Главная » Просмотр файлов » annot_22.03.01_fkhmp_2016

annot_22.03.01_fkhmp_2016 (1016365), страница 17

Файл №1016365 annot_22.03.01_fkhmp_2016 (22.03.01 Материаловедение и технологии материалов) 17 страницаannot_22.03.01_fkhmp_2016 (1016365) страница 172017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 7 (осеннем) семестре на 4 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Гражданская оборона» направлено наформирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОПК-1 (способность решать стандартные задачи профессиональной деятельностина основе информационной и библиографической культуры с применениеминформационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требованийинформационной безопасности).В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- систему Гражданской обороны в РФ, её структуру и задачи, нормативно-правовоеобеспечение гражданской обороны;- организацию аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения;- технические средства разведки и контроля защитных сооружений гражданской обороны;- организацию мероприятий в области гражданской обороны.Уметь- практически выполнять основные мероприятия защиты от опасностей, возникающих вчрезвычайных ситуациях природного и техногенного характераВладеть- сформировать систему знаний в области планирования и организации мероприятийгражданской обороныАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Физика и химия твердофазных систем»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»с профессиональным профилем «Физико-химия материалов и процессов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика и химия твердофазных систем» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ОПК-3 и ПК-6 в соответствии с ФГОС ВО 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики профиля подготовки –«Физико-химия материалов и процессов». Образовательная программа имеетакадемическую направленность, в ходе ее освоения обучающиеся готовятся к научноисследовательской и расчетно-аналитической деятельности. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций в процессе изученияфизико-химических основ твердофазных реакций.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Физика и химия твердофазных систем» является обязательнойдисциплиной Вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом спецификипрофиля подготовки «Физико-химия материалов и процессов». При изучении дисциплинырассматриваются следующие вопросы: роль электронных и точечных структурныхдефектов в протекании реакций с образованием твердого продукта; механизмыобразования тепловых точечных структурных и электронных дефектов в ионныхкристаллах;равновесиетепловойразупорядоченности;«чистые»типыразупорядоченности и их распространенность; дефекты нестехиометрии, механизм иравновесие процессов их образования; точный и приближенный методы расчетазависимости концентрации дефектов от давления металлоида в газовой фазе; связь междудавлением металлоида в газовой фазе и составом ионного кристалла; влияниенеизовалентных примесей замещения в катионной подрешетке на концентрациюэлектронных и точечных структурных дефектов; использование рассмотренных разделовтеории разупорядоченности для прогнозирования механизма и закономерностей кинетикипроцесса образования твердого продукта.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Физика и химия твердофазных систем»составляет 5 зачетных единиц (180 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется экзамен. Дисциплина изучается в 6 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физика и химия твердофазных систем» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОПК-3 (готовность применять фундаментальные математические, естественнонаучные и общеинженерные знания в профессиональной деятельности);ПК-6 (способность использовать на практике современные представления овлиянии микро- и нано- структуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающей средой).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать механизм образования твердого продукта с ионной кристаллическойрешеткой в реакциях с участием твердой фазы, роль электронных и точечныхструктурных дефектов в реализации этого механизма, закономерности образованиядефектов в результате теплового движения, отклонения состава от стехиометрического иприсутствия примесей неизовалентных катионов, типы разупорядоченности ионныхкристаллов.Уметьсоставлятьуравненияпроцессоввозникновениятепловых,нестехиометрических и примесных дефектов в ионных кристаллах различных типовразупорядоченности и выражения констант равновесия этих процессов, выводитьзависимость концентрации дефектов от давления газообразного реагента в реакцияхвзаимодействия металлов с газообразным металлоидом.Владеть навыками прогнозирования закономерности реакций с участием твердыхтел, сопровождающихся образованием твердого продукта, на основе анализа характераразупорядоченности кристаллической решетки образующегося продукта.АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»по направлению подготовки 22.03.01.

«Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»1. Цели и задачи учебной практикиЦелями практики по получению первичных умений и навыков, в том числепервичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности являютсязакрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по программебакалавриата, приобретение ими первичных практических навыков в сфере научноисследовательской деятельности в области химии и технологии материалов на основередких и рассеянных элементов.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опытапо тематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике;- составление описания проводимых исследований и анализ их результатов;- составление отчета по выполненному практическому заданию.2. Место учебной практики в структуре ОП бакалавриатаПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности относится квариативной части ОП бакалавриата, блок 2 «Практики».

Время проведения практики – 3курс, 5 и 6 семестры.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 6 зачетных единиц (216 акад. ч), формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных умений и навыков, в том числепервичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров22.03.01.«Материаловедение и технологии материалов», с учетом специфики профиля подготовки«Физико-химия материалов и процессов», направлена на формирование элементов(умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;б) общепрофессиональных:ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-2 - способность использовать в профессиональной деятельности знания оподходах и методах получения результатов в теоретических и экспериментальныхисследованиях;в) профессиональных:ПК-1 - способность использовать современные информационнокоммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научноисследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения итехнологии материалов;ПК-2 - способность осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщатьнаучно-техническую информацию по тематике исследования, разработке ииспользованию технической документации, основным нормативным документам повопросам интеллектуальной собственности, подготовке документов к патентованию,оформлению ноу-хау;ПК-5 - готовность выполнять комплексные исследования и испытания приизучении материалов и изделий, включая стандартные и сертификационные, процессов ихпроизводства, обработки и модификации;ПК-8 - готовность исполнять основные требования делопроизводстваприменительно к записям и протоколам; оформлять проектную и рабочую техническуюдокументацию в соответствии с нормативными документами.АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Научно-исследовательская работа»по направлению подготовки 22.03.01.

«Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Физико-химия материалов и процессов»1. Цели и задачи производственной практикиЦелями производственной практики (научно-исследовательской работы) являютсязакрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по программебакалавриата, приобретение ими практических навыков и опыта самостоятельной научноисследовательской деятельности в области химии и технологии получения новыхматериалов на основе редких и рассеянных элементов.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опытапо тематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике, составление описанияпроводимых исследований и анализ их результатов;- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатовисследований и разработок;- участие в проведении мероприятий по защите объектов интеллектуальнойсобственности и результатов исследований и разработок.2.

Место производственной практики в структуре ОП бакалавриатаНаучно-исследовательская работа относится к вариативной части ОП бакалавриата,блок 2 «Практики». Время проведения практики – 4 курс, 8 семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем научно-исследовательской работы составляет 3 зачетные единицы (108акад. ч), формой промежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма научно-исследовательской работы в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01. «Материаловедение итехнологии материалов», с учетом специфики профиля подготовки «Физико-химияматериалов и процессов», направлена на формирование элементов (умений и навыков)следующих компетенций:а) общекультурных:ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;ОК-6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию.б) общепрофессиональных:ОПК-2 - способность использовать в профессиональной деятельности знания оподходах и методах получения результатов в теоретических и экспериментальныхисследованиях;в) профессиональных:ПК-1 - способность использовать современные информационнокоммуникационные технологии, глобальные информационные ресурсы в научноисследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения итехнологии материалов;ПК-2 - способность осуществлять сбор данных, изучать, анализировать и обобщатьнаучно-техническую информацию по тематике исследования, разработке ииспользованию технической документации, основным нормативным документам повопросам интеллектуальной собственности, подготовке документов к патентованию,оформлению ноу-хау;ПК-4 - способность использовать в исследованиях и расчетах знания о методахисследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов),физических и химических процессах, протекающих в материалах при их получении,обработке и модификации;ПК-5 - готовность выполнять комплексные исследования и испытания приизучении материалов и изделий, включая стандартные и сертификационные, процессов ихпроизводства, обработки и модификации;ПК-7 - способность выбирать и применять соответствующие методымоделирования физических, химических и технологических процессов;ПК-8 - готовность исполнять основные требования делопроизводстваприменительно к записям и протоколам; оформлять проектную и рабочую техническуюдокументацию в соответствии с нормативными документами.Аннотация к рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»по направлению подготовки 22.03.01.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
908,53 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее