☀️Практическое задание 2 к курсу "Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
Соотнесите основные разделы СИПР и их компоненты:
| содержат персональные данные о ребенке и его родителях; |
| составляется на основе психолого-педагогического обследования ребенка, проводимого специалистами образовательной организации, с целью оценки актуального состояния развития обучающегося. |
| отражает учебные предметы, коррекционные занятия, внеурочную деятельность, соответствующие уровню актуального развития ребенка, и устанавливает объем недельной нагрузки на обучающегося. |
| включает конкретные задачи по формированию представлений, действий/операций по каждой из программ учебных предметов, коррекционных занятий и других программ. |
| необходимое условие реализации специальной индивидуальной программы развития для ряда обучающихся (кормление, одевание/раздевание, совершение гигиенических процедур). |
| включает задачи, направленные на повышение информированности семьи об образовании ребенка, развитие мотивации родителей к конструктивному взаимодействию со специалистами, отражающие способы контактов семьи и организации с целью привлечения родителей к участию в разработке и реализации СИПР и преодоления психологических проблем семьи |
| дидактических материалов, индивидуальных средств реабилитации, необходимых для реализации СИПР. |
| оценка динамики обучения. На основе итоговой характеристики составляется СИПР на следующий учебный период. |
Соотнесите основные разделы СИПР и их компоненты: содержат персональные данные о ребенке и его родителях; составляется на основе психолого-педагогического обследования ребенка, проводимого специалистами образовательной организации, с целью оценки актуального состояния развития обучающегося. отражает учебные предметы, коррекционные занятия, внеурочную деятельность, соответствующие уровню актуального развития ребенка, и устанавливает объем недельной нагрузки на обучающегося. включает конкретные задачи по формированию представлений, действий/операций по каждой из программ учебных предметов, коррекционных занятий и других программ. необходимое условие реализации специальной индивидуальной программы развития для ряда обучающихся (кормление, одевание/раздевание, совершение гигиенических процедур).
включает задачи, направленные на повышение информированности семьи об образовании ребенка, развитие мотивации родителей к конструктивному взаимодействию со специалистами, отражающие способы контактов семьи и организации с целью привлечения родителей к участию в разработке и реализации СИПР и преодоления психологических проблем семьи дидактических материалов, индивидуальных средств реабилитации, необходимых для реализации СИПР. оценка динамики обучения. На основе итоговой характеристики составляется СИПР на следующий учебный период. .
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
