Главная » Учебные материалы » Вентиляция » Домашние задания » ВГАПС » Несколько классов/семестров » Номер Итоговый тест » Итоговое тестирование к курсу "Основы нейропсихологии и нейролингвистики"
Для студентов ВГАПС по предмету ВентиляцияИтоговое тестирование к курсу "Основы нейропсихологии и нейролингвистики"Итоговое тестирование к курсу "Основы нейропсихологии и нейролингвистики"
5,0051
2024-09-11СтудИзба

☀️Итоговое тестирование к курсу "Основы нейропсихологии и нейролингвистики" | ВГАПС НИИДПО НАДПО 100% правильно☀️

-17%

Описание

Выполню итоговое тестирование к курсу "Основы нейропсихологии и нейролингвистики" для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО в кратчайшие сроки и на максимальный балл!
Показать/скрыть дополнительное описание

Демографическая специфика настоящего времени, увеличение числа пожилых людей и распространенность среди них заболеваний, вызванных возрастными диффузными изменениями в центральной нервной системе, обуславливает возникновение такого направления в нейропсихологии, как… •экспериментальная нейропсихология •нейропсихология позднего возраста •клиническая нейропсихология •детская нейропсихология Какой нейропсихологический фактор связан с работой тех зон мозга, куда стекается информация от органов чувств? •кинетический фактор •фактор симультанности организации ВПФ •модально-специфический фактор •общемозговой фактор Нарушение какого нейропсихологического фактора может сопровождаться анозогнозией? •модально-неспецифический фактор •фактор сукцессивности организации ВПФ •модально-специфический фактор •фактор осознанности-неосознанности психических функций Нарушения, связанные с компенсаторными перестройками работы мозга, можно отнести к: •нет правильного ответа •третичным нарушениям •вторичным нарушениям •первичным нарушениям Нейропсихология НЕ имеет однозначных связей с такой научной дисциплиной, как: •психиатрия •ботаника •педагогическая психология •неврология Основным направлением нейропсихологии можно считать: •психофизиологическую нейропсихологию •детскую нейропсихологию •нейропсихологию старости •клиническую нейропсихологию Под сложными саморегулирующимися процессами, которые социальны по своему происхождению, опосредованы по своему строению, сознательны и произвольны по способу функционирования, понимаются… •функциональные системы •нейропсихологические симптомы •нейропсихологические факторы •высшие психические функции Предметом нейропсихологии является: •поведение высших животных •нервная основа психических процессов •анатомия и физиология нервной системы •онтогенетические закономерности развития высших психических функций К ученым, занимающимся разработкой и совершенствованием теории системной динамической организации высших психических функций, относятся: •Л.С.

Цветкова •Е.Д. Хомская •К. Бродман •А.Р. Лурия •П.К. Анохин Локализация высших психических функций, согласно теории системной динамической организации ВПФ, характеризуется: •системностью •динамичностью •констеляторностью •изменчивостью •интактностью На сколько основных структурно-функциональных блока, согласно А. Р. Лурия, можно подразделить головной мозг? •3 •1 •2 •4 Одним из первых сторонников узкого локализационизма распределения высших психических функций в головном мозге, пытавшегося локализовать моральные и интеллектуальные качества человека в различных частях головного мозга, был… •Ф. Галль •П. Брока •Аристотель •П. Флоуренс Основные анализаторные системы (зрительную, слуховую и кожно-кинестетическую) можно отнести к … структурно-функциональному блоку мозга.

•2 •1 •3 •4 Отличительной чертой западной нейропсихологии, по сравнению с отечественным подходом, можно назвать: •более высокий уровень разработанности диагностического инструментария •казуальный подход в коррекции нейропсихологических нарушений •преимущественное использование метода качественной квалификации синдрома в нейропсихологической диагностике •использование преимущественно количественных методов и шкал для оценки нарушений высших психических функций Ученым, впервые начавшим проводить нейропсихологические исследования в нашей стране и являющимся одним из основоположников отечественной нейропсихологии, являлся: •Л.С. Выготский •В.А. Бец •И.П.

Павлов Учеными, одними из первых определившими локализацию речевых центров в коре головного мозга, и, тем самым, сделавшими огромный в клад в современные представления о локализации высших психических функций, являются: •К. Вернике •Ф. Галь •И.П. Павлов •К. Гольдштейн •П. Брока Возникновение в речи «телеграфного стиля» можно отнести к нарушению … отношений. •нет правильного ответа •синтагматических •парадигматических •дихотомических Возникновение в речи литеральных и вербальных парафазий можно отнести к нарушению … отношений. •парадигматических •нет правильного ответа •дихотомических •синтагматических К наукам, в русле которых развивались предпосылки к возникновению нейролингвистического знания, НЕЛЬЗЯ отнести: •языкознание •педагогику •физиологию •психологию Нарушение селекции, парадигматики, предполагающей отношение сходства и затрагивающей декодирование, условно можно отнести к … нарушениям.

•нет правильного ответа •моторным •сенсорным •сенсо-моторным Нейролингвистика является наукой, изучающей…: •анатомию и физиологию нервной системы •систему языка в соотношении с мозговым механизмом речевого поведения •закономерности формирования языковой культуры у различных народов •взаимосвязь органических поражений коры головного мозга с нарушениями высших психических функций Нейролингвистика является разделом: •лингвистики •психологии •все ответы верны •психолингвистики Работы И.А. Бодуэна де Куртенэ, Л.В. Щербы и О.Р. Якобсона можно отнести к … предпосылкам возникновения нейролингвистики: •педагогическим •физиологическим •лингвистическим •психологическим Термин «нейролингвистика» был введен: •Н.

Хомским •А.Р. Лурия •О.Р. Якобсоном •Л.С. Выготским А.Р. Лурия выделял следующие виды апраксий: •тактильная •кинестетиеская •пространственная •идеомоторная •регуляторная •кинетическая •идеоторная Аутотопогназия может быть отнесена к нарушениям: •праксиса •зрительного гнозиса •тактильного гнозиса •речи В зависимости от уровня поражения анализаторной системы в нейропсихологии выделяют следующие типы расстройств: •регуляторные •гностические •динамические •сенсорные •преходящие За способность к произвольному контролю за протеканием высших психических функций отвечает: •постцентральная область левого полушария •височная доля правого полушария •затылочные доли •префронтальные области обоих полушарий Зрительные агнозии возникают преимущественно при поражении … долей больших полушарий.

•теменных •височных •затылочных •лобных К агнозиям относят: •нарушения функции глотания •нарушения элементарной чувствительности •нарушения восприятия •нарушения произвольных движений Повреждения правой височной области у правшей приводит к возникновению таких нарушений, как: •тактильная агнозия •слуховая агнозия •сенсорная афазия •конструктивная апраксия •аритмия Простые персеверации являются отличительным признаком такой формы апраксии, как: •кинетическая •кинестетическая •конструктивная •идеоторная Синдром левостороннего зрительного игнорирования возникает преимущественно при поражении …: •лобной доли слева •височных долей обоих полушарий •теменно-затылочных отделов справа •затылочной доли слева Возникновение афазии чаще всего может быть обусловлено: •поражением ствола мозга •нарушением работы комиссур мозга •поражением вторичных и третичных отделов коры •поражением первичных отделов коры Для динамической афазии наиболее характерно: •ускоренный темп речи •нарушение внутренней схемы высказывания •оральные апраксии •трудности понимания сложных грамматических конструкций Нарушение фонематического слуха, понимания речи, возникновение парафазий и логореи характеризует: •эфферентную моторную афазию •сенсорную афазию •семантическую афазию •динамическую афазию Нарушения речи, характеризующиеся снижением речевой инициативы, монотонностью высказывания, изменениями тональности голоса, типичны для локализации поражения в: •мозолистом теле •стволе •левом полушарии •правом полушарии Форма афазии, возникающая при нарушении подкорковых связей между сенсорным и моторным речевыми центрами, называется: •проводниковая •смешанная •идеомоторная •сенсорная Форма афазии, возникающая при поражении зоны TPO и часто сочетающаяся с акалькулией, называется: •динамическая •акустико-мнестическая •семантическая •эфферентная моторная Форма афазии, характеризующаяся утратой тонких двигательных дифференцировок, необходимых для корректной реализации артикуляторной программы, называется: •амнестическая •афферентная моторная •эфферентная моторная •динамическая Чрезмерное количество всплывающих ассоциаций как механизм возникновения нарушения речи характерен для: •амнестической афазии •семантической афазии •дизартрии •афферентной моторной афазии В детском возрасте быстрее созревает: •левое полушарие •оба полушария •правое полушарие •подкорковые структуры В процессе своей работы полушария головного мозга: •правое полушарие односторонне взаимодействует с левым •не взаимодействуют между собой •левое полушарие односторонне взаимодействует с правым •обоюдно взаимодействуют Для левого полушария характерно: •абстрактно-понятийное мышление •восприятие фонематического состава речи •конкретно-предметное мышление •интуитивное мышление •рациональное, логическое мышление •калькуляционные функции Для правого полушария характерно: •понимание простых грамматических конструкций •отрицательные эмоциональные реакции •наглядно-образное мышление •симультанная обработка информации •понимание сложных словесно-логических конструкций •положительные эмоциональные реакции Доминантным по речи у правшей и большинства левшей является: •левое полушарие •подкорковые структуры •оба полушария •правое полушарие На момент рождения у девочек, в отличие от мальчиков, боле развитым является: •левое полушарие •подкорковые структуры •оба полушария •правое полушарие Под реципрокным взаимодействием полушарий понимается: •доминирование правого полушария •доминирование левого полушария •взаимная активизация •взаимное торможение При осуществлении операции комиссуротомии возникает: •сенсорная афазия •кинетическая апраксия •регуляторное снижение •синдром расщепленного мозга У левшей с очаговыми поражениями головного мозга могут встречаться такие нарушения, как: •зеркальная память •зеркальное восприятие •зеркальное чтение •зеркальное мышление •зеркальное письмо •зеркальная речь.

Характеристики домашнего задания

Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Программы
Просмотров
37
Качество
Идеальное компьютерное
Срок выполнения
2 суток

Преподаватели

Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 590 490 руб.
Готовые практические задания (3 штуки) к курсу Файл за 790 руб.
Сдача всех тестов и практик к любой специальности Услуга за 3990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг покупателей
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать домашнюю работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою домашнюю работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6309
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее