annot_15.03.04_atpp_2014_o (1016297)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Московский технологический университет»МИРЭАИнститут информационных технологийКафедра промышленной информатикиАннотация к РПД 2014 года приемапо очной форме обученияпо направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»профиль «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»Москва 2016Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.1 «Иностранный язык»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной компетенции ОК-3 ОК-5 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки —«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Иностранный язык» является обязательной дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 часов). Формыпромежуточной аттестации: зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: формулы речевого высказывания в устной и письменной формах на русском ииностранном языках в целях межличностного и межкультурного взаимодействия(ОК-3). содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей итехнологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональнойдеятельности (ОК-5).Уметь: понимать разные коммуникативные намерения; корректно оформлять вписьменном и устном виде информацию на русском и английском языках всоответствии с целями коммуникации; вести диалоговое общение дискуссии (ОК3). планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятиярешений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временнойперспективы достижения; осуществления деятельности (ОК-5). самостоятельно строить процесс овладения информацией, отобранной иструктурированной для выполнения профессиональной деятельности (ОК-5).Владеть: навыками восприятия информации на иностранном языке на слух,монологического и диалогического высказывания официального инеофициального характера в бытовой, социокультурной и учебно-трудовойсферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства (ОК-3). приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний привыполнении профессиональной деятельности (ОК-5). технологиямиорганизациипроцессасамообразования;приемамицелеполагания во временной перспективе, способами планирования,организации, самоконтроля и самооценки деятельности (ОК-5).Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.2 «Электротехника»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-1) и профессиональных (ПК-19)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Электротехника» является дисциплиной по выборувариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3зач. ед. (108акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Основные законы и методы расчета и анализа электрических цепей вустановившихся и переходных режимах;Принципы работы и параметры наиболее известных аналоговых и цифровыхэлектротехнических устройств.Уметь:Осуществлять постановку и проведение экспериментов по проверкеобоснованности, корректности и эффективности проектных решений и расчетовРассчитывать рабочие параметры различных электротехнических узлов иустройствВладеть:Методикой составления технических требований к различным аналоговым ицифровым электротехническим устройствамПрактическими навыками применения основных законов электротехники иметодов расчета электрических цепей к решению поставленных задач понастройке и наладке различных аналоговых и цифровых электротехническихустройств в составе программно-аппаратных комплексов.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.3 «Физика»Направление 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств»Профиль «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1) и профессиональные (ПК-1, ПК-2) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физика» относится к базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет12зачетных единиц (432 часов). Формы промежуточной аттестации – зачет (в третьемсеместре), экзамен (в первом и втором семестре).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:фундаментальные законы природы и основные физические законы в областимеханики, термодинамики, электричества и магнетизма, оптики и атомной физики.Уметь:применять физические законы для решения практических задач.Владеть:навыками практического применения законов физики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.4«Математический анализ»Направление подготовки15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»Профиль подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-1,профессиональнойкомпетенции ПК-19 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учетом специфики профиля подготовки – «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математический анализ» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 16 зачетных единиц(576 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: подходы к решению прикладных задач на основе математического анализа; теорию пределов, основы дифференциального и интегрального исчисления, основывекторного анализа, теорию поля, теорию функции комплексного переменного,теорию рядов, приближенные методы решения алгебраических уравнений,вычисления определенных интегралов теорию пределов, основные законы и методы дифференциального и интегральногоисчисления, основы векторного анализа, теорию поля, основы теории функциикомплексного переменного, теорию рядовуметь: использовать аппарат математического анализа при решении прикладных задач; решать типовые задачи на исследование функции действительной и комплекснойпеременной, решать типовые задачи дифференциального и интегральногоисчисления, исследовать числовые и функциональные ряды на сходимость,представлять периодическую функцию рядом Фурье, применять интеграл Фурье использовать математический аппарат при решении прикладных задач;решать типовые задачи на исследование функции действительной и комплекснойпеременной, решать типовые задачи дифференциального и интегральногоисчисления, исследовать числовые и функциональные ряды на сходимость,применять теорию рядов Фурье, теорию интеграла Фурье при решении прикладныхзадач; использовать приближенные методы..владеть: способностью использовать основные закономерности, действующие в процессеизготовления продукции требуемого качества, заданного количества принаименьших затратах общественного труда; математическими методами исследования и описания прикладных проблем;выбором математических методов, позволяющих оптимально решать задачи,возникающие в профессиональной области. способностьюучаствовать в работах по моделированию продукции,технологических процессов, производств, средств и систем автоматизации,контроля, диагностики, испытаний и управления процессами, жизненным цикломпродукции и ее качеством с использованием современных средствавтоматизированного проектирования, по разработке алгоритмического ипрограммного обеспечения средств и систем автоматизации и управленияпроцессами; математическимиметодамиисследования,методомматематическогомоделирования, методами анализа, синтеза; выбором математических методов решения прикладных задач, возникающих впрофессиональной областиАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.5«Алгебра и геометрия»Направление подготовки15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»Профиль подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности»1.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы