Сборник ответов к экзаменационному тесту Управление человеческими ресурсами ММА.

Вопрос 1 Внутренними участниками фирмы являются: a. деловые партнеры b. собственники c. менеджеры d. органы местного самоуправления; e. работники f. профсоюзы Вопрос 2 К каким методам управления персоналом Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций? a. административным b. экономическим c. стимулирования d. социально-психологическим e. статистическим Вопрос 3 Специально сформированная группа работников, по своим качествам соответствующая требованиям, предъявляемым к руководителям определенного ранга, прошедших аттестационный отбор, специальную управленческую подготовку и достигших положительных результатов в производственно-коммерческой деятельности организации: a.

резерв кадров b. аттестационная комиссия c. кадровая служба d. резерв руководителей на выдвижение Вопрос 4 Процесс привлечения кандидатов, соответствующих данной работе, есть: a. отбор персонала b. найм персонала c. продвижение персонала d. оценка персонала Вопрос 5 Карьера — это... a. повышение на более высокую ступень структуры организационной иерархии; b. предлагаемая организацией последовательность различных ступеней в организационной иерархии, которые сотрудник потенциально может пройти c. индивидуально осознанная позиция и поведение, связанное с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека; Вопрос 6 Под категорией «кадры организации» следует понимать: a.

часть населения, обладающую физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике; b. трудоспособное население в рамках отдельной организации, на микроуровне; c. объединение работников, совместно реализующих цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности Вопрос 7 Что представляет процесс подбора персонала? a. прием сотрудников на работу b. создание достаточно представительного списка квалифицированных кандидатов на вакантную должность c. процесс селекции кандидатов, обладающих минимальными требованиями для занятия вакантной должности Вопрос 8 Карьера бывает (при необходимости указать несколько): a.

внутриорганизационная b. традиционная c. стандартная d. профессиональная Вопрос 9 Трудовой потенциал — это... a. часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике; b. совокупность духовных и физических способностей человека, которые он использует всякий раз когда создает потребительные стоимости c. способность персонала организации при наличии у него определенных качественных характеристик и соответствующих социальноэкономических, организационных условий достигать определенный конечный результат (совокупная дееспособность персонала). Вопрос 10 Люди, приходящие в отдел кадров в поиске работы, есть: a.

безработные b. неквалифицированные работники c. самопроявившиеся кандидаты Вопрос 11 Кадровое планирование дает ответ на следующие вопросы (выберите правильные ответы): a. каким образом можно привлечь необходимый и сократить излишний персонал без нанесения социального ущерба? b. как лучше использовать персонал в соответствии с его способностями? c. какова эффективность функционирования кадровых служб? d. какова эффективность функционирования системы управления персоналом? e. сколько работников, какой квалификации, когда и где будут необходимы? f. каких затрат потребуют запланированные кадровые мероприятия? g. какие мероприятия необходимо разработать для повышения эффективности социальных программ? Вопрос 12 Для рыночной кадровой политики характерно: a.

невысокие издержки подготовки нужных кадров b. сопротивление работников инновациям c. высокая адаптация работников к условиям фирмы d. небольшие сроки получения необходимых работников Вопрос 13 Основные черты американского подхода к управлению персоналом в организации (при необходимости указать несколько): a. оплата труда в зависимости от стажа; b. низкие гарантии для работника c. главное — выполнение обязанностей d. формальные отношения с подчиненными e. главное — реализация трудовых заданий f. широко распространенное делегирование власти g. высокие гарантии для работника h. оплата труда в зависимости от результатов Вопрос 14 Чем определяется эффективность систем управления персоналом организации (при необходимости указать несколько)? a.

затратами на функционирование и развитие систем управления персоналом в организации; b. потерями, связанными с формированием, распределением и использованием трудового потенциала организации; c. степенью достижения организационных целей при заранее определенных размерах потерь и затрат на функционирование систем управления персоналом Вопрос 15 Ряд конкретных мер, необходимых для принятия решения о найме нескольких из возможных кандидатур, есть: a. привлечение кандидатов b. заключение контракта c. найм работника d. подбор кандидатов e. отбор кандидатов Вопрос 16 Выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющий жесткого, формального закрепления в организационной структуре, например выполнение роли руководителя временной целевой группы, есть проявление внутриорганизационной карьеры: a.

горизонтального типа b. вертикального типа c. центростремительного типа Вопрос 17 Какие методы наиболее эффективны для обучения персонала поведенческим навыкам (ведение переговоров, проведение заседаний, работа в группе) ? При необходимости указать несколько: a. лекция b. решение кейс-стадис c. ученичество и наставничество d. ротация e. деловые игры f. инструктаж g. самообучение Вопрос 18 Постулаты классических теорий о роли человека в организации гласят (при необходимости указать несколько вариантов ответов): a. индивиды стремятся к самостоятельности b. требуется жесткий контроль за работниками c. большинство индивидов ответственно, способно к самостоятельности, к творчеству, к личному самоконтролю d.

индивиды стремятся внести свой вклад в реализацию целей предприятия e. труд не приносит удовлетворения индивиду; f. индивиды стремятся быть полезными и значимыми g. труд приносит удовлетворение индивиду Вопрос 19 Каковы причины высвобождения работников в организации (при необходимости указать несколько)? a. повышение технического уровня производства b. уменьшение сменности работы производственных подразделений предприятия c. текучесть кадров d. стремление работодателя к качественному изменению структуры персонала. e. изменение объемов производства f. структурные сдвиги в производстве g. перемещение работников внутри организации и за ее пределы Вопрос 20 Принцип комплексности подразумевает: a.

учет всех факторов, воздействующих на систему управления персоналом b. многовариантную проработку предложений по формированию системы управления персоналом и выбор наиболее рационального варианта для конкретных условий производства; c. ориентированность на развитие производства, опережение функций управления персоналом функций, направленных на обеспечение функционирования производства Новые вопросы Вопрос 1 Обеспечение соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства и управления – это: a. расстановка персонала b. адаптация персонала c. обучение персонала Вопрос 2 Формирование доходов работников, являющихся главным средством воспроизводства рабочей силы – это: a.

социальные гарантии b. оплата труда c. социальные блага Вопрос 3 Организация труда – это: a. комплекс вопросов, связанных с оплатой труда b. комплекс вопросов, связанных с рабочим местом и его техническим оснащением c. комплекс вопросов, связанных с рабочим местом, его техническим оснащением и оплатой труда Вопрос 4 Подбор персонала – это: a. определение соответствия работника вакантной или занимаемой должности b. совокупность принципов и методов управления кадрами рабочих и служащих на предприятии c. процесс отбора подходящих кандидатур на замещение вакантных рабочих мест, исходя из имеющегося резерва кадров на бирже труда и на предприятии Вопрос 5 Процесс приспособления коллектива к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организации, а отдельных индивидуумов – к рабочему месту и трудовому коллективу – это: a.

подбор персонала b. расстановка персонала c. адаптация персонала Вопрос 6 Обучение персонала – это: a. процесс приспособления коллектива к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды организации, а отдельных индивидуумов – к рабочему месту и трудовому коллективу b. обеспечение постоянного движения кадров, исходя из результатов оценки их потенциала, индивидуального вклада, планируемой карьеры, возраста, сроков занятия рабочих мест и наличия вакантных мест c. обеспечение соответствия профессиональных знаний и умений работников современному уровню производства и управления Вопрос 7 Вспомогательный персонал – это: a. работники, которые осуществляют свою деятельность в материальном производстве с преобладающей долей физического труда b.

работники, преимущественно занятые в заготовительных и обслуживающих цехах c. работники, преимущественно занятые в сборочных цехах Вопрос 8 Повышение квалификации – это a. получение второй профессии для рабочих и специальности для служащих b. получение рабочей профессии или специальности с чистого листа c. способ обеспечения соответствия квалификации работников современному уровню развития науки, техники и экономики Вопрос 9 Переподготовка кадров – это a. получение второй профессии для рабочих и специальности для служащих b. получение рабочей профессии или специальности с чистого листа c. способ обеспечения соответствия квалификации работников современному уровню развития науки, техники и экономики Вопрос 10 Управленческий персонал – это: a.

работники, которые осуществляют свою деятельность в процессе управления с преобладающей долей умственного труда b. работники, преимущественно занятые в сборочных цехах c. работники, которые осуществляют свою деятельность в материальном производстве с преобладающей долей физического труда Вопр....