Главная » Просмотр файлов » Светлана Адоньева - Прагматика фольклора

Светлана Адоньева - Прагматика фольклора (1006467), страница 15

Файл №1006467 Светлана Адоньева - Прагматика фольклора (Светлана Адоньева - Прагматика фольклора) 15 страницаСветлана Адоньева - Прагматика фольклора (1006467) страница 152017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

е ставления близки понятию хроНетрудно заметить, что эти представ нотона А. А. Ухтомского и напрямую связ р ывают ечевое поведение к — это физический носитель соци- о социальным созиданием: «язык — это ф 89 на становление отношенийь. альных связей, направленный на у юсси типология важна для нас П едложенная Розенштоком-Хюсс ред ю межпо прагматическими тем, что она обнаруживает корреляцию те ом социального действия. Вместе с показате"гяьги Ре'ги и характероьг со гово ящего; он может в лю о си- тем она демонстрирует свободу р е еленных выше типов речевого пове- туации избрать один из опреде. и ей.

д, б ения, и этот выбор удет о у . б б б словлен его жизненной позицие . в ечевых актов соответствует Каждый из выделенный типов реч определенному у д тип еятельности. э . В этом отношении описанные к понятию функционального О. Розенштоком-Хюсси типы близки к понятию ункцио его определяет лингвистическая сти- сти ля в том общем виде, как его п е ставляет со о б й листика. о .. и . П В. В. В ноградову — речевой стиль р д пользования языковой системы. поль ~и »е енцированный прием исполь ,таким образом, способ ее организа- Под стилем речи понимается, таким о р 91 льностью, в которую она включена, ции, обусловленный той деятельн ., 1995.

этрозеыипиох-Хюсси . е' О. Р чьи действительность. М., эвТам же. С. 55 — 58. эзТам же. С. 122. М 1981 С 182 — 1б5 Ср во Вино«радое В. В. Проблемы ру сской стилистики. ием — есть ве что иное, как собственно языком и говорением †ес ве что и ком вообще и стилем» ~Вннокрр У Леф 1923 883 С 44Х стека. Социологиях,'~ д ,'Мета алогическая справка),' е ., а и поэтического языка и ком: . оммуникативного аког Концепции стеля в отношении п ом: ° Ренаты гав пау.шой рад ц т и ниХХв.подро нор б о ассматриваетсяв исследовании я: Риторическая традиция и по1 пя- Лахман: Лехман Р. Демонтаж краскоречия: нторнче 58 Вместе с тем описания функциональных стилей речи, предпринимаемые в отечественной стилистике, обходили стороной фольклорную речь.

Это происходило по той же причине, по которой речь художественной литературы рассматривалась как отдельная область лингвистической стилистики: и фольклор, и литература рассматриваются как самостоятельные подсистемы национального языка, вопервых, и как формы, располагающиеся вне практической деятельности, во-вторых. Фольклорная речь, как речь определенным образом оформленная, в работах лингвистов и литературоведов рас;..:; ",: сматривалась как речь художественная, которой, в отличие от речи :„' .

практической свойственна «установка на выражениеь.сз Понятая прагматически фольклорная речь может быть рассмотрена как совокупность функциональных стилей или страте, 'с'~ " гий, разработанных традиционным социумом для решения определенных социальных задач. И в этом отношении оказываются принципиальными те различия в характере оценки фольклорного высказывания, которые были названы выше. Формы повествования, 1.".;,„,:,:;:традиционно относимые к жанрам несказочной прозы, — легенды, 1".-: -":.";,'! 'предания, мифологические рассказы — оценгиваются с точки зрения 1;:,!":,,"'::.: их достоверности или недостоверности. С точки зрения их оформленности они неотличимы от спонтанной речи рассказчика, они не маркированы стилистически, или маркированы в той же сте,: -'-';-'"!;,:,,': пени, что и индивидуальная речь данного человека, Фольклорные 'г: х ", формы, контролируемые с точки зрения речевого канона, но не ис '.'.,';.тинности сказка, колыбельная, причитание, частушка, заговор и 'дрч напротив, имеют отчетливо выраженную риторико-стилисти;, ':.л,.ческую организацию.

В потоке спонтанной речи они выделяются 1~.,',*.-', ~!':;.' как смена точки зрения на заданную разговороен тему, осуществля'.;1,'-';!::;емлая одновременно с переключением на специфический риторика ;:; "...~,';-'::;! Ртилистический регистр ,1„.-;:,1»;,;:;:.';"...'",: ' Так, например, по рассказу одного из наших вашкинских со:;;,:;-'-„:,, '-,оеседников, его соседка, хорогпая причетница, ругала своего тольг,,'!.'',::~~~„-'"!~:;хо.что умершего старика-соседа — «иоганый был мужичонкоь, но ,'~'::;-;!:,';!,онлакать пошла и все что нужно хорошее о нем в причете сказала :,,,"7~;-';:,~';:;1 ..То же с частушкой: переключение от спонтанной речи к ча- ',~",:~~;~"'.-'.'.'~в поэтического.

СПб, 2001 гКонцепции поэтического языка: Неариторика и ь'«';;"-',51В1калогичностьХ что позволяет ограничиться указанием на эту работу ~,г1лйл~!;::."',:, з Томаиыесхнй Б. В. Теория литературы Поэтика Л, 1930 .,;"~„*,",~„:с,С семиотических различиях устяой прозы и «офармленныхь кавров "";.*,«Ус~зй~ольклоРа см. в; лдоньееа с. Б. сказочный текст и тРадиционнаЯ кУльтУРа 59 стушечной обнаруживает резкую смену точки зрения говорящего В случае частушки это касается в первую очередь отношения говорящего к самому себе и наличной ситуации. Покажем это на примере диалога двух женщин. — Ой, девки-матушки, старые мы стали, ничего не знаем (переключение).

Я на узенькой на лавочке,! Один разок дала. — Отстань, лура. Сумасшедпгая. — А нету мату. Я дала бы два резка, / Да больно лавочка узка. — Ну, деука, с ума сошла! (Роксома, 2001) При таком стилистическом переключении говорящий, изменяя ситуацию взаимодействия и свою позицию в ней, продолжает оставаться и в ситуации, и в тексте. Он далеко не просто писполнительп. В отношении ситуации этот вывод можно сделать на основании того, что говорящий несет ответственность за свое высказывание, как зто видно из примеров. Прагматические показатели текста однозначно увязываются слушателями с говорящим. Наличие особых риторико-стилистических регистров, определяющих внешнюю форму фольклорных жанров, обеспечивается устоявшимися в социуме формами взаимодействия.

Это обстоятельство существенным образом влияет на предлагаемое в настоящей работе понимание фольклорного регистра. Переключение кодов, переход с одного регистра речи на другой в лингвистической теории представляется как выбор: ппереключение кода — это выбор между синонимическими альтернативами, определяемый дискурсивной ситуацией, т. е. условиями, при которых происходит обгцение, отношением между коммуникантами и самой их личностью, социальной,когнитивной и психологическойь. ~ Представляется, что переключение на определенный фольклорный регистр не может быть представлено как альтернативное действие.

Регистры не могут быть синоннмичпымн, ибо они составляют конструктивную часть прагматических шаблонов, определяющих форму взаимодействия. Смена регистра автоматически влечет за собой изменение типа трансакции. Все,что было сказано выше, дает основание для рассмотрения нашего материала в двух аспектах. Во-первых, мы будем рассматривать фольклор, понятый как «оформленная устная речьь (термин Н. М.

Герпсиьговой), с точки зрения его функции в социальном э~ Йахпямп О. ц. Кпгпптпппый статус гендерных рпзпипяй и языке О гзг1пппг $1пп1зГ1зсьег А1гпаг1псь Бппг1. 55. гаг1пп, 2002. й. 32, контексте П е Р дметом исследования будут такие ной речи северно-ру „и гп,им ' ' " Фор ы Фольклорои (преиьгущественно — Велозе ской """ ~~~~рые сооб цество Р ' традд' о контРолирует с точки з ен нона †причита, е, заговор, частушка. рення речевого каВо-вторых, мы ас р смотрим ряд элементов олькл чи, присутствующих в Ф фольклорной рев разных фольклорных жан ах— Л ую форму фольклорных высказываний.

60 Глава впторая МАРИКО-РИТ ЬгАЛ1зНАЯ ПРАКТИКА Козел Азвзель остается пр имером топ облему азрешить моральную пр Го, кек р тического (греховность) т посредством практи действия Гвозло ложите собственные прегрееля и таким образолт шения на козла Азаз й). избавиться от совершен . р ных и егрешени Аяьбертпо Соеинио.

Вся омиетла е ы мы выделили два омм никативной процедурь Для описания ком у ает конвенции или коьнейший, или статический задает ко й пове ения. Ближайши, д деке шзц~и~~~*~~~~ никативным коридором, хара мы назвали коммуни ения того социальноикативный акт с точки зрени конкретный коммуникат шено. Теперь обратимся ое посредствоъг его совершено.

еп го действия, которое п р е иала областей расе богатых в отношении матер к одной из наиболее ога ой традиции — ма, и севе норусской крестьянск сматриваемой нами ссверн пе спективе. В качестве г описать ее в заданной перси гии — и попробуем опи вались результаты полевых исследований, ком атериала использовались р ь рр рии южного гл северно ого берегов Беторые проводились рр ри ь на территори ь от коренных жите- лого озера (1988 — 20 ). а — 03). Запись производилась от аста (от семнадцати и женшин разного возраста лей деревень, мужчин и *)' доньево С.

В., Овчинниково О. В. гцвсть из ни ыла опу конца ХХ века СПб., 19 Традиционная русск С «кт-Петербургского государ ф лькло ном архиве викт- е часть хранится в фол р Исгочники на с.2809 университета (смг И 62 Магическая практика до сегодняшнего дня неотделима от крестьянского быта и включена в ряд навыков, передающихся от поколения к поколению так же, как умение пахать, шить, обряжать скотину и т. д.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
72,53 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее