annot_20.03.01_izos_2016 (1016359), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «История» относится к числу дисциплин базовой частиблока 1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров20.03.01 «Техносферная безопасность» с профилем «Инженерная защитаокружающей среды».Для освоения дисциплины «История» обучающиеся должны обладатьзнаниями, умениями и навыками, полученными в средней школе. Базовыезнания, которыми должен обладать студент после изучения школьного курсапредставляют собой знание основных событий и фактов мировой ироссийской истории. Эти входные знания являются базой для дальнейшегоуглубленного изучения истории, понимания еезакономерностей ипричинно-следственных связей.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается во 2 (весеннем) семестре на 1 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «История» направлено наформирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОК-2 - Владение компетенциями ценностно-смысловой ориентации(понимание ценности культуры, науки, производства, рациональногопотребления.В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- основные черты и особенности развития мировых и российскойцивилизаций, а также основные исторические события, повлиявшие на ихцивилизационное своеобразие;- основные закономерности и этапы исторического процесса;- место России в мировом историческом процессе, ее выдающуюся роль всудьбах мирового сообщества на разных этапах его развитияУметь- ориентироваться в мировом историческом процессе;- анализировать процессы, происходящие в обществе, обобщать, делатьвыводы, устанавливать причинно-следственные связи;- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностногоотношения к прошлому.Владеть- навыками: анализа исторических событий, основываясь на принципахобъективности и историзма;- работы с историческими источниками и литературой;- прогнозирования развития современных общественных процессов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Правоведение»по направлению подготовки 20.03.01.

«Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные компетенции (ОК- 3 – владениекомпетенциями гражданственности – знание и соблюдение прав иобязанностей гражданина, свободы и ответственности) в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 20. 03. 01.Техносферная безопасность (квалификация («бакалавр»)2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Правоведение» относится к числу дисциплин базовой частиблока 1 «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров20.03.01 «Техносферная безопасность» с профилем «Инженерная защитаокружающей среды».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Правоведение»составляет 2зачетные единицы (72 акад.

час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается в 1 (осеннем) семестре на 1 курсебакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Физическая культура и спорт»направлено на формирование у обучающихся общекультурной компетенции:ОК- 3 (владение компетенциями гражданственности – знание исоблюдение прав и обязанностей гражданина, свободы и ответственности)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Права, свободы и обязанности человека и гражданина; Основные нормы конституционного, гражданского, экологического,трудового и семейного права; Общие положения о правонарушениях и юридической ответственностии соответствующие нормы административного и уголовного права.Уметь: Эффективно использовать правовые нормы в личной жизни,профессиональной и общественной деятельности; Понимать содержание нормативно-правовых актов и договоров; Различать виды интеллектуальной собственности и предприниматьмеры по её защите.Владеть: Навыками составления гражданско-правовых и трудовых договоров; Навыками защиты прав и свобод человека и гражданина; Различными способами поиска необходимых нормативно-правовыхактов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Философия»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Философия» имеет своей целью формирование уобучающихся общекультурной компетенции ОК-2; ОК-11 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 20.03.01«Техносферная безопасность».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Философия» является базовой дисциплиной учебного плананаправления бакалавриата 20.03.01 «Техносферная безопасность» спрофессиональным профилем «Инженерная защита окружающей среды».В дисциплине изучается предмет и специфика философского знания,основные проблемы и категории философии.

Поскольку развитиефилософской проблематики осуществлялось в процессе развития философии,студенты изучают основные этапы формирования философского знания,знакомятся с наиболее значимыми философскими учениями и их творцами.При изучении делается упор на главные философские проблемы, преждевсего, проблемы раскрытия и осознания смысла бытия, смысла жизни иразвития общества и человека. Одна из задач курса заключается в том, чтобыпоказать студентам, каковы основные аспекты философской образованностисовременного специалиста, раскрыть их значимость и назначение в реальнойжизни.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.час.) формой промежуточной аттестации является экзамен. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 2 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Философия» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-2 - владением компетенциями ценностно-смысловой ориентации(понимание ценности культуры, науки, производства, рациональногопотребления).ОК-11 - способностью к абстрактному и критическому мышлению,исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей иресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешениюпроблемных ситуаций.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные проблемы и концепции философии для формированиямировоззренческой позиции.Уметь:- использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.Владеть:- навыками применения основ философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Экономика и управление техносферной безопасностью»по направление подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика и управление техносферной безопасностью»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщекультурной компетенции ОК-14; общепрофессиональных компетенцийОПК-2, ОПК-3 и профессиональной компетенции ПК-22 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 20.03.01«Техносферная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки –«Инженерная защита окружающей среды».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экономика и управление техносферной безопасностью»является обязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносфернаябезопасность» с профилем подготовки «Инженерная защита окружающейсреды».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108ак. час.). Форма промежуточной аттестации – зачёт. Дисциплина изучается ввесеннем семестре 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Физическая культура и спорт»направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-14 (способность использовать организационно-управленческиенавыки в профессиональной и социальной деятельности).б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (способность использовать основы экономических знаний приоценке эффективности результатов профессиональной деятельности)ОПК-3 (способность ориентироваться в основных нормативноправовых актах в области обеспечения безопасности)в) профессиональных (ПК):ПК-22 (способность использовать законы и методы математики,естественных, гуманитарных и экономических наук при решениипрофессиональных задач)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– системы управления безопасностью в техносфере;– экономические основы и инструменты для принятия управленческихрешений в сфере техногенной безопасности;уметь:– организовывать мероприятия по повышению уровня экологическойбезопасности производственных объектов;– оцениватьтехнико-экономическую эффективностьмероприятий,направленных на повышение безопасности производства;владеть:– навыками управления безопасной деятельностью производственныхобъектов;– принципамиразработки рекомендаций по повышению уровнябезопасной деятельности производственных объектов.Аннотацияк рабочей программе курса «Математика I» дисциплины«Математика»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.

Цель освоения курсаКурс «Математика I» дисциплины «Математика» имеет своей цельюформированиеу обучающихся общекультурных и профессиональныхкомпетенций ОК-11, ПК-22 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность»с учетом специфики профиля подготовки – «Инженерная защитаокружающей среды».2. Место курса в структуре ОПОП бакалавриатаКурс «Математика I» является первой частью базовой дисциплины«Математика» учебного плана направления бакалавриата 20.03.01«Техносферная безопасность» с профессиональным профилем «Инженернаязащита окружающей среды».В курсе изучаются следующие разделы математического анализа:функции одной переменной, их свойства и графики, теория пределов инепрерывность функций, производная и дифференциал функции.

Характеристики

Список файлов учебной работы