rpd000015568 (1009161), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Прикрепленные файлы: Вопросы Теория информационных систем.docx
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Агальцов В.П. Базы данных: в 2-х кн.: учеб. Кн.1. Локальные базы данных / В.П. Агальцов .— 2-е изд., перераб. — М. : ИД "ФОРУМ" : ИНФРА-М, 2012 .— 350 с. ISBN 978-5-8199-0377-3.
2. Петкович Д. Microsoft SQL Server 2012. Руководство для начинающих: Пер. с англ. — СПб. : БХВ-Петербург, 2013 .— 794 с. — ISBN 978-5-9775-0854-4.
б)дополнительная литература:
3. Методические материалы кафедры «Прикладная информатика» (в электронном виде).
4. Диго С.М. Базы данных: проектирование и использование: Учебник — М. : Финансы и статистика, 2005.— 591с. ISBN 5-279-02571-2: 192.01.
5. Тернстрем Т. Microsoft SQL Server 2008 Разработка баз данных: Учебный курс: Пер. с англ. — М. : Русская редакция, 2011 .— 484 с..— ISBN 978-5-7502-0394-9
6. Грабер М. Введение в SQL.— М. : Лори, 2009 .— 379 с. — ISBN 5-85582-010-6.
7. К. Дж. Дейт Введение в базы данных. – М., «Вильямс», 2008. – 1327с.
8. Григорьев Ю.А., Ревунков Г.И. Банки данных: Учебник для вузов. – М., Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009. – 320 с
9. Дж. Грофф, П. Вайнберг. SQL: полное руководство. Пер. с англ. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – К. Издательская группа BHV,2009. -856 с., ил.
10. Лебедев В.М., Федоров С.В. Создание клиент-серверных приложений с использованием СУБД MS SQL Server 2005 и Visual Basic: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. – М.: изд. Академии бюджета и казначейства (Омский филиал), 2009.
11. Точилкина Т.Е. ПРИНЦИПЫ СОЗДАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И МОДЕЛИРОВАНИЯ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПАКЕТА ПРОГРАММ ALLFUSION MODELING SUITE. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. – М.: изд. Академии бюджета и казначейства, 2009.
12. Когаловский М. Р. Энциклопедия технологий баз данных. – М.: «Финансы и статистика», 2002.
13. С.В. Маклаков Создание информационных систем с AllFusion Modeling Suite,- М. «Диалог-МИФИ», 2005.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
14. Кузнецов С. Будущие направления исследований в области баз данных: десять лет спустя. http://www.citforum.ru.
15. Кузнецов С. Объектно-ориентированные базы данных – основные концепции, организация и управление: краткий обзор. http://www.citforum.ru.
16. Сайт Oracle http://www.oracle.com.
17. Сайт Sybase http://www.sybase.com.
18. Сайт компании IBM в России http://www.ibm.com/ru.
19. Сайт компании Interface ltd http://www.interface.ru.
20. Шнитман В.З., Кузнецов С.Д. Серверы корпоративных баз данных. http://www.emanual.ru.
21. Сайт «Открытые системы» http://www.osp.ru.
22. Сайт http://www.intuit.ru
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Лекционные занятия проводятся в аудитории, отвечающей нормам СЭС и пожарной безопасности. В качестве вспомогательных материалов и оборудования могут использоваться (при наличии оборудования):
• комплект электронных презентаций (слайдов);
• аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер типа "ноутбук");
• раздаточный материал конспектов лекций в электронном виде.
2. Практические занятия проводятся в аудитории, отвечающей нормам СЭС и пожарной безопасности. В качестве вспомогательного материала используется:
• раздаточный материал в электронном виде;
• учебники и задачники из библиотеки МАИ, указанные в списке литературы.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Теория информационных систем и базы данных »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Теория информационных систем и базы данных является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 609.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-9.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ролью баз данных (БД) в информационных системах, классификацией используемых моделей данных, основными понятиями реляционной модели данных, операциями реляционной алгебры, построением рациональных схем отношений, требованиям к физичес¬кой организации хранения данных, используемыми СУБД (подробно рассматривается MS SQL сервер), управлением и защитой информации в них, использованием языка SQL, оптимизацией выполнения запросов, ролью транзакций при управлении параллельной работой, проектированием реляционных баз данных с использованием семантических моделей, организацией доступа из приложений к базам данных.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (52 часов), практические (50 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (87 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Теория информационных систем и базы данных »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Базы данных (БД) в информационных системах. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Классификация моделей данных.
Определение реляционной модели.
(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Манипулирование данными в реляционной модели. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Функциональные зависимости.
Нормальные формы (1НФ, 2НФ, 3НФ, НФБК).
(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.1. Понятие физической организации данных. Структура памяти ЭВМ. Организация обмена между оперативной и внешней памятью.
Использование индексов.
(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.6.1. Основные характеристики СУБД MS SQL Server.
Используемые типы данных в SQL Server.
Индексы в MS SQL Server (кластерные и некластерные индексы). (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.7.1. Использование Management Studio с Database Engine.
Создание запросов с использованием Query Editor.
(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.8.1. История развития SQL.
Основные категории команд языка SQL.
Transact-SQL (T-SQL).
Общие правила использования SQL-операторов.
Типы данных. Псевдонимы (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.1. Предложение SELECT. Предложение WHERE. Предложения ORDER BY и GROUP BY. Построение вычисляемых полей. Применение агрегатных функции. Соединение. Влож (АЗ: 6, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.1. Управляющие конструкции.
Курсоры. Операторы для работы с курсором. Обновления и удаления в курсоре.
Хранимые процедуры и функции. Вложенные хранимые п (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.3.1. Фазы обработки запроса. Анализ запроса. Выбор индекса (селективность выражения с индексированным столбцом, статистические данные индекса, статистичес (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.4.1. Транзакции. ACID-свойства транзакций. Локальные транзакции. Блокировки (режимы блокировки, гранулярность блокировок, укрупнение блокировок, влияние бл (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.5.1. Модель "сущность-связь". ER-диаграммы.
Обзор нотаций для построения ER-диаграмм. Нотации IE и IDEF1X.
Проектирование базы данных на основе ER-диаграм (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.6.1. Обзор средств доступа к базам данных. Технология ADO.
Доступ к БД в Visual Studio.
Объекты связи, их свойства и методы. Подключение к базам данных.
Ф (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.7.1. Понятие безопасности данных. Уровни защиты. Способы обеспечения безопасности данных в современных СУБД.
Обеспечения безопасности данных в MS SQL Serv (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.8.1. Методы резервного копирования (полное, дифференцированное, копирование протокола транзакций, файлов и файловой группы).
Методы и модели восстановления (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.9.1. Распределенные данные. Методы распределения данных (распределенная транзакция и репликация данных). Выбор метода распределения данных.
Репликация (исп (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.2.1. Основные понятия реляционной модели данных (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Операции реляционной алгебры. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Построение схем отношений (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.7.1. Создание и управление базами данных с использованием Object Explorer. (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
1.7.2. Создание запросов с использованием Query Editor. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.8.1. Язык описания и редактирования данных (DDL). Создание и редактирование объектов базы данных (базы данных, таблицы, ключи, индексы, связи, ограничения (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
1.8.2. Редактирование содержимого таблиц. (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
2.1.1. Предложение SELECT, WHERE, ORDER BY. Построение вычисляемых полей. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
2.1.2. Применение GROUP BY и агрегатных функции. Соединение. Вложенные запросы. Операции над множествами. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
2.1.3. Операции создания и использования представлений. Совместное использование операторов DDL и DQL. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие















