политики.Уметь:• разрабатывать методико-инструментальный аппарат для анализасостояния и динамики процессов в сфере демографической политики;• использовать получаемые из различных источников данные в целяхглубокого анализа процессов демографической политики;• при необходимости разрабатывать уникальные инструментальныесредства для понимания демографических процессов.Владеть:• критического анализа и оценки при разработке собственных изаимствовании имеющихся методико-инструментальных средствпознания демографических процессов;• организации и развития профессиональной деятельности на основенаучных разработок.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Учебная дисциплина «Демография» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144ак. час.).Формы промежуточной аттестации – зачёт,экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.14 «Социальная политика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба «Основыуправления персоналом»1.Цель освоения дисциплины «Социальная политика» – способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенцииОК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.04 - Государственное и муниципальное управление.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• сущность, содержание, механизмы формирования, реализации,информационного и кадрового обеспечения социальной политики;• стратегию и приоритеты социальной политики в РоссийскойФедерации на современном этапе;• сущность, содержание и механизмы реализации социальной политикив отдельных отраслях социальной сферы;• проблемы информационного и кадрового обеспечения социальнойполитики;• направления совершенствования социальной политики.Уметь:• разрабатывать методико-инструментальный аппарат для анализасостояния и динамики процессов в сфере социальной политики;• использовать получаемые из различных источников данные в целяхглубокого анализа процессов социальной сферы;• разрабатывать уникальные инструментальные средства для пониманияанализируемых процессов.Владеть:• критического анализа и оценки при разработке собственных изаимствовании имеющихся методико-инструментальных средствпознания социальных процессов;• организации и развития профессиональной деятельности на основенаучных разработок.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Социальная политика» является дисциплиной по выборупрофессионального цикла (Б.1.В.ДВ.14) учебного плана, формирующегопрофессиональные компетенции в области государственного имуниципального управления.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108ак. час.).Формы промежуточной аттестации – зачёт, экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1 «Логика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба «Основыуправления персоналом»3.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Логика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные компетенции ОК-2, ОК-7 и общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-2в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление» (уровень бакалавриата).В результате изучения дисциплины студент должен:Знать:- предмет логики;- основные формы мышления;- основные законы логики.Уметь:- использовать свойства и возможности различных логических формразвития профессионального знания;- быстро и эффективно оценивать логические свойства вопросов ипользоваться приемами логически безупречного построения ответов;- устанавливать логический смысл суждений, выявлять их информационнуюнагрузку в отличие от грамматического строя высказываний и ихкоммуникационной нагрузки;- на высоком профессиональном уровне вести деловые разговоры,организовывать диалог, используя логические приемы построения речи ивыбора доводов;Владеть:- навыками применения понятий с четко определенным содержанием;- средствами логики квалифицированно анализировать служебныедокументы и нормативные акты, грамотно оценивать и составлять деловыетексты.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Логика» относится к дисциплинам по выборувариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровеньбакалавриата).3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часов)Формы промежуточной аттестации –зачет.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.15 «Основы государственного и муниципальногоуправления»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина«Основыгосударственногоимуниципальногоуправления» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихсяобщепрофессиональнойкомпетенцииОПК-3,профессиональных компетенций ПК-18, ПК-23, ПК-24, ПК-27 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• особенностипроектированияорганизационныхструктургосударственных органов, местной администрации,• основные принципы организации деятельности органовгосударственной власти Российской Федерации,• сущность процесса государственного и муниципальногоуправления, основные направления взаимодействия органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации иорганов местного самоуправления,• основы государственного и муниципального управления дляэффективного исполнения служебных обязанностей,• особенности планирования и организации деятельности органовгосударственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации,органов местногосамоуправления,государственныхимуниципальных предприятий и учреждений,• технологии, приёмы, обеспечивающие оказание государственныхи муниципальных услуг физическим и юридическим лицам,• основы анализа разработки и реализации проектов в областигосударственного и муниципального управления.Уметь:• использовать знания проектирования организационных структургосударственных органов, местной администрации,• применять знания в области управления организационнойдеятельностью органов государственной власти РоссийскойФедерации, процесса муниципального управления,• учитывать особенности взаимодействия органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации и органов местногосамоуправления в управленческой деятельности,• использовать знания по основам государственного имуниципального управления для эффективного исполненияслужебных обязанностей,• применять знания при планировании и организации деятельностьорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации,органов местногосамоуправления,государственныхимуниципальных предприятий и учреждений,• применять технологии, приёмы, обеспечивающие оказаниегосударственных и муниципальных услуг физическим июридическим лицам,• применять анализ к разработке и реализации проектов в областигосударственного и муниципального управления.Владеть:• навыкамипроектированияорганизационныхструктургосударственных органов, местной администрации,• навыками применения знаний в области управленияорганизационной деятельностью органов государственной властиРоссийской Федерации, процесса муниципального управления,• навыками использования особенностей взаимодействия органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации иоргановместногосамоуправлениявуправленческойдеятельности,• навыками применения знаний по основам государственного имуниципального управления для эффективного исполненияслужебных обязанностей,• навыками планирования и организации деятельности органовгосударственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации,органов местногосамоуправления,государственныхимуниципальных предприятий,• навыками применения технологий, приёмов, обеспечивающихоказание государственных и муниципальных услуг физическим июридическим лицам,• навыками анализа разработки и реализации проектов в областигосударственного и муниципального управления.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
334,89 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее