Популярные услуги

Лекция 17

2021-03-09СтудИзба

Лекция 17.

План:

1. Фотоприемники;

2. Принципы построения волоконно-оптических систем передачи;

§6.17.1. Фотоприёмники

Фотоэлектрическим прибором называют прибор (фотодиод), электрические свойства которого изменяются под действием пада­ющего на него излучения. Для ВОЛС используются следующие области спектра: мкм и  мкм. Это объяс­няется малым затуханием излучения в оптических волокнах на этих длинах волн.

Основными требованиями к фотоприемникам ВОЛС являются: высокая чувствительность на рабочей длине волны, большое быст­родействие, стабильность к внешним температурным изменениям и хорошая надежность. Квантовой эффективностью фотодетектора называется относительное число падающих фотонов, высвобождающих электроны в фотодетекторе. Селективные фотоприемники позволяют увеличить объем передачи информации на нескольких близких несущих частотах. Ширина полосы спектральной чувствительности фотоприемников , определяющая их селективность должна совпадать с шириной полосы источников излучения.

Для создания чувствительных и быстродействующих фотодетекторов можно использовать как внешний, так и внутренний фотоэффекты. Внешний фотоэффект используется в вакуумных приборах — фотоэлементах, когда падающий на фотокатод свет вызывает эмиссию электронов. При внутреннем фотоэффекте в области р-п перехода полупроводника образуется фототок, вызванный движением созданных светом носителей заряда с атомов либо решетки, либо примеси. Для каждого из этих переходов требуется некоторая минимальная энергия, поэтому каждый тип фотоприемника имеет определенную выбранным материалом длинноволновую границу.

Для фотоприемников используют две формы фотоэффекта фотопроводимость — увеличение проводимости образца под влиянием освещения в области спектральной чувствительности проводника, и фотовольтаический эффект, обусловленный тем, что поле р-п перехода пространственно разделяет генерируемые светом электроны и дырки и создает тем самым между смежными областями кристалла фото-ЭДС, благодаря чему по нагрузке во внешней цепи течет фототок.

Рекомендуемые материалы

§6.17.2. Принципы построения волоконно-оптических систем передачи

В оптических системах передачи применяются те же принципы образования многоканальной связи, что и в обычных системах передачи по электрическим кабелям, а именно частотного и временного разделения каналов. В первом случае сигналы различаются по частоте и имеют аналоговую форму передаваемого сообщения. Во втором случае каналы различаются по времени, а импульсы имеют дискретный вид. Это соответствует цифровой передаче с импульсно-кодовой модуляцией (ИКМ).

Во всех случаях оптической передачи электрический сигнал, создаваемый частотным или временным методом, модулирует оптическую несущую и затем передается по оптическому кабелю. В основном используется способ модуляции интенсивности опти­ческой несущей, при котором от амплитуды электрического сигнала зависит мощность излучения, подаваемого в кабель. Непосредственно частотная и фазовая модуляции не могут быть применены поскольку из-за шумового характера источников излучения, работающих в оптическом диапазоне, сигнал не является синусоидальным, а имеет частотный спектр конечной ширины. Тем не менее, данные виды модуляции могут быть реализованы путем изменения соответствующих параметров сигнала, модулирующего интенсивность излучения оптического источника.

Оптические системы передачи являются, как правило, цифровыми. Это обусловлено тем, что передача аналоговых сигналов требует высокой степени линейности промежуточных усилителей, которую трудно обеспечить в оптических системах. Особенность оптических цифровых систем состоит в том, что передача ведется только однополярными импульсами электрического сигнала, мо­дулирующего оптическую несущую. Последнее объясняется тем, что модулируется не амплитуда, а мощность оптического излуче­ния. Вместо двухполярных импульсов квазитроичного сигнала в электрических системах передачи, в оптических системах приме­няется двоичный сигнал, в который вносится избыточность для устранения длинных последовательностей нулей (единиц), затрудняющих тактовую синхронизацию (рис. 6.1).

Таким образом, наиболее распространенной волоконно-оптической системой связи является цифровая система с временным разделением каналов и импульсно-кодовой модуляцией интенсивности излучения источника. Двусторонняя связь осуществляется по двум волоконным световодам. По одному световоду передаются сигналы в направлении АБ, по другому — в направлении БА. В обоих направлениях сигналы передаются на одной и той же оп­тической несущей (например, имеющей частоту Гц, соответствующую длине волны  мкм).

Электрический сигнал после прохождения электронной части аппаратуры модулирует оптический сигнал для обеспечения воз­можности передачи его по оптическому кабелю. Оптический сиг­нал создается в оптическом передатчике, в качестве которого чаще всего используется светоизлучающий диод или полупроводниковый лазер. Исходный электрический сигнал либо непосредственно подается на излучатель, в результате чего осуществляется прямая модуляция мощности излучения электрическим сигналом, либо управляет работой внешнего модулятора, на вход которого от источника поступает непрерывное или импульсное излучение с постоянными параметрами. Для повышения эффективности ввода оптического сигнала в кабель (снижения потерь на вводе) включаются элементы согласования. Поступающий из кабеля оп­тический сигнал преобразуется в оптическом приемнике в элек­трический сигнал, который по­ступает для дальнейших преобразований в электронную схему.

Рекомендация для Вас - 1 Отображение пространства пользователя.

Принципиальная структурная схема волоконно-оптической связи с импульсно-кодовой модуляцией приведена на рис. 6.2. Основу составляет оптический кабель ОК, а также оптический передатчик (ОП) в начале системы и оптический приемник (ОПр) в конце системы. Передатчик выполняет также роль преобразователя электрического сигнала в оптический ЭОП, а приемник обеспе­чивает обратное преобразование оптического сигнала в электрический ОЭП.

Для преобразования кода и согласования элементов схемы применяются кодирующие устройства, а также оптические согласую­щие устройства (СУ). Преобразователь кода (ПК) формирует требуемую последовательность импульсов и осуществляет согла­сование уровней по мощности между электрическими (ИКМ) и оп­тическими (ПЛ, СД и ФД) элементами схемы (от аппаратуры ИКМ поступают сигналы высокого уровня, а для СД необходимы сигналы весьма малого уровня). Передающие и приемные СУ формируют и согласовывают диаграммы направленности и апертуру между приемопередающими устройствами и кабелем.

Передаваемый ИКМ сигнал через преобразователь кода поступает в ЭОП. Здесь он модулирует оптическую несущую, создаваемую ПЛ или СД, и через передающее СУ поступает в оптический кабель. На приеме оптический сигнал через приемное СУ поступает в ОЭП, где он преобразуется в электрический сигнал и через ПК поступает в приемник ИКМ. Таким образом, на пере­дающей стороне от ИКМ до ЭОП и на приемной стороне от ОЭП до ИКМ действует электрический сигнал, а от ЭОП до ОЭП передается оптический сигнал.

Через определенные расстояния, обусловленные дисперсией и затуханием кабеля, располагаются регенераторы, где сигнал восстанавливается и усиливается.

Некоторые конфигурации оптоволоконных сетей приведены на следующем рисунке.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее