Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.04_atpp_2014_z-

annot_15.03.04_atpp_2014_z- (1016298), страница 9

Файл №1016298 annot_15.03.04_atpp_2014_z- (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) 9 страницаannot_15.03.04_atpp_2014_z- (1016298) страница 92017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технические средства автоматизации и управления» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-4) ипрофессиональных (ПК-1, ПК-4) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».17.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Технические средства автоматизации и управления» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 11зачетных единиц (396 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:условия и особенности использования технических средств автоматизации иуправления;основы материально–технического обеспечения работы и обслуживаниятехнических средств автоматизации и управления;нормативные материалы и документы для планирования и организациитехнической эксплуатации средств автоматизации и управления;основы организации инженерно-технической службы для обслуживания средствавтоматизации и управления.что относится к техническим средствам автоматизации;проблемы работы, технические характеристики, конструктивные особенности;устройства, принципы выбора технических средств автоматизации для созданиясистем управления технологическими процессами, разрабатываемых ииспользуемых технических средств;методы анализа эксплуатационных характеристик средств и систем автоматизациии управления;основные концепции, принципы построения и использования Государственнойсистемы приборов и средств автоматизации при создании систем автоматизации;основные концепции системного подхода и совместимости различных компонентпри создании реальных систем управления.современные задачи, решаемые средствами автоматизации и управления;методы и средства воздействия на процесс со стороны средств автоматизации иуправления;функциональные принципы управления;приёмы проектирования и принципы построения средств автоматизации иуправления;организацию работ по монтажу, наладке и эксплуатации средств и системавтоматизации и управления.Уметь:оценивать техническое состояние средств автоматизации, как с использованиемдиагностических приборов, так и по внешним качественным признакам;планировать работу по техническому обслуживанию, ремонту, хранению,диагностированию,материально–техническомуобеспечениюсредствавтоматизации и управления;выполнять операции технического обслуживания и диагностирования средствавтоматизации и управления;выбирать технические средства автоматизации для реализации конкретных систем;составлять технические задания на разработку нестандартных системавтоматизации технологических процессов;разрабатывать из типовых компонент технические средства с заданнымихарактеристиками.пользоваться основными положениями теории цифровой обработки информации,алгебры логики;разрабатывать функциональные и принципиальные схемы устройств автоматики;использовать современные методы и приёмы проектирования средствавтоматизации и управления;использовать средства автоматизации и управления при построении системавтоматизации технологических процессов.Владеть:навыками пользования техническими средствами автоматизации и управленияоборудованием.методиками анализа и синтеза моделей основных технических средствавтоматизации;методами анализа и оценки технических и эксплуатационных характеристиксредств и систем автоматизации и управления;методами обоснованного выбора технических устройств и систем автоматизациитехнологических процессов.методамииспользования,техническогоконтроляииспытанияэлектрооборудования и материалов;навыками проектирования средств автоматизации и управления;навыками выбора и настройки средств автоматизации и управления для задачавтоматизации технологических процессов;нормативами технической эксплуатации электрооборудования и автоматики.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.OД.8 «Моделирование систем управления»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Моделирование систем управления» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-5, ПК-19, ПК-20) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».18.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Моделирование систем управления» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад.

час.). Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные принципы построения математических моделей и способы их выбора;основные методы численного решения нелинейных уравнений, систем линейныхуравнений, вычисления определенных интегралов, решения обыкновенныхдифференциальных уравнений, уравнений в частных производных;способы интерполяции, условной и безусловной оптимизации;области применения численных методов;принципы организации и архитектуру автоматических и автоматизированныхсистем контроля и управления для объектов и процессов отрасли;аналитические и численные методы для анализа математических моделейтехнологических процессов и производств, с использованием компьютернойтехники;методы анализа вычислительных и информационных процессов, связанных сфункционированием программного обеспечения систем автоматизации иуправления;методы построения математических моделей технологических процессов, ихэлементов, систем управления,стандартные программные средства для решения задач построения математическихмоделей и имитационного моделирования;Уметь:использовать математические методы и модели для решения прикладных задач;правильно сформулировать математическую постановку задачи;эффективно использовать в практических расчетах математическое программноеобеспечение,составлять программные реализации алгоритмов моделирования изучаемыхсистем;разрабатывать математические модели технологических процессов и производствкак объектов автоматизации и управления;выполнять планирование экспериментов и использовать методики математическойобработки результатов;использовать компьютерные средства при автоматизации действующих и созданииновых автоматизированных технологий, производств, средств автоматизации иуправления;применять методы моделирования, анализа и синтеза объектов автоматизации иуправления;применять методы моделирования, анализа и синтеза автоматизированных системконтроля и управления информационным обеспечением процессов на всех этапахжизненного цикла продукции, в том числе с использованием современныхкомпьютерных технологий;планировать эксперименты по построению математических моделей;составлять статические и дифференциальные уравнения элементов и систем,технологических процессов, систем управления;работать с основными программными системами, предназначенными дляматематического и имитационного моделирования;планировать и проводить модельные эксперименты на персональном компьютере,анализировать их результаты;Владеть:методами численного решения задач;умением реализовывать алгоритмы численных методов;математическими программами для использования возможностей компьютеров длякачественного исследования свойств различных математических моделей;методами математического моделирования и автоматизированного проектированияпри разработке и совершенствовании программно-технических средств и системавтоматизации и управления;методами построения моделей систем управления;методами составления и решения уравнений для элементов системы управления;навыками применения программных средств при построении математическихмоделей;методиками математического и имитационного моделирования;методами оценки точности и достоверности результатов моделирования.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.9 «Программирование автоматизированных систем управления»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее