rpd000014669 (1007136)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014669)
Организационное развитие
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 080200.Б11, 080200.Б2, 080200.Б18, 080200.Б10, 080200.Б17, 080200.Б8, 080200.Б9, 080200.Б3, 080200.Б4 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 509, 506, 502, 508, 505, 501 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 501 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 501 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 108 | 20 | 0 | 24 | 37 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 20 | 0 | 24 | 37 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
по профилям:
080200.Б11 Экономика и менеджмент в ракетно-космической промышленности
080200.Б2 Информационный менеджмент
080200.Б18 Антикризисный менеджмент
080200.Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б17 Инвестиционный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б8 Управление проектами
080200.Б9 Управление технологическими инновациями
080200.Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б4 Международный менеджмент
Авторы программы:
| Базадзе Н.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 501 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 509 _________________________ | Декан выпускающего факультета 5 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 502 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 508 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Организационное развитие является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-13 | Уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций |
| 2 | У-14 | Уметь анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию |
| 3 | У-15 | Уметь анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию |
| 4 | У-17 | Уметь анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности |
| 5 | У-18 | Уметь диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию |
| 6 | У-19 | Уметь разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность |
| 7 | У-29 | Уметь оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя |
| 8 | У-30 | Уметь проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения |
| 9 | У-31 | Уметь разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации |
| 10 | В-13 | Владеть методами формирования и поддержания этичного климата в организации |
| 11 | В-17 | Владеть методами планирования карьеры. |
| 12 | 74.ПК.ОУ.ПП.24 | Владеет навыками проектирования организационной структуры производственных предприятий высокотехнологичных отраслей промышленности, включая предприятия авиационной и ракетно-космической промышленности, и умеет осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-8 | Способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| 2 | ПК-2 | Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
| 3 | ПК-7 | Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций |
| 4 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 5 | 74.ПК.ОУ.ПП.24 | Способен проектировать организационную структуру производственных предприятий высокотехнологичных отраслей промышленности, включая предприятия авиационной и ракетно-космической промышленности, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Организационное развитие | Основные понятия и закономерности организационного развития | 8 | 0 | 12 | 8 | 28 | 108 |
| Управление организационным развитием | 12 | 0 | 12 | 10 | 34 | ||
| Всего | 20 | 0 | 24 | 18 | 62 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Цель, задачи, понятия организационного развития
- 2. Модели жизненного цикла организационного развития
- 3. Модели и методы организационного развития
- 4. Управление рисками организационного развития
- 5. Организационно-экономические механизмы организационного развития
- 6. Концепции и принципы управления организационным развитием
- 7. Модели реструктуризации предприятия
- 8. Технологии, методы и инструменты управления организационным развитием
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | 2 | Цели, задачи, методы и основные понятия дисциплины "Организационное развитие". | 1 |
| 2 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | 2 | Исторический обзор теоретических моделей организационного развития | 3 |
| 3 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | 2 | Модели жизненного цикла организационного развития | 2 |
| 4 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | 2 | Организационное развитие в условиях неопределенности | 4 |
| 5 | 1.2.Управление организационным развитием | 4 | Концепции и принципы управления организационным развитием | 6 |
| 6 | 1.2.Управление организационным развитием | 4 | Организационно-экономические механизмы стратегического управления организационным развитием | 5, 6 |
| 7 | 1.2.Управление организационным развитием | 2 | Модели и методы финансирования инновационного развития предприятия | 5, 6, 7 |
| 8 | 1.2.Управление организационным развитием | 2 | Направления реструктуризации предприятий | 5, 6, 7, 8 |
| Итого: | 20 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | Ситуационный анализ предприятия | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 5, 8 |
| 2 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | Организационно-управленческий анализ предприятия | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 2, 3, 4, 5 |
| 3 | 1.1.Основные понятия и закономерности организационного развития | Определение адекватности самооценки | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 4 |
| 4 | 1.2.Управление организационным развитием | Разработка бизнес-плана организационного развития предприятия | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 5, 6, 7, 8 |
| 5 | 1.2.Управление организационным развитием | Разработка информационного обеспечения организационного развития предприятия | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 5, 7, 8 |
| 6 | 1.2.Управление организационным развитием | Исследование методов и моделей управления организационным развитием | Лаборатория кафедры 501 | 4 | 6, 7, 8 |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Разработка проекта управления организационным развитием предприятия
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.














