annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (1016417), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Социальная психология» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные компетенции (ПК-9, ПК-10) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»с учетомспецифики профиля подготовки – «Управление государственной имуниципальной службой » (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• способыосуществлениямежличностных,групповыхиорганизационных коммуникаций и обусловливающие их социальнопсихологические основы работы в коллективе, толерантноговосприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурныхразличий;• методы и средства взаимодействия в ходе служебной деятельности всоответствии с этическими требованиями к служебному поведению.Уметь:• применять способы осуществления межличностных, групповых иорганизационныхкоммуникаций,используясоциальнопсихологические основы работы в коллективе, толерантноговосприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурныхразличий в ситуациях социального взаимодействия;• применять методы и средства взаимодействия в ходе служебнойдеятельности в соответствии с этическими требованиями к служебномуповедению.Владеть:• способностью применять способы осуществления межличностных,групповых и организационных коммуникаций, используя социальнопсихологические основы работы в коллективе, толерантноговосприятия социальных, этнических, конфессиональных и культурныхразличий в ситуациях социального взаимодействия;• способностью применять методы и средства взаимодействия в ходеслужебной деятельности в соответствии с этическими требованиями кслужебному поведению.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина ««Социальная психология»» относится к дисциплинам базовойчасти.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Формы промежуточной аттестации - зачет, домашняя контрольная работа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.5 «Этика государственной и муниципальной службы»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональную (ПК-10)компетенцию в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» сучетом специфики профиля подготовки – «Управление государственной имуниципальной службы» (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• методы и средства, обеспечивающие способность к взаимодействиям входе служебной деятельности в соответствии с этическимитребованиями к служебному поведению.Уметь:• применять на практике методы и средства, обеспечивающиеспособность к взаимодействиям в ходе служебной деятельности всоответствии с этическими требованиями к служебному поведению.Владеть:• методами и средствами, обеспечивающими способность квзаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии сэтическими требованиями к служебному поведению.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Этика государственной и муниципальной службы» относитсяк базовой части.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - экзамен, домашняя контрольная работа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.22 «Государственные и муниципальные финансы»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Государственные и муниципальные финансы» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-1 , ОК-4,ОК-5, ОК-7, ОК-13) и профессиональные (ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-8)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки «Государственное и муниципальное управление», профиля«Государственная и муниципальная служба» (квалификация (степень)«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основное содержание и функции государственных и муниципальныхфинансов;- принципы формирования и управления государственными имуниципальными финансами;- этапы развитие и совершенствования системы государственных имуниципальных финансов;- основные представления о расходной и доходной составляющихбюджетной системы России, как основной части государственных имуниципальных финансов.Уметь:- применять системный подход при изучении основных проблем развитиясовременной финансовой политики;- использовать методы реализации финансовой политики на федеральном,региональном и муниципальном уровнях финансовой системы страны;- решать проблемы организации, формировании, планировании иуправления государственными и муниципальными финансами.Владеть:- методикой составления финансовых балансов на различных уровняхфинансовой системы страны;- методикой организации финансового контроля в системе органовгосударственной и муниципальной власти.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Государственные и муниципальные финансы» относитсяк основной (вариативной) части профессионального цикла (Б1.В.ОД.22).3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов).Формы промежуточной аттестации – зачёт.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.5 «Социология»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба»1.
Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Социология» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ПК-6) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Государственная и муниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• роль и место личности в жизни современных обществ• факторы социализации и стадии формирования социальных групп.Уметь:• анализировать особенности социальной жизни и поведения личности вобществе• определять особенности, роль и функции основных социальныхинститутов в обществе.Владеть:• технологиями анализа и эффективного управления социальнымипроцессами• различными факторами для повышения социальной активности иответственности граждан.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.Дисциплина «Социология» относится к обязательным дисциплинам базовойчасти цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы –72 часа. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.) и 8семинаров (№№ 1-8, 16 час.). Формы промежуточной аттестации – зачет,реферат.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.3 «Теория организации»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория организации» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ОПК-3, ПК14, ПК-18 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление» с учетом специфики профиля подготовки – «Государственная имуниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• последствия действия законов организации и их влияние наэффективность деятельности;• виды организационных патологий и дисфункций;• принципыразвитияизакономерностифункционированиягосударственной организации и ее отличия от частной организации;виды государственных решений и методы их принятия;• последствия действия законов организации и их влияние наэффективность деятельностиУметь:• оценить организационную эффективность структурной единицы поуровню соответствия законам организации;• прогнозировать поведение организации на основе концепциижизненного цикла и динамики внешней среды;• оценить организационную эффективность структурной единицы поуровню соответствия законам организацииВладеть:• современнойнаучнойметодологиейисследованияпроблемуправления;• методами анализа и проектирования организационного порядка ворганизациях;• технологией выбора организационной структуры для конкретнойкомпании;• технологией изменения организационной культуры2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Теория организации» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальноеуправление».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.12 «Территориальная организация населения»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Территориальная организация населения» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-12, ПК-24 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление» с учетом специфики профиля подготовки –«Государственная и муниципальная служба».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• особенности взаимоотношения человека и общества сокружающей природной средой;• факторы антропогенного воздействия на окружающую среду ипричины возникновения глобальных и региональных ресурсныхпроблем;• научныеиорганизационныеосновырациональногоиспользования природных ресурсов.Уметь:• разбираться в актуальных вопросах и успешно решать проблемыв сфере ТОН;• использовать знание основ законодательства в данной сфередеятельности;• применять полученные знания для анализа жизнедеятельностиразличных социально-территориальных систем;• оценивать и анализировать природно-ресурсный потенциалконкретной территории;• комплекснообосновыватьрешениязадачохраныивоспроизводства природно-ресурсного потенциалаВладеть:• навыками эффективного управления в сфере ТОН;• навыками ведения социального и природно-ресурсногомониторинга территориального развития;• навыками оптимизации административно-территориальногоделения;• навыками определения территориальных пропорций развитиярегионов;• навыками сопоставления уровней жизни населения потерриториям2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
