Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1002972), страница 24

Файл №1002972 Диссертация (Психология позитивного старения условия, факторы и социальные эффекты геротрансцендентности) 24 страницаДиссертация (1002972) страница 242019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Этот тип условно обозначен как тип с полностью несформированными компонентами геротрансцендентности.В группу 1 типа геротрансцендентности вошли респонденты в возрасте от51 до 82 лет, средний возраст группы – 64,48 года. В группу вошли 38,9 %мужчин и 60,6 % женщин. 33,3 % респондентов продолжали работать, 66,6 %завершили профессиональную деятельность. В группе были представлены 10специальностей,наиболеечастосрединихвстречалисьтехническиеспециальности – 45,4 % (например, механики, инженеры). 39,4 % имелисреднее специальное образование, 30 % - высшее. Лишь 33 % респондентовданной группы ответили, что удовлетворены своей профессиональнойреализацией, 42 % отметили, что не могут однозначно ответить на данныйвопрос.Большая часть данной группы (57,6 %) состояли в браке, по 12,1 % былиразведены или вдовами/ вдовцами, лишь 9 % были не женаты или не замужем.Данные о проживании согласуются с данными о семейном положении.

Так,54,5 % проживали с супругами, по 18,2 % проживали с детьми или внуками, и18,2 % проживали одни. Респонденты данной группы характеризовали своиотношения с близкими родственниками как теплые (69,7 %), и 87,9 % отмечали,что общаются с близкими родственниками не реже чем несколько раз в неделю.66,7 % также часто общались с дальними родственниками.

75,7 % частообщались с друзьями и коллегами (несколько раз в месяц и чаще). Такимобразом, для 1 типа сформированности геротрансцендентности характернадостаточно развитая сеть социальных связей.132Анализ уровневых показателей геротрансцендентности показал, что вданнойгруппесредниепоказателиповсемшкаламопросниканагеротрансцендентность находятся в диапазоне низких значений.В таблице 15 представлены уровневые показатели параметров условий,факторов и эффектов геротрансцендентности.Таблица 15.

Уровневые показатели условий, факторов и эффектовгеротрансцендентности в типологической группе 1.ХарактеристикиУсловияMСамопринятие7,74Позитивное отношение к прошлому5,04Негативное отношение к прошлому4,02Природа человека3,83Потребность в познании4,42Стремление к творчеству1,87Автономность6,20Спонтанность5,94Контактность4,71Гибкость4,32ФакторыФактор «С»5,79Показатель депрессии (GDS)5,85Позитивный эмоциональный фон29,27Негативный эмоциональный фон24,86Активность времени-8,00Эмоциональная окраска времени-9,17Величина времени-10,67Структура времени-3,67Ощущаемость времени-1,50Общаясь с молодежью, я узнаю много нового2,48Мне кажется, мои внуки способны достигнуть многого2,26Я, в целом, легко нахожу общий язык с молодежью2,55Иногда мне кажется, что я и мои внуки говорим на разных2,50языкахМне бы хотелось, чтобы мои дети и внуки больше2,40интересовались моей жизньюЯ бы хотел, чтобы у меня было больше друзей и знакомых2,45моего возрастаДумаю, мои ровесники понимают меня лучше, чем дети или2,48внуки133SD1,951,051,551,971,570,923,552,971,421,172,372,507,216,094,151,061,411,434,760,720,980,690,528,770,680,72Общий показатель генеративностиДистанцированиеПоиск социальной поддержкиСамоконтрольПринятие ответственностиБегство-избеганиеПланирование решения проблемыПоложительная переоценкаЭффектыКомпетентностьЛичностный ростЖизненные целиПозитивные отношения с окружающимиФизическое здоровье (GH)Психическое здоровье (MH)Социальная включенностьПриведенные выше показатели указывают на то, что31,1440,3655,2165,7740,1043,5465,3650,754,1214,5217,1621,2822,5120,2522,0121,659,611,669,382,1310,961,829,552,0915,711,3820,572,1550,136,42для респондентовданной группы характерен средне-низкий уровень самопринятия.

