rpd000008364 (1012115), страница 4

Файл №1012115 rpd000008364 (161101 (24.05.06).С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов) 4 страницаrpd000008364 (1012115) страница 42017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)



2.1.3. Режимы обмена данными и режимы адресации в микропроцессорной системе. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.4. Сегментация памяти, управляющие сигналы, структура и система команд микропроцессора. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.5. Современные тенденции развития микропроцессоров и систем на их основе. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.1. Интерфейсы и интерфейсные устройства, (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.2. Основные интерфейсные БИС. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.1. Микроконтроллеры общего назначения - общие сведения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.3.2. Микроконтроллеры семейств HC и AVR. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.1.1. Введение в блок дисциплины. Область применения, классификация и архитектура 16 и 32-битных однокристальных микроконтроллеров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.1.2. Организация памяти, контроллер прерываний, системные модули 16 и 32- битных микроконтроллеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.1.3. Периферийные модули 16 и 32-битных микроконтроллеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.1.4. Аппаратные и программные средства разработки для 16 и 32-битных микроконтроллеров. Программные библиотеки. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.2.1. Классификация операционных систем реального времени (ОСРВ). Введение в ОСРВ TNKernel. Состояние задач. Правила планирования. Системные задачи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация операционных систем реального времени (ОСРВ). Введение в ОСРВ TNKernel. Состояние задач. Правила планирования. Системные задачи. Структура управления задачей. Сервисы управления задачами.



3.2.2. Семафоры. Флаги. Очереди сообщений. Мютексы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура и сервисы управления семафорами, флагами и мютексами. Инверсия приоритетов и взаимная блокировка мютексов.



3.2.3. Блоки памяти фиксированного размера. Структура и сервисы управления пулами блоков памяти. Системные сервисы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.3.1. Особенности использования ОСРВ для 16 и 32-битных контроллеров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



3.3.2. Примеры реализации программного обеспечения на базе ОСРВ TNKernel и 32-битных контроллеров Microchip (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Базовые логические схемы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Интегральные триггеры. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Основы построения цифровых схем. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Цифро-аналоговые преобразователи. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Аналого-цифровые преобразователи. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.1. Микропроцессор и микропроцессорная система - структура, состав, принципы работы. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Режимы обмена данными и режимы адресации в микропроцессорной системе. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Сегментация памяти, управляющие сигналы, структура и система команд микропроцессора. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.1. Интерфейсы и интерфейсные устройства, (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.2. Основные интерфейсные БИС. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.3.1. Микроконтроллеры семейства HC. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.3.2. Микроконтроллеры семейства AVR. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.1.1. Область применения, классификация и архитектура 16 и 32-битных однокристальных микроконтроллеров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.1.2. Организация памяти, контроллер прерываний, системные модули 16 и 32- битных микроконтроллеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.1.3. Периферийные модули 16 и 32-битных микроконтроллеров (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.1.4. Аппаратные и программные средства разработки для 16 и 32-битных микроконтроллеров. Программные библиотеки. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.2.1. ОСРВ TNKernel. Состояние задач. Правила планирования. Системные задачи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.2.2. Семафоры. Флаги. Очереди сообщений. Мютексы. Блоки памяти фиксированного размера. Структура и сервисы управления пулами блоков памяти. Системные серви (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.3.1. Особенности использования ОСРВ TNKernel для 16 и 32-битных контроллеров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



3.3.2. Примеры реализации программного обеспечения на базе ОСРВ TNKernel и 32-битных контроллеров Microchip (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Цифровые схемы. (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Аналого-цифровые, цифро-аналоговые преобразователи. (АЗ: 8, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа



2.2.1. Исследование системы сбора и обработки навигационно-ориентационных данных в реальном времени на основе одноплатного компьютера Тион-Про28 (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.1. Исследование микроконтроллера семейства HC и схем на его основе. (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



2.3.2. Исследование микроконтроллера семейства AVR и схем на его основе. (АЗ: 8, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



3.1.1. Организация памяти, контроллер прерываний, системные модули 16 и 32- битных микроконтроллеров. (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



3.1.2. Периферийные модули 16 и 32-битных микроконтроллеров (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



3.3.1. Использование ОСРВ TNKernel для 16 и 32-битных контроллеров Microchip. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



3.3.2. Примеры реализации программного обеспечения на базе ОСРВ TNKernel и 32-битных контроллеров Microchip (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорная техника в приборах, системах и комплексах »

Прикрепленные файлы

Экзамен (8 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Экзамен (8 семестр)

Семестр: 8

Вид контроля: Э

Вопросы:

  1. Появление, назначение и применение микропроцессорных систем.

  2. Структура и состав микропроцессорной системы.

  3. Принцип действия микропроцессорной системы.

  4. Режимы обмена данными в микропроцессорной системе.

  5. Режимы адресации в микропроцессорной системе.

  6. Классификация, структура, состав и этапы развития микропроцессоров.

  7. Принцип действия микропроцессора.

  8. Сегментация памяти микропроцессорной системы.

  9. Управляющие сигналы микропроцессора.

  10. Структура и система команд микропроцессора.

  11. Современные тенденции развития микропроцессоров и систем на их основе.

  12. Интерфейсы и интерфейсные устройства.

  13. Шинные формирователи и буферные регистры.

  14. Параллельный периферийный адаптер.

  15. Программируемый связной адаптер.

  16. Программируемый контроллер прерываний.

  17. Контроллер прямого доступа к памяти.

  18. Программируемые интервальные таймеры.

  19. Появление, назначение и применение микроконтроллеров.

  20. Структура и состав микроконтроллера общего назначения.

  21. Принцип действия микроконтроллера общего назначения.

  22. Особенности построения микроконтроллеров семейства HC.

  23. Особенности применения и программирования микроконтроллеров семейства HC.

  24. Особенности ввода/вывода цифровых и аналоговых информационных сигналов в микроконтроллеры семейства HC.

  25. Особенности построения микроконтроллеров семейства AVR.

  26. Особенности применения и программирования микроконтроллеров семейства AVR.

  27. Особенности ввода/вывода цифровых и аналоговых информационных сигналов в микроконтроллеры семейства AVR.

  28. Перспективы развития и применения микроконтроллеров.

Экзамен (7 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (7 семестр)

Семестр: 7

Вид контроля: Э

Вопросы:

  1. Основные свойства и особенности цифровых сигналов и устройств.

  2. Основные логические функции.

  3. Схема ИЛИ-НЕ на базе резистивно-транзисторной логики.

  4. Схема И-НЕ на базе диодно-транзисторной логики.

  5. Схема И-НЕ на базе транзисторно-транзисторной логики.

  6. Схема ИЛИ-НЕ на базе n-канальной МОП-логики.

  7. Схема НЕ на базе комплементарной МОП логики.

  8. Схема ИЛИ-НЕ на базе комплементарной МОП-логики.

  9. Схема И-НЕ на базе комплементарной МОП-логики.

  10. Асинхронный RS-триггер на элементах ИЛИ-НЕ.

  11. Асинхронный RS-триггер на элементах И-НЕ.

  12. Синхронные цифровые схемы.

  13. Синхронный RS-триггер.

  14. JK-триггер.

  15. D-триггер.

  16. Дешифратор.

  17. Мультиплексор.

  18. Счетчик.

  19. Усилители с цифровым управлением.

  20. Программируемые источники напряжения и тока.

  21. Цифровые ключи.

  22. ЦАП на базе суммирования весовых токов.

  23. ЦАП с перекидными ключами.

  24. ЦАП на базе резистивной матрицы R-2R.

  25. Основные погрешности ЦАП.

  26. Схема широтно-импульсной модуляции.

  27. Параллельный АЦП.

  28. Параллельно-последовательный АЦП.

  29. АЦП мгновенных значений время импульсного преобразования.

  30. АЦП на базе весового метода.

  31. АЦП на базе числового метода.

  32. АЦП на базе метода пилообразного напряжения.

  33. АЦП на базе метода двойного интегрирования.

  34. Автоматическая корректировка нуля АЦП.

  35. Интегрирующий АЦП с частотно-импульсным преобразованием.

  36. Преобразователь напряжения в частоту.

  37. АЦП с сигма-дельта модулятором.

  38. АЦП быстрого интегрирования.

  39. Конвейерный АЦП.

  40. Основные погрешности АЦП.

  41. Электромеханический АЦП на базе синусно-косинусного вращающегося трансформатора.

  42. Формирователь импульсного скоростного сигнала на базе синусно-косинусного вращающегося трансформатора.

  43. Цифровой преобразователь синусно-косинусного вращающегося трансформаторного датчика с функциональными генераторами.

Экзамен (9 семестр).doc

Промежуточная аттестация №3

Экзамен (9 семестр)

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее