annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (1016417), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Теория организации» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.15 «Связи с общественностью в органах власти»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Связи с общественностью в органах власти» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-4, ПК-9, ПК-11, ПК-24 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основные подходы к использованию инструментов связей собщественностью в органах государственной власти;• основныеконцепции организациивнутренних и внешнихобщественных связей;• основыпостроениясистемыуправленияобщественнымиотношениями;особенности развития связей с общественность в органах государственнойвласти в современной РоссииУметь:• разрабатывать пиар-программу для решения вопросов в областигосударственного регулирования или выхода из кризисной ситуации;• реализовывать требования к информационному обеспечению в системеуправления общественными отношениями;• составлять прогнозы развития, аналитические записки и отчеты орезультатах проведения пиар-компаний.Владеть:• понятийным аппаратом в области связей с общественностью в органахгосударственной власти;• навыками применения современных инструментов связей собщественностью в органах государственной власти для решенияпрактических задач;навыками взаимодействия органов государственной власти и местногосамоуправления с различными общественными институтами, гражданами.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Связи с общественностью в органах власти» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба».3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа)Формы промежуточной аттестации – зачет с оценкой, контрольная работаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12 «Потребительское поведение населения»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Потребительское поведение населения» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции ПК-24 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление» с учетом специфики профиля подготовки –«Государственная и муниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• систему методов изучения и прогнозирования будущих нужд, запросови предпочтений потенциальных потребителей;• современные подходы и методы управления поведением потребителейна рынке товаров, услуг, идей;• основные теоретические основы управления потребительскимповедением населения и модели покупательского поведения.Уметь:• учитывать потребности покупателей (клиентов) с выделениемнеудовлетворенного спроса для обеспечения наиболее полного ихудовлетворения;• моделировать потребительское поведение населения, подводяпотребителя к принятию решения о покупке;• осуществлять анализ социально-экономических факторовпотребительского поведения.Владеть:• методами разработки и реализации маркетинговых программ в планеизучения и управлении потребительским поведением населения;• опытом работы по защите прав потребителей при поддержкегосударственных и муниципальных структур управления с учетомправового пространства.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Потребительское поведение населения» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров38.03.04«Государственное и муниципальное управление».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10 «Исследование социально-экономических и политическихпроцессов»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1.Цель освоения дисциплины «Исследование социально-экономических иполитических процессов» – способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ОК-2, ОК-3 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление», а также формированию устудентов системы знаний о теоретических основах использования научныхисследований в практике управленческой деятельности, развитие у нихнавыков разработки соответствующего инструментария.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• что собой представляют социально-экономические и политическиепроцессы, их виды и типы; что собой представляют управляемыесоциально-экономические и политические процессы: их свойства иособенности, их классификацию; общенаучные и конкретнопредметные методы научных исследований.• логические основы системного анализа; структуру и факторыэффективности управленческого решения.Уметь:• определять социальные, политические, экономические закономерностии тенденции; обобщать и систематизировать информацию для созданиябаз данных; строить модели системного анализа; разрабатыватькритерии качествауправленческойдеятельности; учитыватьограничения при принятии управленческих решений;• организовывать проведение и научное обеспечение исследованийсоциально-экономических и политических процессов; разрабатыватькритерии эффективности управленческих решений.Владеть:• навыками проведения социологического исследования; примененияметодов социометрии, экспертных оценок, анкетирования; средствамипрограммного обеспечения анализа и моделирования системуправления;• навыками структуризации проблемы построенияорганизации проведения социальных исследований.деревацелей;2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Исследование социально-экономических и политическихпроцессов» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144ак. час.).Формы промежуточной аттестации – зачёт,экзамен.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.19 «Основы управления персоналом»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба «Основыуправления персоналом»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы управления персоналом» имеет своей цельюформироватьуобучающихсяобщекультурные(ОК-6,ОК-7);общепрофессиональную (ОПК-2) и профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-14)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» сучетом специфики профиля подготовки – «Управление государственной имуниципальной службы» (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• социально-психологические основы работы в коллективе, предпосылкитолерантного восприятия социальных, этнических, конфессиональныхи культурных различий отдельных работников и коллектива; основыразработки и реализации концепции управления персоналом,стратегического управления персоналом;• основные способы проектирования организационной структуры,распределения полномочий и ответственности на основе ихделегирования;• сущность и основные подходы к формированию организационноуправленческих решений в сфере найма, деловой оценки и развитияперсонала, основы разработки и внедрения требований к должностям,основы разработки и внедрения программ и процедур управленияперсоналом критерии оценки их эффективности;• основы самоорганизации и самообразования, процессов видов, форм иметодов обучения, управления карьерой и служебнопрофессиональным продвижением персонала, организации работы скадровым резервом;• принципы и основные теорий мотивации, лидерства и власти,являющиеся основой формирования организационной культуры,системы мотивации и стимулирования персонала, организациигрупповой работы на основе групповой динамики и принциповформирования команды;• знать факторы определения приоритетных направлений развитияуправления персоналом и критерии их оценки, используемые прианализе в различных ситуациях, в том числе в условияхнеопределенности и рисков.Уметь:• обобщать и систематизировать социально-психологические основыработы в коллективе, предпосылки толерантного восприятиясоциальных, этнических, конфессиональных и культурных различийотдельных работников и коллектива; основы разработки и реализацииконцепции и стратегического управления персоналом;• применять на практике знания об основных способы проектированияорганизационнойструктуры,распределенияполномочийиответственности на основе их делегирования.• применять на практике основные подходы к формированиюорганизационно-управленческих решений в сфере найма, деловойоценки и развития персонала, основы разработки и внедрениятребований к должностям, основы разработки и внедрения программ ипроцедур управления персоналом критерии оценки их эффективности;• использовать методы самоорганизации и самообразования, припостроении процессов видов, форм и методов обучения, управлениякарьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала,организации работы с кадровым резервом;• использовать принципы и основные теорий мотивации, лидерства ивласти,вситуациях анализаипрогнозаформированияорганизационной культуры, системы мотивации и стимулированияперсонала, организации групповой работы на основе групповойдинамики и принципов формирования команды;• анализировать факторы, необходимые для определения приоритетныхнаправлений развития управления персоналом и критерии их оценки,используемые при анализе в различных ситуациях, в том числе вусловиях неопределенности и рисков.Владеть:• обобщать и систематизировать социально-психологические основыработы в коллективе, предпосылки толерантного восприятия•••••социальных, этнических, конфессиональных и культурных различийотдельных работников и коллектива; основы разработки и реализацииконцепции и стратегического управления персоналом;методами применения на практике знаний об основных способахпроектированияорганизационнойструктуры,распределенияполномочий и ответственности на основе их делегирования;способностью применять на практике основные подходы кформированию организационно-управленческих решений в сференайма, деловой оценки и развития персонала, основы разработки ивнедрения требований к должностям, основы разработки и внедренияпрограмм и процедур управления персоналом критерии оценки ихэффективности;инструментами самоорганизации и самообразования, при построениипроцессов видов, форм и методов обучения, управления карьерой ислужебно-профессиональным продвижением персонала, организацииработы с кадровым резервом;способностью использовать принципы и основные теорий мотивации,лидерства и власти, в ситуациях анализа и прогноза формированияорганизационной культуры, системы мотивации и стимулированияперсонала, организации групповой работы на основе групповойдинамики и принципов формирования команды;способностью на практике анализировать факторы, необходимые дляопределения приоритетных направлений развития управленияперсоналом и критерии их оценки, используемые при анализе вразличных ситуациях, в том числе в условиях неопределенности ирисков.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы