rpd000015570 (1009162), страница 2

Файл №1009162 rpd000015570 (161700 (24.03.03).Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами) 2 страницаrpd000015570 (1009162) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Вопросы интеллектуальные технологии.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Смолин Д.В. Введение в искусственный интеллект: конспект лекций. - 2-е изд., перераб. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2007.

2. Представление и использование знаний: пер. с япон./ Под ред. Х.Уэно, М.Исидзука. – М.: Мир, 1989. – 220с.

3. Осуга С. Обработка знаний: пер. с япон. – М.: Мир, 1989. – 293с.

4. Братко И. Программирование на языке Пролог для искусственного интеллекта: Пер. с англ. – М.: Мир, 2009. – 560с.

5. Бродский А.В. Типовые задачи и модели разработки программного обеспечения автоматизированных систем: Учебное пособие. – М.: Изд-во МАИ, 1996

б)дополнительная литература:

1. Тьюринг А. Может ли машина мыслить? – М.: Физматгиз, 1960.

2. Приобретение знаний: пер. с япон./под ред. С.Осуги, Ю.Саэки. – М.: Мир, 1990 – 304 с.

3. Искусственный интеллект. – В 3-х кн. Кн. 2. Модели и методы: Справочник/ Под ред. Д.А.Поспелова – М.: Радио и связь, 1990. – 304 с.

4. Брoдский А.В., Падалкo С.Н. Технoлoгия решения вычислительных задач в САПР ЛА: Учебнoе пoсoбие. - М.: МАИ, 1989.

5. Уотермен Д. Руководство по экспертным системам: пер. с англ. – М.: Мир, 1989. – 388с.

6. Клоксин У., Меллиш К. Программирование на языке Пролог. – М.: Мир, 1987

7. Бобровский С. Технологии Пентагона на службе российских программистов. Программная инженерия. – СПб.: Питер, 2003. – 222с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Visual Prolog 5.2 Personal Edition for Windows 32

2. MS Office 2007

3. MS Access 2007

4. Цеханов Т.В. Системы икусственного интеллекта // Dokument HTML – http://neural.narod.ru/index.

5. Рассел, Норвиг. Искусственный интеллект. Современный подход. 2-е изд. 2006 год. 1408 стр. djvu. 17.8 Мб

6. http://fuzzyset.narod.ru/- Нечеткая логика, мягкие вычисления и вычислительный интеллект

7. http://fuzzyset.narod.ru/Book_2001.html/- Батыршин И.З. Основные операции нечеткой логики и их обобщения. Казань: Отечество, 2001. - 102 c. (ISBN 5-9222-0034-8)



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Практические занятия обеспечиваются комплектом тестовых задач по разделам изучаемого курса.

2. При проведении лабораторных занятий используются Компьютерный класс кафедры 609.

3. При проведении лекционных занятий используется персональный компьютер и проектор.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные технологии и представление знаний »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Интеллектуальные технологии и представление знаний является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 609.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-36.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением методов и средств формализации представления знаний, а так же их обработки

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные технологии и представление знаний »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Предмет исследования искусственного интеллекта. Цели и задачи курса. Проблемы представления знаний в автоматизированных системах. История развития и (АЗ: 6, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Плохо формализуемые задачи. Данные и знания. Представление и использование знаний. Базы знаний. Модели представления знаний как основа построения инте (АЗ: 10, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Механизм вывода знаний. Поиск на сетях. Понятие о логическом и функциональном программировании. Языки искусственного интеллекта. Роль и место языка Пр (АЗ: 12, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Инженерия знаний. Общее представление и области применения экспертных систем. Типовая структура экспертной системы. Приобретение новых знаний. Интерфе (АЗ: 6, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Поиск решений, удовлетворяющих набору условий (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Поиск решений, не противоречащих набору условий (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Решение типовых задач с использованием списков и рекурсии (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Решение логических задач с неполной исходной информацией (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Решение логических задач с противоречивыми исходными данными (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.4. Формирование полного набора решений (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Интеллектуальные технологии и представление знаний »

Прикрепленные файлы

Вопросы интеллектуальные технологии.docx

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (7 семестр)

Семестр: 7

Вид контроля: Э

Вопросы:

  1. Может ли «машина» мыслить

  2. Области применения систем искусственного интеллекта

  3. История развития методов и систем искусственного интеллекта

  4. Принцип Тьюринга

  5. Проект ЭВМ пятого поколения

  6. Основные подходы к построению систем ИИ

  7. Структурная каноническая форма представления прикладных задач

  8. Плохо формализуемые задачи.

  9. Сравнение понятий данные, знания, информация

  10. Сравнение базы данных и базы знаний

  11. Концептуальная и фактуальная части базы знаний

  12. Назначение и место моделей представления знаний при создании интеллектуальных систем

  13. Формальные и неформальные модели представления знаний

  14. Основные механизмы вывода знаний

  15. Логическая модель представления знаний

  16. Семантическая сеть представления знаний

  17. Фреймовая модель представления знаний

  18. Продукционная модель представления знаний

  19. Модель нечетких знаний: основные понятия и свойства

  20. Декларативные и функциональные языки программирования

  21. Роль и место языка Пролог

  22. Структура программ на Прологе

  23. Основные объекты Пролога

  24. Атомы как основной способ представления констант

  25. Структуры как основной способ представления сложных объектов

  26. Списки как механизм представления множества объектов

  27. Предикаты как основной способ описания отношений

  28. Представление отношений в виде фактов и правил

  29. Процедуры в языке Пролог

  30. Встроенные предикаты языка Пролог

  31. Механизм унификации в языке Пролог

  32. Логический вывод и принцип резолюций

  33. Механизм бэктрекинга в языке Пролог

  34. Рекурсия в языке Пролог

  35. Достоинства и недостатки Пролога

  36. Экспертные системы - назначение и области применения

  37. Общая структура экспертных систем

  38. Примеры экспертных систем для различных прикладных областей

  39. Методы построения экспертных систем

  40. Основные проблемы использования экспертных систем

  41. Примеры и назначение интеллектуальных компонент автоматизированных систем

  42. Архитектура и методы построения интеллектуальных мониторов САПР

  43. Гибридные экспертные системы

  44. Инструментальные средства создания баз знаний и интеллектуальных компонент

Версия: AAAAAAUoVyY Код: 000015570

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее