rpd000001940 (1007308), страница 8

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Итоговая таблица результатов расчётов

Номер варианта	Критерии оптимальности	Наименование изделий	Программа выпуска, шт.	Объем реализованной (товарной) продукции, руб.	Сумма прибыли, руб.	Номер группы оборудования	Остаток не использованного фонда времени работы оборудования
							абсолютная величина	в процентах
1	Максимальная загрузка оборудования (на основе расчёта производственной мощности)	К-1				1
		К-2				2
		К-3				3
		К-4				4
						5
						6
				Итого	Итого	Итого
2	Максимальная загрузка оборудования (на основе ЭММ и ЭВМ)	К-1				1
		К-2				2
		К-3				3
		К-4				4
						5
						6
				Итого	Итого	Итого
3	Максимальная сумма прибыли (на основе ЭММ и ЭВМ)	К-1				1
		К-2				2
		К-3				3
		К-4				4
						5
						6
				Итого	Итого	итого

Окончание табл. П1.5

1. Контрольные вопросы.

В результате анализа полученных по всем вариантам расчетов производственных программ и показателей, характеризующих эффек­тивность использования производственных ресурсов, должны быть по­лучены ответы на следующие вопросы:

1. Какой из способов определения производственной программы (расчет производственной мощности или использование экономико-математической модели) является более предпочтительным и почему?

2. Какой из четырех вариантов расчета производственной про­граммы обеспечивает наибольший объем реализованной (товарной) продукции, наибольшую сумму прибыли и наилучшее использование производственного ресурса?

3. Какой из четырех рассчитанных вариантов производственной программы более предпочтителен и почему?

4. Какая из целевых функций более предпочтительна для использо­вания при расчете производственной программы?

5. Позволяют ли применяемые способы и варианты расчетов произ­водственной программы обеспечить эффективное использование про­изводственных ресурсов по всем группам оборудования?

6. Какого рода мероприятия необходимо предложить по различным группам оборудования для улучшения их использования?

В последнем пункте должны быть максимально подробно перечис­лены все возможные пути, позволяющие улучшить использование произ­водственных ресурсов.

Ответы на перечисленные вопросы, представляющие собой выводы по выполненной лабораторной работе, должны быть сформулированы и отражены в рабочей тетради студента.

1. Список учебно-методической и дополнительной литературы

а)основная литература:

Внутривузовская

1. Садчиков И.И Планирование на предприятии: Учебник М.: "Доброе слово",2010 –320 с.

2. Садчиков И.И Планирование на предприятии. М.: "Доброе слово",2007 - 200 с.

Внешняя

1. Горемыкин, В.А. Планирование на предприятии : учебник для вузов по экон. специальностям / В. А. Горемыкин. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш.образование, 2009. - 634 с.

2. Морозов Ю.П., Боровков Е.В., Королев И.В., Морозов К.Ю. Планирование на предприятии 2004 Учеб.пособие для вузов по спец.060800(Экономика и упр.на предприятии (по отраслям)), 061100 (Менеджмент организации) / Под ред.Ю.П.Морозова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 256 с. : ил. - (Экономика.Прфессиональный учебник). - Библиогр.:с.251-254(66 назв.).

б)дополнительная литература:

1. Андрейчиков, А.В. Анализ,синтез,планирование решений в экономике / А. В. Андрейчиков. - Изд.второе ; доп. и перераб. - М. : Финансы и статистика, 2004. - ISBN 5-279-02901-7.

2. Филатов О.К. Планирование,финансы, управление на предприятии: Практическое пособие / О. К. Филатов. - М. : Финансы и статистика, 2005.

3. Проблемы теории и практики управления. Вопросы статистики. Журнал

Планирование на предприятии_ лаб_раб.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ
(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

«МАИ»

Факультет № 5: ИНЖЭКИН МАИ

Кафедра № 501: «Производственный менеджмент и маркетинг »

Утверждено на заседании

Учебно-методического Совета факультета №

Протокол № 1

от « 31 » августа 2011 г.

Варианты заданий и методические указания по выполнению

лабораторной работы по дисциплине:

«Планирование на предприятии »

по направлению (специальности) подготовки

080200 «Менеджмент »

Разработано:

Садчиков И.И.

Утверждено

на заседании кафедры

Протокол № 19

от « 5 » июля 2011г.

Москва - 2011г.

Лабораторная работа

1. Название: «Расчет производственной программы предприятия в натуральном выражении ».

Заполняется только для дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО

Целью выполнения лабораторной работы является достижение следующих результатов образования (РО):

1. знания:

• на уровне представлений: методы планирования на предприятии;

• на уровне воспроизведения: методы планирования производственной программы предприятия;

• на уровне понимания: теория и практика осуществления процессов планирования на предприятии.

1. умения:

• теоретические: выбирать методы расчёта показателей;

• практические: рассчитывать производственную программу в натуральном выражении, обобщающие показатели производства и реализации продукции.

1. навыки: расчёт и оптимизация производственной программы выпуска продукции в натуральном выражении на основе определения производственной мощности и с использованием экономико-математических методов и вычислительной техники; оценка использования производственных ресурсов и определение направлений улучшения их использования; расчёт показателей производства и реализации продукции.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

• общекультурных

ОК - 5 (Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения)

• профессиональных

ПК - 17 (Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией)

ПК - 19 (Способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций)

ПК - 31 (Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели).

1. Теория и методические указания

2.1. Цель, содержание и порядок выполнения лабораторной работы

Целью работы является закрепление теоретических знаний студен­тов о методах расчета производственной программы предприятия и по­лучение практических навыков выполнения таких расчетов.

Производственная программа предприятия определяется в ла­бораторной работе двумя способами: на основе расчета производ­ственной мощности и с использованием экономико-математической модели. Затем проводятся анализ, сравнение и оценка полученных ре­зультатов и устанавливаются возможные пути улучшения использова­ния фигурирующих в работе производственных ресурсов. В качестве производственного ресурса, определяющего возможности предпри­ятия по выпуску продукции, в данной лабораторной работе принято производственное оборудование и соответственно фонды времени его работы.

Лабораторная работа выполняется студентами на основе индивиду­ального варианта исходных данных, устанавливаемого преподавателем.

2.2. Методические указания к определению производственной программы на основе расчета производственной мощности.

Формулировка задачи. Определить на планируемый год програм­му выпуска каждого j-го вида продукции предприятия N_j (j = 1, 2, ..., n) на основе расчета его производственной мощности М_j. Для изготов­ления продукции используются m групп взаимозаменяемого оборудо­вания. Производственные возможности каждой i-й (1 = 1,2, ..., m) группы взаимозаменяемого оборудования определяются величиной годового эффективного фонда времени работы этой группы в станко-часах F_э.i. Трудоемкость обработки единицы j-го вида продукции на каждой из i-х групп оборудования в станко-часах равна t_ij, а суммарная трудоемкость обработки по всем i-м группам оборудования — t_j. Отпускная цена еди­ницы j-го вида продукции и сумма прибыли от продажи единицы j-го вида продукции равны соответственно Ц_j и П_j.

Варианты исходных данных, используемых при выполнении лабора­торной работы, приведены в табл. П1.1.-П1.4. Как видно из приведенных в таблицах данных, в программу выпуска вклю­чаются четыре вида продукции (изделия К-1, К-2, К-3, К-4), т.е. n = 4. При этом подразумевается, что целесообразность их включения в производ­ственную программу установлена в процессе предварительных марке­тинговых исследований. Производственные ресурсы, используемые на предприятии для изготовления продукции, включают шесть групп взаи­мозаменяемого оборудования, т.е. m = 6. Трудоемкость обработки из­делий дифференцирована по этим группам оборудования, т.е. по видам работ. Исходные данные по заданному варианту студент переносит в свою рабочую тетрадь.

Определение производственной программы на основе расчета производственной мощности производится в данной работе путем:

• выявления экономически наиболее выгодных для данного пред­приятия видов продукции из числа включенных в производственную про­грамму;

• определения доли производственного ресурса, используемого для производства каждого вида продукции;

• расчета количества продукции, которое может быть изготовлено на каждой из групп оборудования;

Характеристики

Список файлов учебной работы