Диссертация (1002972), страница 29
Текст из файла (страница 29)
При этоминтересноотметить,чтоприсформированноммировосприятии самые высокие значения«Позитивныеотношениясформированномссоциальномнаблюдается по показателюокружающими»,измерениигенерализованномвнаиболеетовремявысокиекакприпоказателиобнаружены по шкале «Личностный рост».1211.3110.810.7810.310.499.61109.429.61-2-12-1-1864202-2-21-1-11-2-22-2-12-1-21-1-2Легенда: 1-1-1 – полностью не сформированная геротрансцендентность; 1-1-2 – тип сосформированным социальным изменением; 1-2-1 – тип со сформированным личностнымизменением; 2-1-1 – тип со сформированным генерализованным мировоззренческимизменением; 1-2-2 – тип со сформированными личностным и социальным изменениями; 2 -21 – тип со сформированными изменениями личностного плана и генерализованныммировосприятием; 2-1-2 – тип со сформированными изменениями социального плана игенерализованногомировосприятия;2-2-2–полностьюсформированнаягеротрансцендентность.Рисунок 5.
Сравнительный анализ показателей шкалы «компетентность» втипологических группах.Профильуровневыхпоказателейшкалы«компетентность»втипологических группах позволяет отметить несколько интересных моментов.Во-первых, статистически значимо между собой различаются только двеполярные группы. При этом, значения группы со всеми сформированными165компонентами геротрансцендентности не является самым высоким в выборке, азначениявгруппесовсеминесформированнымикомпонентамигеротрансцендентности не являются самыми низкими.
Это может быть связанос тем, что полярные группы – самые многочисленные, в то время как остальныегруппынаихфонедостаточномалы.Всовокупностисвысокойвариативностью, это может давать подобный статистический эффект. Самыевысокие абсолютные значения по шкале «компетентность» были получены длятипа со сформированнымикомпонентами социального иличностногоизмерения.141211.811.131111.4510.59.93109.389.27864202-2-21-1-11-2-22-2-12-1-21-1-21-2-12-1-1Легенда: 1-1-1 – полностью не сформированная геротрансцендентность; 1-1-2 – тип сосформированным социальным изменением; 1-2-1 – тип со сформированным личностнымизменением; 2-1-1 – тип со сформированным генерализованным мировоззренческимизменением; 1-2-2 – тип со сформированными личностным и социальным изменениями; 2 -21 – тип со сформированными изменениями личностного плана и генерализованныммировосприятием; 2-1-2 – тип со сформированными изменениями социального плана игенерализованногомировосприятия;2-2-2–полностьюсформированнаягеротрансцендентность.Рисунок 6.
Сравнительный анализ показателей шкалы «личностный рост» втипологических группах.166Для шкалы «личностный рост» самые высокие значения по шкале былиполучены в группе с высокими показателями по всем компонентамгеротрансцендентности. при этом самые низкие показатели наблюдаются втипологической группе с одним сформированным компонентом – личностнымизмерением. Если допустить пошаговое формирование геротрансцендентности,то можно предположить, что по мере формирование личностного измерения напервый план выходят характеристики, связанные с формированием другихпоказателей, что приводит к снижению показателя личностного роста, онстановится как бы временно не актуальным.1212.3111.971211.610.9611.2510.9310.3710864202-2-21-1-11-2-22-2-12-1-21-1-21-2-12-1-1Легенда: 1-1-1 – полностью не сформированная геротрансцендентность; 1-1-2 – тип сосформированным социальным изменением; 1-2-1 – тип со сформированным личностнымизменением; 2-1-1 – тип со сформированным генерализованным мировоззренческимизменением; 1-2-2 – тип со сформированными личностным и социальным изменениями; 2 -21 – тип со сформированными изменениями личностного плана и генерализованныммировосприятием; 2-1-2 – тип со сформированными изменениями социального плана игенерализованногомировосприятия;2-2-2–полностьюсформированнаягеротрансцендентность.Рисунок 7.
Сравнительный анализ показателей шкалы «жизненные цели» втипологических группах.167Статистически значимых различий по шкале «жизненные цели» втипологических группах выявлено не было, поэтому можно допустить, что вовсех типологических группах, со статистической точки зрения, жизненные целивыражены примерно одинаково. В абсолютных значениях самые высокиепоказатели по этой шкале наблюдаются в группе со сформированнымипоказателями социального и личностного измерений. Самые низкие – в группес одним сформированным показателем – личностным измерением.1211.24111010.69.89.5510.3310.049.24864202-2-21-1-11-2-22-2-12-1-21-1-21-2-12-1-1Легенда: 1-1-1 – полностью не сформированная геротрансцендентность; 1-1-2 – тип сосформированным социальным изменением; 1-2-1 – тип со сформированным личностнымизменением; 2-1-1 – тип со сформированным генерализованным мировоззренческимизменением; 1-2-2 – тип со сформированными личностным и социальным изменениями; 2-21 – тип со сформированными изменениями личностного плана и генерализованныммировосприятием; 2-1-2 – тип со сформированными изменениями социального плана игенерализованногомировосприятия;2-2-2–полностьюсформированнаягеротрансцендентность.Рисунок 8.
Сравнительный анализ показателей шкалы «позитивные отношенияс окружающими» в типологических группах.Показатели шкалы «позитивные отношения с окружающими» во всехтипологическихгруппахнаходятсянадостаточновысокомуровне,статистически значимые различия наблюдаются лишь между полярными168группами.
При этом данные свидетельствуют о том, что в абсолютныхзначениях показатели позитивных отношений с окружающими выше в группахсдвумясравнениюсформированнымисгруппамикомпонентамисоднимгеротрансцендентностисформированнымпокомпонентомгеротрансцендентности.Сравнительный анализ уровневых показателей социальной включенностив полярных группах по сравнению с группами с двумя сформированнымипоказателями показал, что, как при частично сформированном компонентесоциального измерения, так и при частично сформированном генерализованноммировосприятии, социальная включенность статистически значимо выше вгруппах с двумя сформированными компонентами, по сравнению с группой сполностью не сформированной геротрансцендентностью.Социальная включенность6058565452504846441-1-11-1-21-2-12-1-11-2-22-2-12-1-22-2-2Легенда: 1-1-1 – полностью не сформированная геротрансцендентность; 1-1-2 – тип сосформированным социальным изменением; 1-2-1 – тип со сформированным личностнымизменением; 2-1-1 – тип со сформированным генерализованным мировоззренческимизменением; 1-2-2 – тип со сформированными личностным и социальным изменениями; 2 -21 – тип со сформированными изменениями личностностного плана и генерализованныммировосприятием; 2-1-2 – тип со сформированными изменениями социального плана игенерализованногомировосприятия;2-2-2–полностьюсформированнаягеротрансцендентность.Рисунок 9.
Сравнительный анализ показателя социальной включенности втипологических группах.169При этом тип, при котором не сформировано социальное изменение, посвоимпоказателямгеротрансцендентности.ближеАкполностьютип,принесформированномукоторомнетипусформированогенерализованное мировосприятие, ближе к полностью сформированному типугеротрансцендентности.
Такой результат позволяет предположить, что длядостижения позитивных эффектов геротрансцендентности сформированностьсоциального измерения важнее, нежели генерализованного мировосприятия.Из рисунка видно, что для социальной включенности человека достаточносформированности одного измерения, если это изменения социального плана.На рисунке это группа 1-1-2. Мы видим, что показатель социальнойвключенности в ней статистически значимо выше, чем в группах с однимсформированнымкомпонентомгенерализованногомировосприятияилиличностного изменения. Показатель в этой группе статистически значимоотличается и от полностью несформированного типа. Различия между этимтипом и типами с двумя сформированными компонентами несколько ниже, темне менее, так же статистически значимы.1704.4.
Структурный анализ компонентов геротрансцендентности.Теоретическая модель, представленная в Главе 2, предполагала, что вслучае иерархической структуры геротрансцендентности, базовым уровнем,«пусковым механизмом» изменений будет личностный уровень изменений.Однако, множественный регрессионный анализ эмпирических данных показал,что первой «ступенью» изменений является не личностный, а социальныйуровень (рис.7).Легенда: герошк3 – социальное измерение; герошк2 – личностное измерение; герошк1 –изменение генерализованного мировосприятия.Рисунок 10. Множественный регрессионный анализ компонентовгеротрансцендентности.Можнопредположить,чтовпроцессеформирования,геротрансцендентность проходит этапы схожие с этапами формированиямыслительных операций на ранних этапах развития. Так, внешние изменения,например, изменения социального статуса, завершение профессиональнойдеятельности,появлениефизических171признаковстарения,приводяткизменениям в социальной сфере и требуют определенной адаптации,конструктивно-эффективной формой которой являются геротрансцендентныеизменения.
Изменения социального плана приводят к изменениям личностногоплана, которые в свою очередь приводят к изменениям космического плана(генерализованное мировосприятие).На первый взгляд может сложиться впечатление, что типологический иструктурный регрессионный анализ в некоторой степени противоречат другдругу. Так, полученные нами типы сформированности геротрансцендентностидопускают, что формирование геротрансцендентности может начинаться слюбого из трех компонентов. Однако, типологический анализ берет за точкуотсчета определенный уровень сформированности геротрансцендентности, внашем случае – это уровень среднего значения компонента по выборке.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
