oop_38.03.04_30.11.16 (1016420)
Текст из файла
МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Московский технический университет»МИРЭАОПИСАНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯНаправление подготовки38.03.04 Государственное и муниципальное управление(код и наименование в соответствии с ФГОС)Профиль подготовкиИнформационные технологии в государственном имуниципальном управлении(наименование профиля подготовки)ИнститутИнновационных технологий и государственного управления (ИНТЕГУ)(полное и краткое наименование)Форма обученияОчная(очная, очно-заочная, заочная)Срок обучения4 года (208 недель)Трудоемкость240 зачетных единицФорма выпускной квалификационной работыБакалаврская работа(в соответствии с ФГОС)Квалификация (степень) выпускникаБакалавр(наименование в соответствии с ФГОС)Москва 20161. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ 38.03.041.1.
Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности бакалавров включает: профессиональную служебную деятельность граждан Российской Федерациина должностях государственной гражданской службы Российской Федерации,на должностях государственной гражданской службы субъектов РоссийскойФедерации, на должностях муниципальной службы, направленную наобеспечение исполнения основных функций, административных регламентоворгановгосударственнойвластиРоссийскойФедерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органов местногосамоуправления; профессиональную деятельность на должностях в государственных имуниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательныхорганизациях, в политических партиях, общественно-политических,некоммерческих и коммерческих организациях, направленную на обеспечениеисполнения основных функций государственных и муниципальныхпредприятий и учреждений, научных и образовательных организаций,политическихпартий,общественно-политических,коммерческихинекоммерческих организаций.1.2.
Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности бакалавров являются: органы государственные власти Российской Федерации; органы государственные власти субъектов Российской Федерации; органы местного самоуправления, государственные и муниципальныепредприятия и учреждения; институты гражданского общества; общественные организации; некоммерческие и коммерческие организации; международные организации, научные и образовательные организации.1.3.
Виды профессиональной деятельности выпускникаБакалавр по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальноеуправление готовится к следующим видам профессиональной деятельности: информационно-методическая; коммуникативная; проектная; исполнительно-распорядительная.1.4. Задачи профессиональной деятельности выпускникаБакалавр по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальноеуправление должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видамипрофессиональной деятельности:информационно-методическая деятельность: документационноеобеспечениедеятельностилиц,замещающихгосударственныедолжностиРоссийскойФедерации,замещающихгосударственные должности субъектов Российской Федерации, замещающихдолжности муниципальной службы, лиц на должностях в государственных имуниципальных предприятиях и учреждениях, научных и образовательныхорганизаций,политическихпартий,общественно-политических,некоммерческих и коммерческих организаций; участие в создании и актуализации информационных баз данных для принятияуправленческих решений; информационно-методическая поддержка, подготовка информационнометодических материалов и сопровождение управленческих решений; сбор и классификационно-методическая обработка информации об имеющихсяполитических, социально-экономических, организационно-управленческихпроцессах и тенденциях; участие в информатизации деятельности соответствующих органов иорганизаций; защита служебной и конфиденциальной информации, обеспечение открытогодоступа граждан к информации в соответствии с положениямизаконодательства;коммуникативная деятельность: участие в организации взаимодействия между соответствующими органами иорганизациями с институтами гражданского общества, средствами массовойкоммуникации, гражданами; участие в разрешении конфликтов в соответствующих органах и организациях; участие в организации внутренних коммуникаций; участие в обеспечении связей с общественностью соответствующих органов иорганизаций; содействие развитию механизмов общественного участия впринятии и реализации управленческих решений; поддержка формирования и продвижения имиджа государственной имуниципальной службы, страны и территории на основе современныхкоммуникативных технологий; участие в подготовке и проведении коммуникационных кампаний имероприятий в соответствии с целями и задачами государственного имуниципального управления;проектная деятельность: участие в разработке и реализация проектов в области государственного имуниципального управления; участие в проектировании организационных систем; проведение расчетов с целью выявления оптимальных решений при подготовкеи реализации проектов; оценка результатов проектной деятельности;исполнительно-распорядительная: участие в обеспечении ведения делопроизводства и документооборота ворганахгосударственнойвластиРоссийскойФедерации,органахгосударственной власти субъектов Российской Федерации; органах местногосамоуправления, государственных и муниципальных предприятиях иучреждениях,политическихпартиях,общественно-политических,некоммерческих и коммерческих организациях;осуществление действий (административных процедур), обеспечивающихпредоставление государственных и муниципальных услуг в соответствии сзаконодательством Российской Федерации;участие в составлении планов и организации деятельности органовгосударственной власти Российской Федерации, органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления,государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политическихпартий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческихорганизаций;технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (покатегориям и группам должностей муниципальной службы);участие в осуществлении контроля качества управленческих решений иосуществление административных процессов;сбор, обработка информации и участие в информатизации деятельностисоответствующих органов власти и организаций;участие в разработке и реализация проектов в области государственного имуниципального управления.2.КОМПЕТЕНЦИИВЫПУСКНИКАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫБАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.03.04, ФОРМИРУЕМЫЕ ВРЕЗУЛЬТАТЕ ЕЕ ОСВОЕНИЯРезультаты освоения образовательной программы бакалавриата определяютсяприобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применятьзнания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональнойдеятельности.2.1.
В результате освоения образовательной программы бакалавриатавыпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции (ОК-1); способностью анализировать основные этапы и закономерности историческогоразвития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); способностью использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности (ОК-3); способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахдеятельности (ОК-4); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия (ОК-5); способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);способностью использовать методы и средства физической культуры дляобеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности(ОК-8); способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты вусловиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).2.2.
В результате освоения образовательной программы бакалавриата выпускникдолжен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК): владением навыками поиска, анализа и использования нормативных иправовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1); способностью находить организационно-управленческие решения, оцениватьрезультаты и последствия принятого управленческого решения и готовностьнести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемыхрешений (ОПК-2); способностью проектировать организационные структуры, участвовать вразработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций,планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегироватьполномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия(ОПК-3); способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вестипереговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживатьэлектронные коммуникации (ОПК-4); владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности,распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов испособов на результаты деятельности организации (ОПК-5); способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности наоснове информационной и библиографической культуры с применениеминформационно-коммуникационных технологий и с учетом основныхтребований информационной безопасности (ОПК-6).2.3.
В результате освоения образовательной программы бакалавриатавыпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями,соответствующимивидам профессиональнойдеятельности, накоторыеориентирована образовательная программа бакалавриата (ПК):информационно-методическая деятельность: умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросамдеятельности лиц на должностях государственной гражданской РоссийскойФедерации, государственной службы субъектов Российской Федерации имуниципальной службы, лиц замещающих государственные должностиРоссийской Федерации, замещающих государственные должности субъектовРоссийскойФедерации,должностимуниципальнойслужбы,административные должности в государственных и муниципальныхпредприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях,политических партиях, общественно-политических, коммерческих инекоммерческих организациях (ПК-5); владением навыками количественного и качественного анализа при оценкесостояния экономической, социальной, политической среды, деятельностиоргановгосударственнойвластиРоссийскойФедерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органов местногосамоуправления, государственных и муниципальных, предприятий иучреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческихи некоммерческих организаций (ПК-6); умением моделировать административные процессы и процедуры в органахгосударственной власти Российской Федерации, органах государственнойвласти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления,адаптировать основные математические модели к конкретным задачамуправления (ПК-7); способностью применять информационно-коммуникационные технологии впрофессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспективиспользования (ПК-8);коммуникативная деятельность: способностью осуществлять межличностные, групповые и организационныекоммуникации (ПК-9); способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности всоответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10); владением основными технологиями формирования и продвижения имиджагосударственной и муниципальной службы, базовыми технологиямиформирования общественного мнения (ПК-11);проектная деятельность: способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программыразвития), оценивать экономические, социальные, политические условия ипоследствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12); способностью использовать современные методы управления проектом,направленные на своевременное получение качественных результатов,определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к егореализации с использованием современных инновационных технологий(ПК-13); способностью проектировать организационную структуру, осуществлятьраспределение полномочий и ответственности на основе их делегирования(ПК-14);исполнительно-распорядительная: владением навыками планирования и организации деятельности органовгосударственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов РоссийскойФедерации, органов местного самоуправления, государственных имуниципальных предприятий и учреждений, политических партий,общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций(ПК-23); владениемтехнологиями,приемами,обеспечивающимиоказаниегосударственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам(ПК-24);умением организовывать контроль исполнения, проводить оценку качествауправленческих решений и осуществление административных процессов(ПК-25);владением навыками сбора, обработки информации и участия винформатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций(ПК-26);способностью участвовать в разработке и реализации проектов в областигосударственного и муниципального управления (ПК-27)..
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