Позитивное инегативное отношение к прошлому находятся в диапазоне средних значений исущественно не отличаются друг от друга, то есть мы можем говорить о том,что прошлое у этих людей связывается как с положительными эмоциями, так ис отрицательными. Показатели самоактуализации также находятся в пределахсредних и средне-низких значений.В эмоциональном плане для респондентов данной группы характернаэмоциональная неустойчивость, значения показателя депрессии попадают всредний диапазон, что говорит о наличии незначительного количествадепрессивных симптомов. Показатели эмоционального фона находятся впределах средних значений, что свидетельствует о том, что в их жизнидостаточно выражены как положительные, так и отрицательные эмоции.Все показатели будущего лежат в поле отрицательных значений, чтосвидетельствует о том, что взгляд на будущее у респондентов скорее тревожнопессимистичный,ононегативноокрашено,неопределенно,малоинепредсказуемо.Показатели социального взаимодействия относятся к средним значениям,хотя показатель генеративности находится на границе с низкими значениями.134То есть в целом, респонденты положительно описывают общение с другимипоколениями, однако, ярко выраженного желания передавать им свой опыт изнания у них нет.К используемым копинг-стратегиям в этой группе можно отнестисамоконтроль, планирование решения проблемы и в меньшей степени поисксоциальной поддержки.

Хотя используемые стратегии можно отнести скорее кадаптивным, следует отметить, что, из семи стратегий, активно используютсятолько три, что может делать человека более уязвимым к сложным ситуациям всилу ограниченного выбора стратегий действия.Показатели психологического благополучия в данной группе лежат вдиапазоне средне низких значений, так же, как и показатели физическогоздоровья, психического здоровья и социальной включенности.Такимобразом,сформированноймывидим,чтогеротрансцендентностьюдлягруппыхарактернысполностьюсреднененизкиепоказатели по всем рассматриваемым характеристикам.

По аналогии с первымтипом, мы можем отметить, что, хотя мы и наблюдаем значения ближе книзким, тем не менее, большинство показателей остаются в пределахдопустимой нормы (за исключением показателя депрессии).Характеристика типа 2В данную группу вошли участники со сформированным социальнымизмерением и не сформированными генерализованным мировосприятием иличностным измерением.В данную группу вошли люди от 56 до 81 года, средний возраст 65,64 года.В данную группу вошли мужчины (19,4 %) и женщины (80,6 %),преимущественно со средним специальным образованием (54,5 %).

Кругпрофессий был представлен достаточно широко – респонденты относились ксеми группам специальностей, среди них были врачи, деятели искусства,инженеры, представители сферы обслуживания и т.д. наиболее частовстречались инженеры (18,2 %) и представители творческих специальностей(18,2 %). 45,5 % ответили, что завершили трудовую деятельность, 54,5 % 135продолжали работать.

72,7 % отметили, что им удалось реализовать себя впрофессиональной деятельности.Анализ семейной ситуации вывил, что 63,6 % респондентов на моментпроведения исследования состояли в браке, 9,1 % никогда не были женаты/замужем, 9,1 % были вдовами или вдовцами. При этом 54,5 % ответили, чтопроживают с супругами и 18,2 % , что проживают одни. Также 54,5 %отметили, что в их семье теплые отношения. Все респонденты этой группыотметили, что часто общаются с близкими родственниками, 81,8 % также частообщаются с дальними родственниками, а 63,7 % указали на то, что несколькораз в неделю и чаще общаются с друзьями и коллегами.Для респондентов данной группы характерно достаточно высокоесамопринятие, умеренно позитивное отношение к прошлому, относительноневыраженное негативное отношение к прошлому. Для них характерныдостаточновысокиеоценкипотребностивпознанииприсреднейвыраженности всех остальных показателей самоактуализации.Уровневые характеристики показателей условий, факторов и эффектовгеротрансцендентности, рассматриваемых в работе представлены в таблице 16.Таблица 16.

Уровневые показатели условий, факторов и эффектовгеротрансцендентности в типологической группе 2.ХарактеристикиУсловияСамопринятиеПозитивное отношение к прошломуНегативное отношение к прошломуПрирода человекаПотребность в познанииСтремление к творчествуАвтономностьСпонтанностьКонтактностьГибкостьФакторыФактор «С»Показатель депрессии (GDS)136MSD9,255,573,055,336,172,676,176,174,674,831,720,941,631,461,511,863,553,821,511,175,833,881,831,51Позитивный эмоциональный фонНегативный эмоциональный фонАктивность времениЭмоциональная окраска времениВеличина времениСтруктура времениОщущаемость времениОбщаясь с молодежью, я узнаю много новогоМне кажется, мои внуки способны достигнуть многогоЯ, в целом, легко нахожу общий язык с молодежьюИногда мне кажется, что я и мои внуки говорим на разныхязыкахМне бы хотелось, чтобы мои дети и внуки большеинтересовались моей жизньюЯ бы хотел, чтобы у меня было больше друзей и знакомыхмоего возрастаДумаю, мои ровесники понимают меня лучше, чем дети иливнукиОбщий показатель генеративностиДистанцированиеПоиск социальной поддержкиСамоконтрольПринятие ответственностиБегство-избеганиеПланирование решения проблемыПоложительная переоценкаЭффектыКомпетентностьЛичностный ростЖизненные целиПозитивные отношения с окружающимиФизическое здоровье (GH)Психическое здоровье (MH)Социальная включенностьВ эмоциональном плане наблюдается тенденция29,0021,86-12,50-11,00-10,50-8,00-6,003,383,293,007,973,330,71,447211,570,455,660,920,860,452,860,292,750,892,250,892,251,0330,5055,2170,1472,9269,7950,0075,0071,885,729,827,2417,4312,3313,8017,8210,5010,491,5611,451,1311,251,2410,041,3817,252,2520,631,6056,706,72к неустойчивостиэмоционального состояния.

Одновременно, наблюдаются одни из самых низкихпоказателей депрессии во всей выборке. В повседневной жизни с равнойчастотой встречаются как положительные, так и отрицательные эмоциональныепереживания.137Параметры будущего свидетельствуют о том, что в целом будущеевоспринимается достаточно неблагоприятно.Определенныевзаимодействия.противоречияТак,соднойнаблюдаютсястороны,всферереспондентысоциальногодемонстрируютдостаточно высокие показатели по межпоколенному взаимодействию, но приэтом показатели генеративности находятся на границе низких значений.

То естьможно предположить, что в целом процесс взаимодействия с другимипоколениямиоцениваетсяположительно,ночеловекнеиспытываетпотребности в передаче собственного опыта этим поколениям.Репертуар используемых копинг-стратегий в этой группе достаточноразнообразен.Дляних характерно использование всех стратегий,заисключением бегства-избегания.Показатели психологического благополучия в этой группе находятся впределах средних значений, психическое здоровье и социальная включенностьтакже находятся в пределах средних значений, но показатель физическогоздоровья, хотя и не значительно, но превышает средние показатели и ужеотносится к категории высоких значений.Таким образом, из показателей видно, что этот тип, даже в пределах тогонебольшого количества показателей, которые рассматривались в рамкахданного исследования, можно охарактеризовать как противоречивый.

Придостаточновысокихпоказателяхсамопринятия,самоактуализации,разнообразном репертуаре совладающего поведения, мы наблюдаем достаточнопессимистичныйвзгляднабудущее.Мыможемпредположить,чтохарактеристики временного плана связаны с функционированием двухнесформированных компонентов геротрансцендентности – генерализованногомировосприятия и личностного измерения.138Характеристика типа 3К данному типу мы отнесли тех участников, у которых былосформировано только личностное измерение. Возрастной диапазон даннойгруппы составил от 55 до 84 лет, средний возраст 68,81 года. Как и впредыдущей группе, 80,5 % составили женщины, 18,2 % - мужчины.

63,6 %имели высшее образование. В данной группе встречались врачи, инженеры,экономистыипредставителитворческихспециальностей,наиболеераспространенной можно назвать профессию инженера (54,5 %). 45,5 %респондентов отметили, что уже не работают. 36,4 % указали, что им удалосьреализовать себя в профессии, также 36,4 % отметили, что им это не удалось.Остальные респонденты затруднились ответить.В данной группе 36,4 % состояли на момент исследования в браке, 18,2 %были разведены. Равное количество испытуемых по 9,1 % были вдовами/вдовцами или никогда не состояли в браке. 27,3 % данной группы проживали ссупругом, 36,4 % - одни.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее